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文档简介

山东省枣庄市峄城区2024年六年级数学小升初摸底考试一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.选择适当的“+、﹣、×、()”符号填入下列算式中的方框里,使得计算结果最大,那么最大值是。□3□0.2□2.2,4,6,8,…,98,100,这50个偶数的各位数字之和是_____.3.把一个圆柱体加工成一个最大的圆锥体后,它的体积减少了40立方厘米,原来圆柱体的体积是_____立方厘米.4.把5千克糖果,平均装成7袋,每袋重________千克,每袋占总质量的________。5.把5m长的绳子平均分成8份,每份是全长的_____,每份长_____.6.有7张卡片,上面分别写着2﹣8这7个数,任意摸出一张,摸到质数的可能性是(____).要使摸到奇数和偶数的可能性就一样大,要再加入1张(____)数卡片.7.甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了表示出气温变化情况可以把它制成(________)统计图;如果想制作一份统计图,使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率,应选用(________)统计图。8.把长方形的一个角沿AB对折至如图所示位置,∠1=31°,那么∠2=_____度。9.8千克减少34千克后是(_______)千克;8千克减少它的310.若,那么,b的最小值分别为=(________),b=(________)。11.一个圆柱底面直径是2分米,把它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是_____分米,体积是_____立方分米.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一件商品的原价为50元,若打折后便宜了5元,这件商品所打的折扣为()。A.六折 B.八折 C.九折 D.五折13.一个自然数(零除外)除以,这个数就().A.缩小到原来的 B.扩大3倍 C.减小3倍 D.增加3倍14.两个()的梯形可以拼成一个平行四边形。A.面积相同 B.周长一样 C.完全一样 D.不存在15.小军乘长途汽车去奶奶家,14:30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是().A.旭日东升

B.烈日当空 C.夕阳西下 D.满天繁星16.下面()组中的两个比可以组成比例。A.20:30和2:B.3:6和:1C.:和:D.:和3:7三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.甲、乙两个互相咬合的齿轮,它们的齿数比是1:5,那么它们的转速比就是5:1.(____)18.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.19.三个连续自然数的积一定比它们的和大。(____________)20.用2cm,9cm,7cm这三样条线段可以围成一个钝角三角形.(____)21.一棵大树高20厘米.__.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数:×12=2.5-1.7=÷3=0.5×(2.6-2.4)=2.2+3.57=-=3.25×4=0.9×(99+0.9)=23.简便计算(要求写出简算过程).4++5+36×(+﹣)0.125×5﹣4.5×24.解方程。(1)(2)(3)五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.学校里有篮球、足球共180个,已知篮球、足球的比是5∶4,两种球各有多少个?27.根据问题列算式,根据算式提出相应的问题.(不计算)两个港口相距168千米,一艘客轮和一艘货轮同时从两港相对开出,1小时相遇,客轮每小时行21千米.(1)问题:______算式:168﹣21×1(2)问题:货轮每小时行多少千米?算式:______(3)问题:______算式:168÷1.28.下面是明明和亮亮200米赛跑情况的折线统计图.(1)跑完200米,明明比亮亮多用________秒.(2)亮亮到达终点时,明明离终点还有________米.(3)前15秒,________跑得快些.(4)亮亮跑完全程平均每秒跑________米.29.春运期间,深圳到武汉的飞机票涨价10%后,票价为880元,春运前的飞机票价是多少元?30.一列火车从甲城开往乙城,行驶速度为120千米/时,4小时到达,返回时提前了1小时到达,返回时这列火车的速度是多少?31.公园有一块长方形草坪,草坪长30m,宽25m,在这块草坪中间留一条宽2m的小路(如图),草坪的面积是多少平方米?32.某班男同学进行引体向上测试,以能做12个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中学号为1至8号的八名男同学的成绩如下:学号12345678成绩﹢3﹣20﹢5﹣1﹣1﹢2﹣4(1)八名男同学中,成绩最高的实际做了多少个引体向上?(2)求他们共做了多少个引体向上。

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、19;+;÷;×【分析】一个小于1的分数加一个整数值变大,第一个空用加号;一个整数除以小于1的小数值变大,第二个空填除以号;15乘等于15加上,显然大于15加上,所以第三个空填乘号;因此得解。【详解】+3÷0.2×=+15×=+18=19所以□3□0.2□的方框里填+、÷、×,这时值最大,是19。2、426【解析】各位数字之和为(2+4+6+8)×10+5×(1+2+…+9)+1=426.3、1【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立方厘米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法即可求出圆柱的体积.【详解】解:40÷(1﹣),=40÷,=1(立方厘米),答:原来圆柱体的体积是1立方厘米;故答案为1.解答此题用到的知识点:(1)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答和一个数乘分数的意义.4、【解析】略5、m【解析】将这根绳子看做一个整体,平均分成8份,则每份占全长的;每份的长度=总长度÷总段数,将对应的数字代入即可求出答案.【详解】1÷8=5÷8=(m)故答案为;m6、奇【解析】(1)2﹣8这些数中,质数有2、3、5、7共4个;所以摸到质数的可能性是:4÷9=.(2)2﹣8这些数中,偶数有2、4、6,8共4个,奇数有3、5、7共3个,要使摸到奇数和偶数的可能性就一样大,那么偶数与奇数的个数一样,4﹣3=1;所以,再加上1张奇数卡片.故答案为:,奇.7、折线扇形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此填空即可。【详解】甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了表示出气温变化情况可以把它制成折线统计图;如果想制作一份统计图,使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率,应选用扇形统计图。故答案为:折线;扇形【点睛】考查了扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点,基础题,要熟练掌握。8、28【分析】∠1与∠1遮挡部分的角度相等,且∠1与∠1遮挡部分的角度+∠2=2∠1+∠2=90°据此解答。【详解】由分析得:∠2=90°-31°×2=90°-62°=28°答:∠2=28度。故答案为:28。【点睛】本题主要考查线段与角的综合应用。9、714【解析】略10、1015【分析】把45分解质因数:45=3×3×5,据此求出分母最小为3×3×5×5=225,再根据左边式子分母求出b=3×5,利用分数的基本性质求出a即可。【详解】45=3×3×5所以分母最小为3×3×5×5=225因为15×15=225,所以b=15因为225÷45=5,所以a=2×5=10即==故答案为:10;15【点睛】本题考查分数的基本性质:分数的分母或分子同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变。11、6.2819.1【解析】圆柱的高为:3.14×2=6.28(分米)圆柱的体积为:3.14×(2÷2)2×6.28=3.14×6.28=19.1(立方分米)故答案为:6.28,19.1.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】先用(50-5)求出现价,用现价除以原价,求出现价是原价的百分之几,再根据打折的含义求解。【详解】(50-5)÷50×100%=45÷50×100%=90%现价是原价的90%,是打九折。故选:C。【点睛】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。13、B【详解】略14、C【分析】一组对边平行且相等的四边形是平形四边形,两个完全一样的梯形拼成后的图形,一定有一组对边平行且相等,据此解答。【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。故答案为:C【点睛】本题考查了图形的拼组,以及根据平行四边形的特征来解决问题的能力。15、D【解析】略16、B【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.19、×【分析】0也是自然数,0和任何数相乘都得0,由此可解决。【详解】例如0、1、20×1×2<0+1+2所以三个连续自然数的积一定比它们的和大是错误的。故判断错误。【点睛】此题重点注意0也是自然数,可以采用例证法解答。20、×【详解】略21、×【解析】根据生活经验和实际情况,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树高用“米”做单位.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、9;0.8;;0.1;5.77;13;89.91【详解】略23、(1)11(2)13(3)【详解】解:(1)4++5+=(4+5)+(+)=10+1=11(2)36×(+﹣)=36×+36×﹣36×=4+30﹣21=13(3)0.125×5﹣4.5×=×5﹣4.5×=×(5.5﹣4.5)=×1=24、(1)x=45;(2)x=0.15;(3)x=0.1【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,同时乘或除以同一个非0数,等式仍然成立。解比例时根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)解:0.8x=2.4×15x=36÷0.8x=45(2)解:3x=0.95-0.5x=0.45÷3x=0.15(3)解:6x+0.6=1.26x=1.2-0.6x=0.6÷6x=0.1故答案为:(1)x=45;(2)x=0.15;(3)x=0.1。【点睛】本题考查解方程和解比例,解答本题关键是掌握解方程是利用等式的性质,解比例要根据比例的基本性质进行计算。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、100个;80个【分析】首先求出总份数,5+4=9份,其中篮球占总数的,足球占总数的,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。【详解】总份数:5+4=9篮球有:180×=100(个)足球有:180×=80(个)答:篮球有100个,足球有80个。【点睛】此题属于按比例分配问题,解答关键是求出总份数,把比转化成分率,根据一个数乘分数的意义用乘法,由此列式解答。27、货轮一共行驶了多少千米168÷1﹣21客轮和货轮每小时一共行驶多少千米【解析】(1)首先用客轮的速度乘以时间,求出客轮行驶的路程;然后用两个港口之间的距离减去客轮行驶的路程,求出货轮一共行驶了多少千米即可;(2)首先用168除以1,求出客轮和货轮的速度之和;然后再减去客轮的速度,求出货轮每小时行多少千米即可;(3)根据路程÷时间=速度,用两个港口之间的距离除以行驶时间,求出客轮和货轮每小时一共行驶多少千米即可.【详解】(1)问题:货轮一共行驶了多少千米;算式:168﹣21×1;168﹣21×1=168﹣96=72(千米)答:货轮一共行驶了72千米.(2)问题:算式:168÷1﹣21;168÷1﹣21=12﹣21=18(千米)答:货轮每小时行18千米.(3)问题:客轮和货轮每小时一共行驶多少千米;算式:168÷1.168÷1=12(千米).答:客轮和货轮每小时一共行驶12千米.故答案为:货轮一共行驶了多少千米;168÷1﹣21;客轮和货轮每小时一共行驶多少千米.【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.28、540明明1【分析】(1)跑完200米时,明明用了30秒,亮亮用了25秒,求出它们的差即可;(2)亮亮到达终点时,是25秒,读出此时明明的路程,再用200减去这个路程就是还剩下的路程;(3)观察前15秒,找出比较高的线即可;(4)用亮亮的总路程除以总时间就是亮亮的速度.【详解】(1)30-25=5(秒)答:明明比亮亮多用5秒.(2)亮亮到达终点时,明明离终点还有40米;(3)前15秒,明明跑得快些;(4)200÷25=1(米);答:亮亮跑完全程平均每秒跑1米.故答案为5,40,明明,1.29、80

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