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文档简介
第第页
\o"人教版(2024)"人教版(2024)七年级上册英语Unit3语法知识点讲义Unit3Myschool语音/ɔ:/sport,short,
fork/ɒ/
fox,
shot,
clock/u:/
fool,
pool,
rule/ʊ/
look,
good,
full重点短语1.thedininghall餐厅2.infrontof在前面3.nextto邻;在近旁4.acrossfrom在对面5.thesportsfield运动场6.putup张贴;搭建7.deskdrawer书桌抽展8.attheback(of)在(·)后面9.thereadingcorner阅读角10.atschool在学校11.bedifferentfrom与不一样12.doexercises做体操13.changeseats换座位14.similarto类似的;相像的15.soundsfun听起来有趣16.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事17.byefornow再见18.mostof的大多数/大部分19.soundfun听起来有趣20.showyouaround领着你四处转转21.welcometoourschool欢迎来到我们学校22.between...and.../在和之间23.theschoolhall学校大厅24.40studentdesks40个学生桌25.asmartwhiteboard一个智能白板26.anotherdesk另一个桌子27.putupnotices张贴通知28.modernbuildings现代化大楼29.raisetheflag升旗30.aspecialwaytostarttheweek一个特殊的开始这一周的方法31.awayto...一个的方法32.putup建造;举起;张贴33.putupatent搭帐篷34.putupapicture张贴一幅画35.putupsigns张贴标志36.putupyourhands举起你的手重点词的用法:1.play用法1)参加(比赛或运动)+体育项目playbasketball
打篮球playvolleyball
打排球playtennis
打网球,playping-pong
打乒乓球playsoccer
踢足球playsports做运动2)演奏+the+乐器playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他3)玩耍playsth.withsb.和某人一起玩……。如:Sheplayssoccerwithme.她和我踢足球。playwithsb.和某人玩playwithsth.玩……playwithsnow玩雪人2.sound用法sound+形容词(adj.)。如soundnice
听起来好听soundgreat
听起来好sounddifficult
听起来难soundboring
听起来无聊soundeasy
听起来容易soundrelaxing听起来放松soundinteresting
听起来有趣soundfun
听起来有趣soundlike意为“听起来像”,后面跟名词或者名词性从句。如:Itsoundslikeagoodidea.听起来像是一个好主意。3.have用法拥有。(某人拥有某物或某人)如:Shehasabook.她有一本书。Doeshehaveabook?他有一本书吗?4.let用法1)letsb.do(do代替动词原形)让某人做某事。如:SheletsmewatchTV.她让我看电视。2)Let’sdo.让我们做某事吧。如:Let’sgo.让我们走吧。5.go用法gotoBeijing去北京gohome回家gothere去那gotobed上床睡觉gotoschool去上学goshopping去购物gofishing去钓鱼goswimming去游泳goskating去滑冰6.get用法1)getsb.sth.=getsth.forsb.给某人带来某物。如:getmeabook=getabookforme给我带来一本书2)得到。如getadesk得到一张桌子3)get变得,后加形容词。如:getlost迷路getdressed穿衣服getlong变长getshort变短getfat变胖getwarm变暖7.Howabout…?
(提出建议)……怎么样?相当于Whatabout…?。其后加名词、代词宾格或动词的ing形式。如:1)Howaboutstrawberries?草莓怎么样?2)Whataboutthisbook?这本书怎么样?3)Howaboutit?
它怎么样?4)Whatabouthim?他怎么样?5)Howaboutgoingtoschool?去上学怎么样?6)Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样?8.want用法想要。用法如下:1)wantsth./sb.想要某人或某物。某人用人称代词宾格。如:Iwantabook.我想要一本书。Shewantshermother.她想要她妈妈。2)wanttodo想要做某事。如:Iwanttohavefruitfordinner.我晚饭想吃水果。3)wantsb.todo想要某人做某事。sb.用人称代词的宾格。如:Shewantsmetogohome.她想让我回家。9.think用法认为。其后经常加句子表达观点想法。如:1)Ithinkit'sright.
我认为它是正确的。2)Ithinkvegetablesarehealthyfood.我认为蔬菜是健康的食物。3)HethinksEnglishisinteresting.他认为英语是有趣的。10.Thanksfor+n./代词宾格/v.ing.感谢你(做)某事。=Thankyoufor...如:①Thanks/Thankyouforyourlastemail.感谢你最近的电子邮件。②Thanks/Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。11.acrossfrom...在……的对面across表示的是从某物的一边到另一边;横过……acrossfrom在……的对面;在……对过。如:①Ourschoolisacrossthestreet.我们的学校就在大街的那一边。②Thesupermarketisacrossfromthehospital.超市在医院的对面。12.ontheleft/right在左/右边onone'sleft/right意为“在某人的左/右边”,ontheleft/rightof...意为“在……的左/右边”。如:①Thereisasupermarketontheleft.左边有一家超市。②LucysitsonLily'sright.露西坐在莉莉右边。③Youcanseeaschoolontherightofthebank.在银行右边你能看到一所学校。13.anotheranother另一;又一。another是指除去这个或这些剩下的其他里边的某一个。如:1)givemeanotherone再给我一个2)anotherday改天3)Let’smakeitanotherday.让我们改天再做吧。
twomore更多的两个=anothertoo另外的两个4)Doyouwantanotherone?你想再来一个吗?Doyouwantanothercup(oftea)?你想要再来一杯吗?14.put
v.放过去式put
如:putsth.+介词+地方
把某物放在某地1)putthebookonthedesk把书放在桌子上2)putitunderthedesk把它放在桌子底下3)putithere
把它放在这4)putitthere把它放在那15.wouldlike
=want想要wouldliketodo=wanttodo想要做某事wouldlikesb.todo=wantsb.todo想要做某事。如:1)
Iwanttogohome.我想要回家。Doyouwanttogohome?你想要回家吗?Yes,Ido.是的。2)Iwouldliketogohome.我想要回家。
Wouldyouliketogohome?你想要回家吗?3)Iwouldlikeacupoftea.=I’dlikeacupoftea.我想要一杯茶。4)
Wouldyoulikeanotherone?你想再要一个吗?Yes,please./No,thanks.好的。/不了,谢谢。5)
WouldyouliketogotoBeijingwithme?你想和我去北京吗?I’dlove./liketo.
ButIhavetodomyhomework.我想去,但是我不得不做作业。6)
Wouldyoulikesomewater?你想要一些水吗?Yes,please.
是的。在提建议或者提供帮助或者请求帮助的疑问句中用“some”,不用“any”。7)Would/Couldyoupleasegivemesomewater?你想点些水吗?16.most用法mostofthetime=mosttime
大部分时间mostofthepeople=mostpeople大部分人mostofthestudents=moststudents
大部分学生17.full用法1)adj.满的。如:Theboxisfullofbooks.箱子里放满了书。2)adj.忙的。如:I’mfullthisweek.我这周很忙。3)adj.饱的。如:Doyouwantanotherpieceofbread?你想再要一片面包吗?No,thankyou.I’mfull.不,谢谢。我饱了。句子:1.Whereisthelibrary?Itisbehindtheclassroombuilding.2.Wherearethebookcases?Theyarenexttothewindow.3.Isthereawhiteboardinyourclassroom?Yes,thereis./No,thereisn't.4.Arethereanylockers?Yes,thereare./No,therearen't.5.Thereisashopbetweentheteachers'buildingandthesciencebuilding.6.Therearesometreesinfrontofthesportsfield.7.Thanksforyouremail.=Thankyouforyouremail.8.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.9.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.10.I'dliketotellyouaboutmyschool.句型:1.表示“问路”与“路”的句型:-Where'sthedininghall?餐厅在哪里?-It'sinfrontoftheartbuilding.它在艺术大楼的前面。2.What's...like?询问某物的样子:What'syournewclassroomlike,Peter?彼得,你的新教室是什么样子的?3.Howabout...?=Whatabout...?询问怎么样:How/Whataboutyourschool?
你的学校怎么样?How/Whatabout6?
六点怎么样?语法1Therebe句型一、意义:Therebe句型表示“某地有某人(或某物)”.二、结构:(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语;(2)Thereare+复数名词+地点状语。三、句式有以下几种句式:肯定句:Thereissomewaterinthecup.否定句:Thereisn'tanywaterinthecup.一般疑问句:Isthereanywaterinthecup?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn't.特殊疑问句:Howmanybooksarethereinyoubag?Howmuchwateristhereinthecup?四、主谓一致原则:Therebe句型的实质句式为“倒装句”。谓语动词be要与主语保持人称和数的一致。当主语由两个或两个以上的名词构成时,be动词单复数要与跟它最近的那个名词一致,成为就近原则。如:Thereisagirlandtwoboysunderthetree.树下有一个女孩,两个男孩。Therearetwoboysandagirlunderthetree.树下有一个女孩,两个男孩。单元范文背诵Helloandwelcometoourschool.Mynameis
XiaoMing,
andI'myourguidetoday.
Let'sbeginthetour.
Thisisoursportsfield.
It'sreallybig.
WeraisetheflaghereeveryMondaymorning.Look,
thereis
atallbuildingonourleft.It’scleanandbeautiful.It’sourteachingbuilding.Andacrossfromitisabighall.It’sourdininghall.Wehavemealsthere.Behinditisaninterestingplacebecausetherearemanyflowers.Weoftenplaythere.
Thenextplaceonourtouris
thelabbuilding.Hopeyoucanlikemyschool.
Readingplus翻译MyFloatingSchool
MynameisSadiaKhatun.I'mfromBangladesh.It'sdifficulttowalkonsomeroadsintherainyseasonhere.SohowdoIgotoschool?It'seasy!Theschoolcomestome!Istudyona"floatingschool".
Myfloatingschoolisa"schoolbus"andclassroomallinone.The
boatpicksme
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