西师大版二年级上册数学《-3.1-6-7的乘法口诀》课件VIP

课件PPT第三单元表内乘法（二）16,7的乘法口诀课件PPT3.能运用6,7的乘法口诀进行乘法计算。1.经历编制6,7的乘法口诀的过程。2.掌握6,7的乘法口诀。学习目标2.能运用1~5的乘法口诀进行乘法计算。复习导入1.掌握1~5的乘法口诀。计算。解答：91628根据1~5的乘法口诀计算。3×3=2×8=4×7=复习导入课件PPT填一填，编一编。情景导入1课件PPT探究新知6×6=36

六六三十六6×7=42

六七四十二6×8=□

六八（）6×9=□

六九（）1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台历呢？课件PPT探究新知相邻两句口诀的结果相差6。6×8=486×9=54课件PPT探究新知6的乘法口诀:六六三十六，六七四十二，六八四十八，六九五十四。课件PPT探究新知7×7=49

七七四十九

7×8=□

七八（）

7×9=□

七九（）

1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？课件PPT探究新知相邻两句口诀的结果相差7。7×8=567×9=63课件PPT探究新知7的乘法口诀:七七四十九、七八五十六、七九六十三。课件PPT计算。情景导入28×6=□口诀：（）9×7=□口诀：（）课件PPT探究新知六八四十八8×6=48七九六十三9×7=63课件PPT有因数6的乘法算式都可以用6的乘法口诀计算。有因数7的乘法算式都可以用7的乘法口诀计算。探究新知课件PPT解题思路：1.口算。根据乘法口诀计算确定用几的乘法口诀典题精讲6×8=7×7=7×8=课件PPT解答：典题精讲484956课件PPT解题思路：2.计算7×6所用的乘法口诀是（）。典题精讲A.七六四十二B.六七四十二找出和7相关的口诀想6的乘法口诀解答：B计算7×6所用的乘法口诀是（）。典题精讲判断：积是36的乘法口诀只有六六三十六。（）错误解答√错解分析：没有考虑全面。易错提醒判断：积是36的乘法口诀只有六六三十六。（）正确解答×积是36的乘法口诀除了“六六三十六”，还有“四九三十六”。易错提醒七七四十九1.对口诀。学以致用六九五十四想6和7的乘法口诀。课件PPT课件PPT2.计算6×8用的乘法口诀是（）。想6的乘法口诀，再找出和8相关的那句。六八四十八解：学以致用课件PPT3.在括号里填上合适的数。已知因数和几相乘得积，括号里就填几。99解：学以致用6×（）=54（）×7=63

课件PPT4.每天钓6条鱼，8天钓多少条鱼？求8个6是多少，用乘法计算。6×8=48（条）解：学以致用课件PPT5.式子7×7＋7、6×9－6可用哪句口诀？

7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7；6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6。七八五十六六八四十八解：学以致用【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访