小学班队课神奇的中医药

《神奇的中医药》主题班会活动设计执教年级四年级一、班会目标：知识目标：让学生初步了解我国中医文化的悠久历史，初步感受到中医文化的博大精深，初步体验中医的神奇。能力目标：通过让学生查找资料、整理归纳、小组交流、全班汇报等方式，提高学生自主学习能力，感受到自主学习的乐趣，扩大自己的课外知识面。

情感目标：通过了解历史上为中医药发展做出了贡献的人和知道今天中医、中药的成就凝聚着前人的努力与创造，激发学生的民族自豪感和热爱中国传统文化的情感。二、班会重难点：重点：让学生知晓中国古代的中医名人有哪些，简单了解到一些中医药知识及简单的穴位按摩。

难点：激发学生对中医文化的兴趣，体会中医的神奇。三、活动前准备：

学生：1.按照小组收集中医名人；中医中药的基本知识、作用等方面的资料；简单了解人体穴位。2.成立相关资料收集小组。3.资料整理好，并做好向大家汇报的准备。

教师：1.中药、中医文字、图片、视屏资料。

2.邀请中医院儿科医生参与活动，沟通相关事宜。四、活动过程：活动一：观看动画，激趣导入1.同学们，今天老师给你们带来了一部动画片，想不想看？2.播放动画片《鹿茸救母》3.张老师：谁认真看了:xx用什么把奄奄一息的母亲给治好了？4.张老师：指名回答5.张老师：小结并揭示班会主题：鹿茸是中医中的一味中药。中医是我们中国的国粹。今天的班会课，我们大家将一起走进中医王国，来简单了解“神奇的中医文化”。（出示班会主题）有请主持人——AB活动二：中草药你知多少

1.学生分享收集到的中草药知识。主持人A：自从知道中草药有神奇功效后，很多同学都加入到了查找中草药信息的横列中。有谁愿意跟大家分享一下你的收获呢？（4人）主持人B：真想不到大家收集了那么多的中草药信息，真了不起。听说张老师也收集了中草药方面的资料，大家想不想看？张老师：我在网络上搜索到了一个课件，我们一起学习。

2.播放课件《常见的中草药》主持人A：同学们，听了、看了那么多关于中草药的介绍，同学们心里有什么想法？主持人B：通过资料收集，让我们对中草药有了一些了解，大开了眼界。会后我们把这些资料都张贴出来，让更多的同学一起分享，好吗？活动三：中草药与我们的生活主持人：正因为中草药有神奇的功效，所以它与我们的生活关系可密切了。你知道生活中哪些用品含有中草药吗？（3-5人）柳州“金嗓子喉宝”→广东“王老吉”（这些是我们吃的，还有用的）中草药牙膏→中草药洗发水→中草药香皂中→草药护肤品（学生答，答不出时主持人再请老师介绍）（学生答出，主持人：看来同学们都是生活的有心人，很善于观察。）（学生答不出，老师：这些都是我们生活中的常见品，大家以后可要做生活的有心人，注意观察哟！）活动四：简单了解中医历史和中医名人主持人：（老师）那是谁发现了中药有这些作用的呢？请我们班的阅读大王吴雪菲来介绍一下吧。阅读大王（有造型）：在我国历史上，有许多位为中华医学做了重大贡献的人，现在，请我们收集中医名人组的同学来为大家介绍吧！人物朝代成就世界地位扁鹊春秋战国发明了望、闻、问、切的诊法后代医家奉之为“脉学之宗”。他发明的“四诊法”成为中国中医传统的诊病法。华佗东汉发明了“麻沸散”后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。“麻沸散”是最早的麻醉药剂张仲景东汉末年《伤寒杂病论》张仲景被称为“医圣”，该书成为中医临床医学的经典孙思邈唐朝《千金方》总结了古代至唐初的重要方剂，被誉为“药王”李时珍明朝《本草纲目》一部具有世界性影响的博物学著作。菲（有造型）：同学们，你们想不想知道扁鹊用什么方法给别人治病的吗？下面，请大家一起观赏《扁鹊治病》（菲）：你们知道，扁鹊是怎么知道蔡王生病的吗？（学生：）扁鹊是通过“望”知道蔡王生病的！菲：你看得认真！扁鹊是通过四诊法中的“望”知道的。扁鹊的医术真高啊！菲：中医文化博大精深，我们今天只看到了皮毛，感兴趣的同学以后可以进一步了解。活动五：简单了解中医药防病方法及穴位按摩方法（学以致用）主持人A：谢谢阅读大王吴雪。今天，我们还请来了中医院儿科医生X阿姨，大家掌声欢迎！医生：老师、同学们，大家好！中医是我们国家的瑰宝。今天我就教大家用中医的方法防治儿童常见病。……主持人B：x阿姨，听说我们可以通过按压人体穴位来减轻一些身体不舒服的感觉，您能教教我们吗？……（互动学习，实际操作）主持人A：看大家学得那么高兴！让我们就用热烈的掌声感谢X阿姨吧！（鼓掌）活动六：简单了解中医文化中的“夏季养生食疗方法”主持人B：中医早已融入我们的生活，被广泛用于养生和保健，哪个同学收集了这方面的资料，跟我们分享一起下！琛：大家好！我是养生组的组长覃琛兰，我们组从生活入手，请教父母，查阅书籍，上网调查，收获了很多！比如：喝菊花茶可以降血压；经常吃红枣既能养心安神，又可以美容；每天吃一两个杏仁可以补神补脑，增强记忆力……现在，正是炎热的夏季，我教同学泡一道防中暑------消暑解热的凉茶，好不好？（现场制作）琛：（现场制作）！防中暑------消暑解热凉茶【材料】金银花菊花枸杞胖大海甘草薄荷【做法】我们要泡像这样大的一杯凉茶，可放一个胖大海、四五朵菊花、十多颗枸杞、五六片甘草、五六张薄荷（把杯举起，让人人看得清楚：一边说，一边操作），接着倒进开水，一杯暑解热凉茶就做好啦，泡十多分钟后就可以饮用！琛：大家想不想尝一尝？湘（笑眯眯）：养生组的同学，想得可周到，泡了一大壶消暑解热的凉茶（张老师拿出凉茶）送给我们在坐的老师和同学们喝！掌声表示对他们的感谢！（林）：我们让听课的老师先品尝，下课后同学们再喝，好不好？（张老师，倒凉茶给在坐的老师