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文档简介
山西省吕梁市兴县阳光小学2024届四年级数学第二学期期末检测试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在一个三角形中,有两个角分别是35°、25°,这个三角形是(______)三角形.2.由5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是(______)。3.工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有(___________)根.4.根据30+70=100,150-100=50,50×3=150三个算式列出的综合算式有(_________)和(__________)。5.3.6比(______)多1.58;1.9比4.4少(______).6.对图形进行分类,并说出分类理由。理由:()()()7.下图中(______)和(______)从左面看完全相同。8.认真阅读下面这段话,并从中选择恰当的数学信息完成后面的填空。枣菏高速是山东省“九纵五横一环七连”高速公路网中的组成部分,估算投。微山湖特大桥为枣菏高速的控制性工程,全长9889米,桥面沥青摊铺面积总计232400平方米,设计为高速公路标准双向四车道,是中国北方最大一座跨湖大桥。该条跨湖高速的开通及运营将会带动周边微山湖区社会经济和文化旅游等诸方面发展。(1)把枣菏高速工程投资改写成以“亿”为单位的数是(______)亿元,保留一位小数后约是(______)亿元。(2)微山湖特大桥全长为(____)千米,桥面沥青摊铺面积合(____)公顷。9.直角三角形的一个锐角是35°,另一个锐角是________度.10.由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是(_____),读作(_____);把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是(____);保留一位小数是(____).11.求下面各三角形中∠1的度数。∠1=(____)∠1=(____)∠1=(____)二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.一个两位小数精确到十分位后是8.0,这个两位小数最大是8.04。(____)13.如果减数减少0.1,被减数增加0.1,那么差增加0.2。(______)14.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。(____)15.一个数的近似数是3亿,这个数最大是349999999,最小是300000001。(________)16.25×4÷25×4=100÷100=l.(____)17.3.36中的两个“3”所在的数位不同,但是表示的意义相同。(_____)18.把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形的内角和一定是100°。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是(
).A.180°B.360°C.540°20.从前面观察下图,看到的图形是()。A. B. C.21.四(1)班学生的平均体重是40千克,四(2)班学生的平均体重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.轻 C.无法判断22.把一个小数点先向左移两位,再向右移动四位,这个小数是()A.大小不变 B.扩大到原数的2倍C.除以10 D.乘10023.一个边长10米的正方形荷花池周围有一条宽1米的小路.小路的面积是()平方米.A.40 B.42 C.44 D.46四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。20-9.09=0.25+0.65=65÷0.01=0.306×1000=0÷(562×987)=1-0.4=25.用竖式计算,带☆的请验算。五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连。27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.一瓶油连瓶重2.8千克,用去一半后,连瓶重1.6千克。原来这个瓶里的油有多少千克?瓶有多少千克?30.下面是小英家2016年和2017年各季度用水情况统计表。(1)根据统计表完成下面的复式条形统计图。(2)根据统计图填空。①小英家2016年第()季度用水量最多。②小英家2017年全年用水()吨。③小英家2017年平均每月用水()吨。31.下面是四年级同学喜欢的球类项目统计图.(1)喜欢()项目的男生最多.喜欢()项目的女生最多.(2)你还能提出什么数学问题并解答吗?32.下图是丽丽生活的小区平面图。(1)学校的位置用数对表示为()。(2)医院的位置在第9列第2行,用数对表示为(),在图中标出医院的位置。(3)商店的位置在第2列第9行,用数对表示为(),在图中标出商店的位置。33.王老师家的汽车每100千米的耗油量约是8.9升,他们计划暑假开车单程大约500千米的草原度假,请你帮王老师算一算,这次度假活动往返一共大约用多少升油?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、钝角【解析】略2、50.78【分析】5个十表示50,7个十分之一表示0.7,8个百分之一表示0.08,把它们写在对应数位上即可。【详解】5个十:50;7个十分之一:0.7;8个百分之一:0.08,即为50.78故答案为:50.78【点睛】此题是对小数的数位和计数单位的考察,从高位写到低位,哪个数位上一个数也没有就写0。3、1【分析】根据梯形的面积公式等于梯形的上、下底之和乘以高除以2直接解答即可.【详解】(2+12)×11÷2=14×11÷2=1(根)答:这堆钢管共有1根.故答案为1.4、[150-(30+70)]×350×3-(30+70)【解析】略5、2.022.5【详解】略6、①④;⑤;②⑦;②③⑤⑥⑦;②③⑥⑦;③⑥;按平面图形和立体图形分类;按组成图形的边是线段还是曲线分类;按图形的边数分类【分析】仔细看图形分为两类:立体图形和平面图形,再将平面图形分为三角形和四边形及圆。【详解】①④是立体图形;其余是平面图形;⑦②是四边形;③⑥是三角形;⑤是圆形。故答案为:①④;⑤;②⑦;②③⑤⑥⑦;②③⑥⑦;③⑥;按平面图形和立体图形分类;按组成图形的边是线段还是曲线分类;按图形的边数分类。【点睛】考查学生对立体图形和平面图形的认识。7、①②【解析】略8、172.76172.89.88923.24【分析】(1)把一个数改写成以“亿”为单位的数,在亿位的右下角点上小数点后面加个亿字即可;保留一位小数,看百分位上的数字大于等于5向十分位进1,小于5舍去即可。(2)米换算成千米,小数点向左移动3位;平方米换算成公顷,小数点向左移动4位,据此解答。【详解】(1改写成以“亿”为单位的数是172.76亿元,保留一位小数后约是172.8亿元。(2)9889米=9.889千米;232400平方米=23.24公顷,微山湖特大桥全长为9.889千米,桥面沥青摊铺面积合23.24公顷。【点睛】此题主要考查小数的改写,近似数以及单位换算。明确小数点移动的位数是解题关键,注意改写不改变数的大小,保留几位小数求的是近似数。9、55【详解】90°-35°=55°答:另一个锐角是55°【点睛】直角三角形中两个锐角之和为90°10、4.98四点九八4.9805.0【解析】略11、110°62°85°【解析】三角形的内角和是180°。如,这是一个直角三角形,它的两个锐角的和是90°,所以用90°减去其中一个已知锐角的度数,就是所求角的度数。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【解析】略13、√【分析】减数减少0.1,被减数增加0.1,那么差就增加0.1+0.1。可以举一个例子验证。【详解】令原来的算式是:7-5=2;被减数增加0.1,减数减少0.1,差是:(7+0.1)-(5-0.1)=7.1-4.9=2.2差增加2.2-2=0.2。所以原题判断正确。【点睛】本题关键是找出被减数和减数的变化,运用举例法较易解决。14、×【解析】略15、×【分析】一个数取近似数是3亿,这个数亿位最小可以是2,此时千万位最小是5,其余数位最小是0;这个数亿位最大可以是3,千万位最大是4,其余数位最大是9,据此写数,再进行判断。【详解】一个数的近似数是3亿,这个数最大是349999999,最小是250000000。故答案为:×【点睛】此题重点考查学生应用“四舍五入”法取近似数的应用情况。16、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.17、错误【解析】同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同,据此判断.【详解】3.36中的两个“3”所在的数位不同,表示的意义也不同,整数部分的“3”表示3个一,十分位上的“3”表示3个0.1,原题说法错误.故答案为:错误.18、×【分析】把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形是可能是三角形或四边形。据此解答即可。【详解】把一个三角形中80°的锐角剪下,剩下图形可能是三角形或四边形,内角和可能是180°或360°。故答案为:×【点睛】三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【解析】略20、B【分析】从前面看,有两行,第一行有一个正方形,靠左对齐,第二行有3个正方形,由此解答。【详解】从前面观察,看到的图形是;故答案为:B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。21、C【分析】由于四(1)班学生的平均体重是40千克,所以四(1)班青青的体重可能比平均体重40千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;由于四(2)班学生的平均体重是41千克,所以四(2)班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;所以是无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重,所以无法确定青青和李亮体重的具体数量,所以无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些;故选C。【点睛】此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。22、D【详解】把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动四位,这个小数扩大了100倍,即乘100;故选D.23、C【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、10.91;0.9;6500;306;0;0.6【分析】根据小数加减乘除法,以及0做被除数的除法直接口算即可。【详解】20-9.09=10.910.25+0.65=0.965÷0.01=65000.306×1000=3060÷(562×987)=01-0.4=0.6故答案为:10.91;0.9;6500;306;0;0.6【点睛】本题考查的目的是牢固掌握小数加减乘除法的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。25、11.18;43.3;44.88【分析】小数加减法注意小数点对齐,要多次借位需要注意。【详解】=11.18;=43.3;=44.88验算:【点睛】本题考查小数的加减法,小数的加减只要小数点对齐,并且在结果小数点对齐的位置点上小数点,其他的借位进位与整数加减法类似。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、油:(2.8-1.6)×2=2.4(千克)瓶:2.8-2.4=0.4(千克)答:原来这个瓶里的油有2.4千克,瓶有0.4千克。【解析】略30、(1)(2)①三;②96;③8。【分析】(1)根据统计表,2016年第一季度的用水量是16吨,则在统计图上横轴第一季度处画一个白色竖直长条,长度和纵轴的刻度16相同,2017年第一节度的用水量是18吨,则在统计图上横轴第一季度处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度18相同,以此类推,画出统计图。(2)①根据统计图,将小英家2016年四个季度用水量比较大小解答。②根据统计图,将小英家2017年四个季度的用水量加起来,求得的和即为全年用水量。③根据统计图,用小英家2017年全年用水量除以12,求得的商即为平均每月用水量。【详解】(1)(2)①31>29>20>16,则小英家2
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