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文档简介
SectionA1a-1cTolearntotalkaboutpastevents.Tolearnthephrasesaboutactivitiesattheweekend:campbythelake,gotothebeach,playbadminton,goboating…ObjectivesHedidhishomework.Whatdidhedolastweekend?do
homeworkdid
homeworkWarmingupHe
went
boating.go
boatingwent
boatingWhatdidhedolastweekend?He
played
badminton.play
badmintonplayed
badmintonWhatdidhedolastweekend?Herodeabike.rideabikerodeabikeWhatdidhedolastweekend?He
went
tothecinema.
gotothe
cinemawenttothecinemaWhatdidhedolastweekend?Matchtheactivitieswiththepictures[a-f].1a
1.didmyhomework_____2.wenttothecinema_____3.wentboating_____4.campedbythelake_____5.wenttothebeach_____6.playedbadminton_____adefbcListenandwritetheday,morning,afternoonornightbeloweachpicture.nightafternoonSaturdayafternoonSundaymorning1b
Guessinggame!Whatdidhedo?Heplayedbadminton.Hewentboating.Whatdidhedo?Hewenttothecinema.Whatdidhedo?Theywenttothebeach.Whatdidtheydo?Theywentfishing.Whatdidtheydo?Hedidhishomework.Whatdidhedolastweekend?Theyvisitedahistorymuseum.Whatdidtheydolastweekend?Role-play.StudentAisLucy.Student
BasksLucyaboutherweekend.A:Whatdidyoudolastweekend,Lucy?B:Well,onSaturdaymorning,Iplayed
badminton.1c
Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Iwenttothebeach.Whatdidyoudolastweekend,Lucy?WhatdidyoudoonSaturdayafternoon?Iwenttoamovie.WhatdidyoudoonSaturdaynight?WhatdidyoudoonSundaymorning?Iwentboatingwithmyfriends.Icampedbythelake.WhatdidyoudoonSundayafternoon?WhataboutSundaynight?Ididmyhomeworkathome.“go+V-ing形式”常用来表示从事某种活动。如:1.goboating去划船goshopping去购物gocamping去野营goboating去划船gofishing去钓鱼Languagepoints2.OnSaturdaymorning,Iplayedbadminton.星期六上午我打羽毛球了。在上午/下午/晚上要用介词in,在具体某一天的上午/下午/晚上,则要用介词on。e.g.intheevening在晚上onSundayevening在周日晚上Practise_______Sundayafternoon,Mikefedsomesheeponthefarm.On当play与表示球类或棋类运动的名词连用时,不用定冠词。表示演奏某种乐器时,要与定冠词the连用。
e.g.playfootball,playbaseball…
playthe
piano,playthe
violin…—Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?—I________foranEnglishtest.A.study B.studied C.studying中考链接BHewent___________(野营)withusandtaughtushowtoputupatent.campingWriteashortpassageaboutwhatLucydidlastweekendaccordingtothepicturesin1a.【班主任工作职责】在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通。
二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作:能耐心、
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