新闻两则省公开课

第一单元1新闻两则第1页1.了解新闻特点，把握其记叙六要素和结构五部分。2.理清文章思绪，品味准确精炼、铿锵有力语言。3.感受人民解放军在战略决战阶段伟大气势和一往无前、压倒敌人大无畏精神。第2页

毛泽东，字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民领袖，马克思主义者，伟大无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人，诗人，书法家。其主要著作收入《毛泽东选集》，其它著作有《毛泽东书信选集》、《毛泽东诗词选》等。第3页

新闻特点：新、真、语言准确精炼

结构：标题、导语、主体、结语、背景六要素：时间、地点、人物、事件发生原因、经过、结果第4页人民解放军百万大军横渡长江第5页第6页第7页1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签署国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令马上公布了《向全国进军命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地域战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全方面报道前线最新战况新闻稿。第8页人民解放军横渡长江第9页一、读一读瑰宝溃退泄气高屋建瓴歼灭要塞气势磅礴地域

殷家汇锐不可当ɡuīlínɡkuìjiāndānɡsàiyīnxièpánɡbóyù第10页二、记一记溃退：抵抗：锐不可当：泄气：歼灭：击溃：业已：军队被打垮而后退。用力量阻止对方进攻。尖锐无比，不可抵抗。泄劲。毁灭敌人。打垮、打散。已经。第11页速读《人民解放军百万大军横渡长江》，高度概括新闻内容（何人、何事）。人民解放军百万大军从一千余华里战线上，冲破敌阵，横渡长江。第12页一、听读课文理清思绪

请同学们听读《人民解放军百万大军横渡长江》，找出新闻六要素。项目内容时间地点人物发生原因事件经过和结果第13页项目内容时间1949年4月20日夜起至4月22日22时地点西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物人民解放军百万大军发生原因国民党反动派拒绝签署和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。事件经过和结果中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸；西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地；东路军三十五万已渡过大部，经过整天鏖战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。第14页

请同学们小组合作，找出本文导语和主体部分，讨论：主体部分分为哪几个层次更合理，它们之间关系又是怎样衔接呢？二、朗诵课文了解内容课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题导语主体第15页议论句（分析原因）承上启下句第16页对照地图，复述三路大军渡江情况。

三、自读课文复述内容第17页四、默读课文小组交流1.为何先叙述中路军？

2.东路与西路是同时发起渡江作战，为何先说西路军，再说东路军？

3.找出本文议论句，看看它属新闻结构哪个部分，有什么表示效果？第18页1.为何先叙述中路军？

中路军首先发起渡江作战。

中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，能够议一议。最终说东路鏖战，文势也涌起高潮。2.东路与西路是同时发起渡江作战，为何先说西路军，再说东路军？第19页“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜原因，突出了文章中心。3、找出本文议论句，看看它属新闻结构哪个部分，有什么表示效果？五、品读课文体味语言品读课文，结合详细词句体会新闻语言特点：准确、精炼、鲜明、生动。第20页标题导语主体人民解放军百万大军横渡长江简述渡江战役胜利我军敌军中路军纷纷溃退西路军毫无斗志东路军抵抗较为顽强第21页中原我军解放南阳第22页第23页第24页鄂

绥靖管辖

阌乡豫

阻遏

逃窜阻隔

一、读一读èsuíxiáwényùècuànɡé第25页二、记一记阻遏：管辖：阻隔：困守：逃窜：阻止。管理；统辖。两地之间不能相通或不易来往。在被围困情况下坚守。逃跑流窜。第26页请归纳出本文新闻“六要素”？人物时间地点原因经过和结果第27页人物中原我军时间1948年11月4日下午地点南阳原因蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师兵力集中在以徐州和汉口为中心两个地域。在我军强大野战军和地方军配合打击下，困守南阳蒋军不得不弃城南逃。经过和结果自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了依据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。第28页1、依据新闻结构，划分本文结构。一、合作学习试利用第一层概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃背景和时间。第二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上主要战略地位。第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃改变。第四层回顾一年多来南线人民解放军取得伟大胜利。第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。第29页2、思索本文主体可划分几个层次？第四层可分为三项：第一，恢复和建立了稳固依据地，创建了七个军区，极大地扩大了老依据地。第二，歼灭了大量国民党正规部队，发展了我党武装力量。第三，纠正了“左”策略，采取了正确策略，孤立了敌人，巩固了依据地。第30页归纳两则新闻异同！

二、拓展思索比异同语言格调：第一篇大气磅礴；第二篇儒雅含蓄。文体；作者；大背景；目；主旨。不一样详细写法：第一篇巧用对比；第二篇妙用暗示。构思特点：第一篇总括千里战线，分步叙写，多而不杂；第二篇勾联历史与现在，纵横挥写，引而有度。相同第31页导语背景主体中原我军解放南阳概述我军解放南阳介绍南阳背景南线解放军伟大胜利南阳是兵家必争之地蒋先重视后放弃南阳河南全境基本解放恢复建立了依据地纠正了“左”错误敌人弃城逃窜第32页

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