七年级政治上册《学会调控情绪》课件人教版_第1页
七年级政治上册《学会调控情绪》课件人教版_第2页
七年级政治上册《学会调控情绪》课件人教版_第3页
七年级政治上册《学会调控情绪》课件人教版_第4页
七年级政治上册《学会调控情绪》课件人教版_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学会调控情绪第六课做情绪的主人思考篇情绪可以调控吗?

唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!唉!哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!

情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

——所以,情绪是可以调适的。情绪是可以调适的行动篇学会排解不良情绪片段一:

下课了,李华一边往门外走一边想终于可以放松一下了,心里也不由的开心起来。哪知自己的脚突然被撞了一下,身体失去平衡差点跌了个嘴啃泥,李华气得回头望去,班上的调皮鬼王辉正朝着他坏笑呢……片段二:

2002年世界杯足球赛期间,韩国有个青年回到家中,准备观看韩国队同意大利队的比赛。母亲看到儿子整天东游西逛,不务正业,便斥责他“连个工作也找不到,整天就知道看球”,并打了儿子一记耳光。儿子一时冲动,用刀刺向母亲胸口,将母亲杀害。该青年行凶之后后悔不已,跑到邻市的一个小旅馆,企图服毒自杀,后被韩国警方抓获。★青少年的情绪有什么特点:青少年情绪具有不稳定性、强烈性和自控能力差等特点。★青少年情绪的特点会对我们产生哪些不良影响

①影响精神状态,干扰学习和生活②影响同学间的团结友爱③影响身体健康④违反学校纪律,触犯法律1、猜一猜:他们为什么产生这样的心情?2、帮一帮:假如你是他们的朋友你该怎样帮助他们排解此时不良的情绪?最近比较烦、比较烦……

1.改变注意焦点,分散注意力2.做自己平时最感兴趣的事3.改变环境,如到风景秀丽的野外散步注意转移法PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:.1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:这样发泄行不行?1.在适当的场合哭一场2.向他人倾诉3.进行剧烈运动4.放声歌唱或大声喊叫合理发泄法打架狂睡喝酒吸烟1.自我暗示2.心理换位3.自我解嘲,自我安慰4.学会升华理智控制法苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,可是他的妻子是个出名的泼妇。一次,苏格拉底正在接待客人,妻子为了一件小事便与他大吵大闹起来,他却淡然置之,笑着道:“好大的雷霆啊!”谁知妻子越闹越凶,竟然当着客人的面,将半盆凉水泼到了苏格拉底身上。客人很尴尬,以为苏格拉底一定会发火了,谁知苏格拉底却心平气和地说

幽你一默“我知道,雷霆过后,必有大雨”

战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,写出《孙膑兵法》,歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》,司马迁在遭受宫刑后完成《史记》,贝多芬在遭受双耳失聪的情况下,创作出《命运交响曲》。

学会升华呼吸调节法

当自己觉得很不开心的时候,闭上眼睛,深吸气,然后把气慢慢放出来;再深吸气……如此持续几个循环。你会发现自己呼吸变得平稳,整个人也平静下来了!表情调节法

当自己不开心的时候,到镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑,笑起来的自己其实也很可爱,不开心的情绪也就不见啦≈≈≈≈实践篇:喜怒哀乐,不忘关心他人情景一:今天的外语考试,张微微得了92分,她高兴极了,大声嚷起来,而微微的同桌同学先是默默地坐着,然后趴在桌上……她的试卷上写着“58”情景二:凌晨一点,小球迷王刚盼望的足球赛终于开始了……“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了

1、个人情绪表达需要考虑场合及他人的感受

2、同学朋友之间应懂得分享快乐分担忧愁。快乐有人分享,是更大的快乐;痛苦有人分担,就会减轻痛苦!温馨提示

当与同学发生矛盾,我会从对方角度去考虑问题。当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。当遇到困难时,我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。当我受到委屈时,会痛快地哭一场。判断下面所用的各是什么方法?学会调控情绪

一、情绪是可以调适的

在日常生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。二、排解不良情绪

1、青少年需要调控情绪

2、排解不良情绪的方法三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论