江苏省张家港市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题（解析版）

江苏省张家港市2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试卷一、选择题（共计20题，每题2分，总共40分）1.尼罗河不仅是世界上最长的河流，也孕育了人类最早的文明古国——（）A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥天的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，A项正确；古巴比伦地处两河流域，排除B项；古印度在恒河、印度河流域，排除C项；中国在黄河流域，排除D项。故选A项。2.古希腊的陶片放逐法：每年召开一次专门的公民大会，如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或国家，便用陶片投票方式决定被放逐的人选。只要出席人数达到6000人，得票最多者就要被逐出城邦，10年后方可回国。这一制度表明雅典城邦（）A.人文高于法律 B.公民大会是最高行政机构C.公民都有理性判断 D.民主性与盲目性并存【答案】D【解析】【详解】根据题意“如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或国家，便用陶片投票方式决定被放逐的人选。只要出席人数达到6000人，得票最多者就要被逐出城邦，10年后方可回国”可知，这一制度民主性与盲目性并存，D项正确；题干材料强调的是陶片放逐法具有民主性与盲目性，没有提及人文高于法律，排除A项；公民大会是雅典的最高权力机构，不是行政机构，排除B项；题干材料“如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或国家，便用陶片投票方式决定被放逐的人选”说明陶片放逐法有盲目性，排除C项。故选D项。3.巴勒斯坦地区历史悠久，战略地位极其重要，民族、宗教等问题错综复杂，当前汇聚着全世界的目光。公元1世纪，亚伯拉罕信仰在罗马帝国控制下的该地区衍生出了一个新的宗教，该宗教是（）A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教【答案】C【解析】【详解】1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。C项正确；佛教产生于印度，排除A项；伊斯兰教产生于阿拉伯地区，排除B项；道教产生于中国，排除D项。故选C项。4.德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，材料中的宗教指的是基督教。1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教，创始人是耶稣，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削。公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，所以B项符合题意；A项是中国土生土长得宗教，排除；C项起源于古印度，流行于亚洲，排除；D项兴起于阿拉伯半岛，排除。故选B。5.7世纪有个国家进行了一场改革。向中国学习政治制度和经济制度，改变了这个国家的社会性质。这个国家是（）A.朝鲜 B.查理曼帝国 C.日本 D.阿拉伯帝国【答案】C【解析】【详解】6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，C项正确；其余三项不符合题干信息，排除ABD项。故选C项。6.日本政府将大化改新以来天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本（）A.文化具有独立性 B.善于学习借鉴C.改革成效不显著 D.保守特征明显【答案】B【解析】【详解】根据材料“文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”可知，儒家文化的传入，促进了日本教育和思想的发展。材料体现了日本学习中国先进文化，B项正确；材料看不出文化的独立性，展示的是中国文化对日本文化的影响，排除A项；材料未涉及改革的成效，排除C项；“保守特征明显”的说法与题干“将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”不符，排除D项。故选B项。7.随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。材料表述的是（）A.手工工场和租地农场发展的过程 B.欧洲商品经济日趋发达的趋势C.新生资产阶级力量的壮大 D.新航路开辟的背景【答案】D【解析】【详解】根据材料“随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场”，结合所学知识可知，材料反映了新航路开辟的历史背景，商品经济的发展需要扩大新的市场，D项正确；材料是表述的是新航路开辟的背景，手工工场和租地农场发展是资本主义萌芽的表现，材料体现不出手工工场和租地农场发展的过程，排除A项；欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场，材料不是表述商品经济日趋发达的趋势，排除B项；材料是表述的是新航路开辟的背景，体现不出新生资产阶级力量的壮大，排除C项。故选D项。8.16世纪前的葡萄牙，原产印度的胡椒售价昂贵，用胡椒入菜只是少数人的特权。而17世纪后，胡椒的价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓的餐桌。这种变化是因为（）A.资本主义世界市场开始形成 B.西欧普通民众收入明显增加C.民众消费观念发生显著变化 D.欧洲种植胡椒技术取得突破【答案】A【解析】【详解】根据题干“16世纪前的葡萄牙，原产印度的胡椒售价昂贵”、“而17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌”并结合所学知识可知，材料反映的是胡椒价格由16世纪前售价昂贵到17世纪后进入寻常百姓家，随着欧洲新航路的开辟和早期殖民掠夺促进了非洲、美洲和亚洲间的物种大交流，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场逐渐形成，A项正确；胡椒价格的变化不能说明西欧普通民众收入增加和民众消费观念显著变化，只能说明市场发生了变化，排除BC项；欧洲所食用的胡椒都是来自于亚洲，并未在欧洲地区种植，排除D项。故选A项。9.“非洲到处在流血，过去住着人的村落现在变成了一片废墟，那些修建村落、耕田种地的人到哪里去了呢？它们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。”材料反映出的历史事件（）A.为北美开发提供大量劳动力 B.推动了新航路的开辟C.给非洲带来大量人员损失 D.给欧洲带来资本原始积累【答案】C【解析】【详解】根据材料中“非洲到处在流血，过去住着人的村落现在变成了一片废墟”、“它们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了”，结合所学知识，16世纪开始，在三角贸易的过程当中，欧洲奴隶贩子将大量的黑人当做奴隶贩卖到美洲，给非洲带来了大量的人员损失，C项正确；题干中着重强调“三角贸易”给非洲带来的灾难，没有提到“三角贸易”为北美开发提供大量劳动力，排除A项；结合所学知识可知，是新航路的开辟为“三角贸易”奠定了基础，而不是“三角贸易”推动了新航路的开辟，排除B项；题干中没有提到“三角贸易”给欧洲带来资本原始积累，排除D项。故选C项。10.“新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们便不得不借用基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”。材料中提到的“世界观和人生观”指的是（）A.神权至上思想 B.人文主义精神C.王权至上思想 D.理性主义精神【答案】B【解析】【详解】根据材料“新生的资产阶级为了求得自身的发展......他们便不得不借用基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。”和结合所学可知，这是是文艺复兴出现的原因。材料中提到的“世界观和人生观”指的是人文主义，确立了以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世的人生观。当时引领人们建立这种观念的文学家或艺术家有但丁、达·芬奇、莎士比亚等，B项正确；神权至上思想是封建神学思想，排除A项；文艺复兴运动的核心思想是人文主义，不强调王权至上，排除C项；理性主义精神是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选B项。11.在1787年的制宪会议上，“有人触动奴隶制，人们知道如果废除奴隶制，很多州就不会承认联邦政府。所以，美国是一个自由和奴隶并存的联邦，美国不仅保护了自由，也保护了奴隶制”。据此可知，美国制宪会议（）A.致力于实现国家统一 B.背弃了启蒙思想内核C.肯定了奴隶制的价值 D.带有明显的妥协色彩【答案】D【解析】【详解】根据题干“美国是一个自由和奴隶并存的联邦，美国不仅保护了自由，也保护了奴隶制”和所学知识可知，制宪会议上，由于南方代表不愿废除奴隶制，否则就不承认联邦政府，所以最终美国1787年宪法保留了奴隶制，这明显是妥协的结果，D项正确；就材料制宪会议的内容明显体现的是具有妥协性，不是致力于实现国家统一，排除A项；美国制宪会议践行了启蒙思想中的民主、人权部分，不能说背弃了启蒙思想内核，排除B项；材料中没有涉及到奴隶制的价值，而是为了各州承认联邦政府，对南方有奴隶的州进行了妥协，排除C项。故选D项。12.政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。材料表明《独立宣言》坚持的原则是（）A.王在法下 B.主权在民 C.维护共和 D.分权制衡【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府”可知材料强调人民对于政府的重要约束作用,体现国家的权力来源于人民、属于人民,即“主权在民”，B项正确；王在法下指的是用法律约束君主权力，排除A项；材料没有涉及共和制度，排除C项；分权制衡指的是立法、行政、司法相互独立并制约，材料没有涉及，排除D项。故选B项。13.法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则：自由、平等、公正、法制、反对压迫。早期空想社会主义也吸收了这几个原则，并将这种“革命原则”继续深化。这表明法国大革命（）A.直接推动了巴黎公社运动 B.受空想社会主义理论指导C.促进资产阶级代议制建立 D.给现代政治留下重要遗产【答案】D【解析】【详解】法国大革命自始至终都在贯彻自由、平等、公正、法治、反对压迫这几个原则，影响了早期空想社会主义，说明法国大革命给后世提供了借鉴，并给现代政治留下了重要遗产，D项正确；法国大革命爆发手1789年，巴黎公社是1871年发生，直接推动巴黎公社运动爆发的是普法战争法国战败，排除A项；从“早期空想社会主义也吸收了这几个原则”可知是法国大革命对空想社会主义产生了借鉴，而非法国大革命受空想社会主义理论的指导，排除B项；法国大革命之前，英国就已经确立君主立宪制，而且材料与资产阶级代议制建立无关，排除C项。故选D项。14.“煤炭自身的力量把自己输送到了需要它的地方。14克左右的煤可以运载两吨重的煤行驶一英里。煤就这样自己运输自己，驰过铁轨，漂过海洋，雪中送炭般地给工业提供了动力。”使煤能“运输自己”的发明最初得益于（）A.火车的发明 B.石油化学工业兴起C.汽车的发明 D.改良蒸汽机的使用【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，瓦特改良的蒸汽机以煤炭为能源，为火车的发明提供了基础，D项正确；火车的发明使煤炭可以在铁轨上“运输自己”，但“最初得益于”瓦特改良蒸汽机，没有这个基础，火车的发明也难以实现，排除A项；石油化学工业的兴起和汽车的发明都是第二次工业革命时期的事情，但煤炭是在第一次工业革命中成为重要能源的，排除BC两项。故选D项。15.莱利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明（）A.工业革命促进了资本主义世界市场的形成B.欧洲开始殖民扩张的背景C.西班牙开辟新航路的动机D.拉丁美洲独立运动的原因【答案】A【解析】【详解】根据材料“1800年西班牙王室禁止……由王室国库接管”，结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲，并大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累，并进行殖民统治，为反对殖民统治，拉丁美洲爆发独立运动，因此材料能用来说明拉丁美洲独立运动的原因，D项正确；工业革命促进了资本主义世界市场的形成，但材料没有反映，排除A项；材料主要反映的是拉丁美洲独立运动的原因，而不是欧洲开始殖民扩张的背景，排除B项；材料没有涉及西班牙开辟新航路的动机，排除D项。故选A项。16.19世纪初，德国建立从初等到高等的教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。其目的共同之处是（）A.满足工业化发展的需要 B.解决劳动力不足问题C.适应城市人口增长需要 D.提升大众的文化水平【答案】A【解析】【详解】根据所学知识，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。A项正确；欧洲国家推广大众化教育不能增加劳动力，不能解决劳动力不足问题，排除B项；欧洲国家推广大众化教育的目的是适应工业化发展的需要，不是适应城市人口增长需要，排除C项；提升大众的文化水平是手段，其目的是适应工业化发展的需要，排除D项。故选A项。17.下图为《苏俄（联）农民平均税款变化图》，出现图中数据变化的原因是A.新经济政策的实施B.战时共产主义政策推行C.《土地法令》的颁布D.1936年新宪法的颁布【答案】A【解析】【详解】根据题干“《苏俄（联）农民平均税款变化图》”中的数据可知，192,1—1923年间,苏俄(联)农民的平均税款不断减少，这主要是粮食税实施的结果，1921年春开始实施的新经济政策的内容包括：以征收粮食税代替余粮征集制。A项正确；战时共产主义政策推行是1918—1920年，排除B项；《土地法令》是全俄苏维埃第2次代表大会于1917年11月8日通过，《土地法令》的颁行，使刚成立的苏维埃国家奠定了土地国有化的基础，排除C项；1936年新宪法的颁布，标志着苏联模式的形成，排除D项。故选A项。18.在空前严重的经济大危机的冲击下，美国能够较快地消除危机，实现经济复苏，使资本主义统治得以稳定，这主要归功于罗斯福的“新政”，其“新”的本质含义是A.加强国家对经济的干预和指导 B.重点加强对工业的调整C.整顿金融业，恢复银行的信用 D.兴建公共工程，增加就业机会【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，罗斯福新政是美国资产阶级为了克服经济危机，在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系进行的局部调整，起到了一定的积极作用，实质是加强国家对经济的干预和管制，A项正确；罗斯福新政的中心措施是加强对工业的调整，不符合题意，排除B项；罗斯福“新政”中“新”的本质含义是加强国家对经济的干预和指导，“整顿金融业，恢复银行的信用”不是其本质含义，排除C项；为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，但不是“新”的本质含义，排除D项。故选A项。19.“20世纪30年代，他开创了市场经济的新模式。在模式中，市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”该模式（）A.使美国迅速实现国家工业化B.解决了美国社会的根本矛盾C.从根本上改变了美国资本主义的本质D.是美国在维护原有制度前提下的调整【答案】D【解析】【详解】根据材料“20世纪30年代”“市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来”可知，材料描述的是1933年美国的罗斯福新政，罗斯福新政加强了国家对经济的干预，罗斯福新政是在维护原有制度前提下的调整，D项正确；题干强调是市场经济模式，与国家工业化无关，排除A项；罗斯福新政只是对原有制度调整，无法解决美国社会的根本矛盾，也不会根本上改变美国资本主义的本质，排除BC项。故选D项。20.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人种居住的大陆，至今尚不富裕的大陆。”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在A.20世纪初期 B.第二次世界大战以前C.20世纪六七十年代 D.20世纪90年代【答案】C【解析】【详解】根据“黑色人种居住的大陆”，判断这块大陆是非洲，依据所学可知，第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立，20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立，1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”，故C正确，ABD排除，故选C。二、综合题（4个小题，共计60分）21.在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。——摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。——摘自王斯德《世界通史》材料四部分西方大国崛起表国家崛起原因英国与欧洲大陆隔海相望，专注发展经济和拓展海外势力；确立新的政治体制，成为第一个进入现代社会的国家；工业革命释放和提高生产力水平，18、19世纪英国成为最强盛的军事、经济强国和第一个全球意义的海洋帝国美国远离欧亚大陆的位置优势；先求独立，后维护统一；制度创新和对宪政法治的信仰是美国强大的关键因素；抢占科技和管理的制高点，保持强大的创新能力成为美国维系超级大国地位的重要支点（1）材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？该文件颁布的意义是什么？（2）根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？（4）从材料中两个国家“新体制”的确立为例，提炼观点，并选一个历史事件，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）【答案】（1）文件：《权利法案》；意义：英国议会的权力日益超过国王，英国逐渐建立起君主立宪制。（2）影响：摧毁了法国的君主统治，动摇了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（3）新体制：联邦共和制（民主共和制、总统共和制）；原则：三权分立、分权制衡。（4）观点：制度创新推动国家发展。论述一：英国确立了君主立宪制，政局稳定，为工业革命开展奠定了制度基础，18、19世纪英国成为最强盛的军事和经济强国。论述二：美国制定了1787年宪法，这是世界上第一部资产阶级成文宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，为美国资本主义的发展奠定了制度基础。结论：制度创新是推动国家发展的不竭动力。【解析】【小问1详解】文件：根据材料一“从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。”结合所学可知，材料反映的是《权利法案》的内容。1689年英国颁布《权利法案》，目的是限制国王的权力。重申权利（议会定期召开，征税权属于议会，议员有讨论国事和言论自由的权力等）；规定国王不经议会许可，不能废除法律，不能停止法律执行，不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王。意义：根据所学可知，《权利法案》的颁布，逐步确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。【小问2详解】影响：据材料二“摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”结合所学可知，这场革命是法国大革命；法国大革命摧毁了法国的君主统治，动摇了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。【小问3详解】新体制：根据材料三“1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。”结合所学知识可知，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是联邦共和制。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。原则：根据所学可知，美国“”新体制”体现的原则是三权分立，权力制衡。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。【小问4详解】小论文：首先，结合英国的君主立宪制，美国的民主共和制（联邦制共和制）两种“新体制”提炼出观点：制度创新推动国家发展。然后，从“新体制”确立对国家发展的作用进行论述：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，为工业革命开展奠定了制度基础，工业革命极大地提高了社会生产力水平，18、19世纪英国成为最强盛的军事和经济强国。美国制定了1787年宪法，这是世界上第一部资产阶级成文宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，为美国资本主义的发展奠定了制度基础。最后，进行总结上升，得出结论：制度创新是推动国家发展的不竭动力。22.阅读材料，完成下列要求。材料一：18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展，1700年英国议会通过法令，禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要，才推动了一系列新发明。进而引发了工业革命。——摘自刘祚昌、光仁供、韩承文主编《世界通史》（1）据材料一，指出工业革命最早从哪一行业开始？并从中归纳英国促进该行业发展的主要方式。材料二：19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷，推动了第二次工业革命的深入发展。——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》（2）据材料二并结合所学知识，归纳第二次工业革命的特点。并列举一项当时在新材料领域的重大发明。材料三：1884年，美国工业产值首次超过农业产值。1870-1940年，城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。1929年，工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年，占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。20世纪初，美国通过经济渗透和军事侵略，猖狂地向拉丁美洲和远东扩张。（3）据材料三，概述第二次工业革命对美国的影响。【答案】（1）棉纺织业。方法：禁止进口棉纺织品；采用新技术。（2）各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧密结合；电力的广泛应用；规模广泛，同时发生在几个资本主义国家；等。发明：美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术。（或法国人夏尔多内发明了人造纤维）。（3）第二次工业革命推动了美国的工业发展，促进了美国的现代化；第二次工业革命促进了美国的城市化；第二次工业革命使美国出现了贫富分化；第二次工业革命使美国国力迅速增强，开始对外进行侵略扩张。【解析】【小问1详解】根据材料一“为了促进本国纺织业的发展，1700年英国议会通过法令，禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要，才推动了一系列新发明。进而引发了工业革命。”可知，工业革命最早从棉纺织业开始。方法：依据以上材料和所学可知，英国促进该行业发展的主要方式有颁布法令，禁止进口棉纺织品；采用新技术。【小问2详解】特点：根据材料二“这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷，推动了第二次工业革命的深入发展。”和所学可知，第二次工业革命的特点有各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧密结合；电力的广泛应用；规模广泛，同时发生在几个资本主义国家；等。发明：结合所学可知，第二次工业革命中，在新材料领域的重大发明有美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术（或法国人夏尔多内发明了人造纤维）。【小问3详解】影响：根据材料三“1884年，美国工业产值首次超过农业产值。……20世纪初，美国通过经济渗透和军事侵略，猖狂地向拉丁美洲和远东扩张。”和所学可知，第二次工业革命推动了美国工业发展，促进了美国的现代化；第二次工业革命促进了美国的城市化；第二次工业革命使美国出现了贫富分化；第二次工业革命使美国国力迅速增强，开始对外进行侵略扩张。23.阅读下列材料，回答问题。材料一1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万）英国2617403320法国610605550德国162901230美国3830970材料二一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”材料三不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为“绞肉机”，双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得象割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”材料四炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他卧倒在地，冒着汗，绝望地做着祈祷：“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧！”材料五1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》（1）根据材料一并结合知识回答，第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（2）对比材料二、四，人们对战争的态度有何不同？（3）材料三中“绞肉机”指的是哪场战役？结合材料说明这场战役有什么特点？（4）依据材料五并结合所学知识，指出材料中“在全球范围内确定了新国际秩序”指的是什么？请结合所学知识，谈一谈对这一国际秩序的认识。【答案】（1）原因：主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。(如答出原因的具体表现亦可)（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持等。(答出其中一点态度即可)；材料四：绝望、恐惧、厌恶逃避等。(答出其中一点态度即可)（3）战役：凡尔登战役；特点：持久而残酷。（4）秩序：凡尔赛——华盛顿体系；认识：战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。【解析】小问1详解】原因：根据材料一“1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”并结合知识可知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家的经济政治发展不平衡。(4)小问详解：启示：综合以上材料并结合所学可知，战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。小问2详解】不同：根据材料四“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争”可知，战争开始时，人们满怀信心、积极支持等。根据材料四“他卧倒在地，冒着汗，绝望地做着祈祷：.......”可以看出，人们对战争是绝望、恐惧和厌恶、逃避的。【小问3详解】战役：根据材料三“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为‘绞肉机’，双方死伤近一百万人。”结合所学可知，第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役是凡尔登战役；特点：根据材料三“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。这一战役被称为‘绞肉机’，双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：‘整个树林被削平得象割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……’”可以看出，这场战役是一场持久的、残酷的战争。【小问4详解】秩序：依据材料五“战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。”并结合所学知识可知，“在全球范围内确定了新的国际秩序”指的是凡尔赛——华盛顿体系；认识：综合以上材料和所学知识可知，战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。24.阅读下列材料，回答问题。材料一第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作，从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧，英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议。——摘编自[美]迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》材料二《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下，标志着国际反法西斯同盟的正式形成，实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合，大大加强了反法西斯的力量，改变了敌我力量的对比，为反法西斯国家扭转被动局面，进而夺得战争的最后胜利创造了条件。——摘编自《二战及二战后的世界格局》材料三1970年