人教版五年级上册数学《5.2.1-方程的意义》课件_第1页
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文档简介

方程的意义同学们，你们认识它吗？天平返回天平由天平秤与砝码组成，当放在两端托盘的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，我们可以称出物体的质量。返回认识天平砝码砝码盒托盘托盘返回右盘放砝码左盘放物品天平的指针左偏，则左边的物品重；天平的指针右偏，则右边的砝码重。认识天平指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。返回等式左边有两个50g。右边一个100g，天平保持平衡。50+50=100返回一个空杯子的质量正好是100g。返回加入xg水返回（100+x）g100+x>100返回加入xg水（100+x）gx100+x>100右边放一个100g的砝码返回返回x100+x>200右边放一个100g的砝码（100+x）gx100+x>200右边再放一个100g的砝码返回（100+x）gx返回右边再放一个100g的砝码100+x<300（100+x）gx

100+x=250返回把其中一个换成50g的砝码（100+x）g2.4元x元x元x元3x=2.4返回3x=2.4100+x=250所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。等式方程含有未知数的等式就是方程。方程和等式是什么关系？返回你能写出一些方程吗？x＋5＝18x+x+x+x=358－x=35x=30x÷4=63x+6=126(x－2)=24(x+4)÷2=3x+y=5返回1.下面的式子是方程吗？9×10=9015×a>1510x+3=5115z-16返回2.根据下面的图列出方程。x＋0.5＝2.53x＝36返回(1)含有未知数的式子叫方程。（

）(2)方程是等式，等式都是方程。（

）(3)4m+5n=12是方程。（

）××√？3.判断。（对的打“√”，错的打“×”）返回4.你会根据下面的图列出方程吗？

23.6元3x+5.4=23.6x元

x元

x元5.4元返回x元

x元

x元

x元180元4x=1804.你会根据下面的图列出方程吗？

返回5.请你用方程表示下面的数量关系。(1)幼儿园买了xkg饼干，平均分给56个小朋

友，每人分得0.1kg，正好分完。

(2)车上原有22人，到站后下车x人，又上车6

人，现在车上有25人。x÷56=0.122-x+6=25返回方程未知数等式缺一不可返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

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