八年级语文上册单元清六检测内容第五单元新人教版

Page1检测内容：第五单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音正确的一项是(B)(2分)A．沉檀(tán)驻足(zhù)推崇(cónɡ)重峦叠嶂(zhànɡ)B．遒劲(qiú)匀整(chèn)罅隙(xià)摩肩接踵(zhǒnɡ)C．涂墁(màn)蚋虫(nà)轩榭(xiè)惟妙惟肖(xiào)D．黏土(zhān)丘壑(hè)模样(mó)瘦骨嶙峋(lín)2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A．点缀签赏自出心裁春寒料峭B．掩映孤独因地制宜长途跋涉C．蔷薇挖掘奇妙绝纶络译不绝D．暄嚣休憩就地取材别具匠心3．(陕西咸阳单元测试)请阅读下列材料，然后答题。(4分)少年儿童是祖国的将来，民族的希望，他们的健康干脆关系到健康中国战略的成败，也与我国的人才强国战略、国际竞争力的提升等方面亲密相关。但是，2000年以来多项涉及全国性的学生体质健康调研报告显示，青少年的身体素养、体能素养持续下降，而视力不良、肥胖率、龋齿率……等健康问题不断增加，且不断呈现低龄化趋势。(1)画线句子的主语部分是：青少年的身体素养、体能素养。(1分)(2)语段中有两处标点符号运用不正确，请找出来并改正。(1分)“显示”后面的逗号(，)应改为冒号(：)；应删去省略号(……)。(3)语段中有两个病句，请找出来并改正。(2分)“他们的健康”应改为“他们是否健康”；将“增加”改为“上升”。4．将下列句子组成语段，依次排列正确的一项是(A)(2分)①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比方，形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被给予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。⑤比如，它被当作象征富贵的祥瑞物，为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①5．名著阅读。(3分)(1)《昆虫记》中，作者不仅细致视察食粪虫劳动的过程，还爱怜地称这些食粪虫为清道夫。作者赞扬黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术才智。(2)“它们扇动双翅，四足高高翘起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚细致搜查，从闪亮的淤泥表面选择出精华。”这是作者描写长腹蜂从泥沼里采集淤泥垒建巢穴时的情景。6．古诗词名句填写。(7分)(1)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)(2)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)(3)中原乱，簪缨散，几时收？(朱敦儒《相见欢》)(4)《如梦令》中抒写瞬间美的享受的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7．小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。让他打我家电话给我回信。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，您好，小刚原定与小明后天上午到百花山森林公园游玩，因他有事不能赴约，麻烦您转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点。小刚让小明给他家打电话回信。”(2分)8．阅读下面材料，按要求答题。(6分)材料一：如下图。材料二：日本国民须要在垃圾清运当天的早晨8点之前，把垃圾堆放到指定的地方，错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时，有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。在瑞典，很多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中，就会凭收据领取相应的奖金。比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾，孩子从小要学会分辨垃圾，学习不同垃圾的处理方法，有调查显示，该国家庭垃圾回收率居世界前列。(1)依据材料一，阐述垃圾在现场分类后的流程步骤。(3分)可回收垃圾经过垃圾分类后进入环保公司中转站，然后进入再生加工处理厂，将可回收垃圾进行生产再利用，从而完成垃圾分类回收新机制的流程。不行回收垃圾扔进垃圾桶，再由环卫部门送往垃圾处理现场进行清理或焚烧。(2)阅读材料二，说说你对“垃圾分类”的实施有怎样详细的建议。(不得运用材料中的例子)(3分)示例：①在中小学教化中，增加特地的垃圾分类、资源利用和环境爱护学问的内容。②实施推广定时分类回收，在垃圾回收箱标明分类与回收时间标记。③健全垃圾分类回收制度与监督机制，确保垃圾分类回收的逐步推广和加快实施。二、阅读理解(42分)(一)饮酒(其五)(4分)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠闲见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。9．“悠闲见南山”中的“悠闲”一词写出了诗人怎样的心境？(2分)“悠闲”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情。10．能否把“悠闲见南山”中的“见”字改成“望”字？为什么？(2分)不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。(二)(13分)【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈。此之谓大丈夫。”【乙】贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事①不异。然周则惟善是务②积功累德所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚③延长，为恶者降年④不永？朕又闻桀、纣⑤帝王也，以匹夫⑥比之，则以为辱；颜、闵⑦，匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”(选自《贞观政要·卷三》，有刪改)【注释】①其事：治理国家的方法。②惟善是务：凡是好事，就细致去做。③福祚(zuò)：福禄，福分。④降年：天赐予的年龄，寿命。⑤桀、纣：桀，夏末代国王。纣，商末代国王。⑥匹夫：平常人。⑦颜、闵：指孔子的弟子颜回、闵损。11．说明下列句中加点的词语。(2分)(1)富贵不能淫(使……惑乱，使……迷惑)(2)往之女家(同“汝”，你)(3)太宗谓侍臣曰(对……说)(4)朕又闻桀、纣帝王也(听说)12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(B)(3分)A．然周则惟善是务/积功累德所以能保/八百之基B．然周则惟善是务/积功累德/所以能保八百之基C．然周则惟善/是务积功累德/所以能保八百之基D．然周则惟善/是务积功累德所以能保/八百之基【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的实力。句意为：但是周朝推行仁政，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年。故断句为：然周则惟善是务/积功累德/所以能保八百之基。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(他们)一生气，诸侯就都胆怯 ；他们宁静下来，天下便安然无恙。(2)此亦帝王深耻也。这也是帝王应当感到惭愧的。14．甲、乙两文都运用了对比的写法来阐述观点，请结合甲、乙两文内容加以分析。(4分)甲文：把“妾妇之道”与“大丈夫之道”进行对比，阐述了“大丈夫必需做到富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的观点。乙文：把周朝与秦朝治理国家的方法对比，将桀、纣与一般百姓对比，阐述了“为善者福祚延长，为恶者降年不永”的观点。【乙参考译文】贞观六年，唐太宗对侍臣说：“我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候，治理国家的方法是一样的。但是周朝推行仁政，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为，骄奢淫逸，宠爱施行刑罚，所以只经验了两代帝王就灭亡了。这莫非不是行善可以延长福祚，作恶可使国运衰败吗？我又听说桀、纣是帝王，但是即便与平民作比，平民也认为自己受到了羞辱；颜回、闵损是一般百姓，但与帝王作比，帝王也以他们的言行为荣耀。这也是帝王应当感到羞惭的。我时常用这些事比照自己的行为，并告诫自己，常常担忧自己哪里做得不好，被人嘲讽。”(三)国家大剧院(11分)国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透亮玻璃组成，营造出舞台帷幕缓缓拉开的视觉效果。每当夜幕驾临 ，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，犹如扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而新颖的韵味与美感。从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。廊道顶部全部采纳玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，层层涟漪可以投影在地板和墙壁上，与墙上疏密有致的气泡形装饰相映成趣，让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“将来水世界”。过了水下廊道，就走进了橄榄厅。橄榄厅因其空间形态酷似一颗橄榄而得名。两扇大门凝重高雅，其上各有180个椭圆形凸起，既是中国古老门钉的变形演化，又是现代设计的点缀艺术。再往内走，就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间——公共大厅。大厅拥有国内跨度最大的穹顶，可以将整个北京工人体育馆覆盖其中。穹顶由珍贵稀有的巴西红木拼装而成，明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。穿过大厅，最终看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场，三者功能不同，主色调和建筑风格也不尽相同。歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。近看，“竹帘”竟是极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神奇的面纱。音乐厅的银灰色调从厅的外墙始终持续到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上，光影交织，墙体的柔软感与天花板的壮美雕塑感形成剧烈对比，使音乐厅显得清爽而高雅。上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大，但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见，使戏剧场显示出沉静中见跳动的美感。出人意料的是，这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。信步国家大剧院，你会看到到处都是传统与现代的完备结合，到处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间，你的心情就会被带向另一个故事场景……15.文章说明白国家大剧院具有怎样的特点？请用原文回答。(2分)你会看到到处都是传统与现代的完备结合，到处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。16.结合文章内容，详细说说本文的说明依次是怎样的？(3分)北入口——水下廊道——橄榄厅——公共大厅——歌剧院、音乐厅、戏剧场；空间依次。17．请从文中提取相关短语，概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的主要建筑风格。(3分)“歌剧院”：朦胧而神奇“音乐厅”：清爽而高雅“戏剧场”：沉静中见跳动18.文章首段采纳了什么说明方法？有什么表达效果？(3分)列数字，客观精确地说明白国家大剧院外观奇妙，视觉效果好；打比方，生动形象地说明国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大剧院呈现出一种含蓄而新颖的韵味与美感的特点。(四)园中虫思(14分)薛涛①假如没有虫子，园子就显得太孤独了。风滑过枝叶的声音，起初是好听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我恒久也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，时常制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的朝气，也让我有了很多斟酌。②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶里，全力以赴地歌颂短暂的生命。演出结束以后它们就集体消逝了，经过那棵紫槐，我细致找寻它们的踪迹——它们的确已经离开了。③蟋蟀是独奏演员，演出或许在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消逝，花草不见了，一切景物都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它的确与我同在一个世界吗？我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力躲藏着行踪，在属于它的季节里绽放生命的快乐，把每一个夜晚都演绎得绘声绘色。它与我一唱一倾听，各自获得一份自由与豁达。④蚂蚁虽然是缄默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只蚂蚁急匆忙地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头挡住它的去路，它惊呆了……我以为它会绕开走甚至退回去，事实上，它很快就起先攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办：在小径的那边发觉了一块大大的面包，足够五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤……现在，这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。⑥要误了人家的大事了！我惶恐，抓紧把它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以使让它赶回刚才耽搁的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢？或许，它只当这是每天的旅行中必需攀登的险峰吧，——没什么，爬过去就是了。⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它——天敌的窥视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识找寻我的巨人——他或许隐藏在前边那片薄云的后面吧？这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”原委在哪里。假如命运的戏弄迟早临头，那么就随意吧，走过去就行。生命与生命，原是可以相互提示的。⑧一场霜下来，园子一片惨白，似乎一切都停下来了。草木把生命的力气转到了地下的根须，春天的气息感一来，它们就会萌发。虫子呢？我宁愿信任它们都活着。明年再露面，虫子们可能已洗心革面成另一副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也遗忘了去年园子里有这么一个人，关切过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当时蜕掉它的主子——喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你……⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的斟酌。(选自《文苑》，有删改)19．选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什么？(2分)无聊的巨