人教版四年级上册数学《1.16-计算工具的发展历程》课件

计算工具的发展历程课前导入探究新知课堂小结课后作业大数的认识课堂练习1课前导入小朋友，你使用过什么计算工具呢？我用过计算器。我用过手机上的计算器。其实计算工具的发展经过的长久的发展，我们一起来了解下。九折八五折探究新知为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。一、算筹二千多年前，中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。

但是算筹容易丢失，携带不是很方便。二、算盘一千多年前，中国人又发明了算盘。算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，在计算机已被普遍使用的今天，算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，被广泛的应用，人们往往把算盘的发明与中国四大发明相提并论，联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。三、计算尺17世纪初，英国人发明了计算尺。算尺(sliderule),或计算尺，计算尺是一个模拟计算机，通常由三个互相锁定的有刻度的长条和一个滑动窗口(称为游标)组成。在1970年代之前使用广泛，之后被电子计算器所取代，成为过时技术产品。四、机械计算器17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。

1642年，法国哲学家和数学家帕斯卡发明了世界上第一台加减法计算机。

它是利用齿轮传动原理制成的机械式计算机，通过手摇方式操作运算。他称"这种算术机器所进行的工作，比动物的行为更接近人类的思维"。这一思想对以后计算机的发展产生了重大的影响。五、第一台电子计算机20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。世界上第一台通用计算机“ENIAC”于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学诞生。发明人是美国人莫克利和艾克特。美国国防部用它来进行弹道计算。它是一个庞然大物，用了18000个电子管，占地170平方米，重达30吨，耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。六、电子计算器20世纪70年代，发明了电子计算器。现代的电子计算器能进行数学运算的手持电子机器，拥有集成电路芯片，但结构比电脑简单得多，可以说是第一代的电子计算机(电脑)，且功能也较弱，但较为方便与廉价，可广泛运用于商业交易中，是必备的办公用品之一。七、现在常用的计算机随着科学技术的进步，计算机不断更新。台式电脑笔记本电脑平板电脑课堂练习1.写出下面计算工具的名称。算盘计算器电脑2.按照时间顺序给下面的计算工具排排队。1234这节课你们都学会了哪些知识？我们的先辈们经过几千年的勤奋思考，发明了越来越好用的电子产品，我们的成功是站在巨人的肩膀上，所以我们只有勤奋学习，来推动科技的进步。课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：