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文档简介
第26
课屹立于世界民族之林——新中国的外交课堂导入《马关条约》签订场景课堂导入《辛丑条约》签订场景课堂导入在近代中国历史上,“外交”同“屈辱”总是联系在一起的,周恩来曾义愤填膺地说:“中国的反对分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。”新中国的成立,使中华民族获得独立自主,站起来的中国人才是真正开始以平等身份登上世界舞台。课堂导入推进新课独立自主的外交与和平共处五项原则中苏建交新中国政府公告1.独立自主的外交政策推进新课自主学习背景:国际:第二次世界大战以后,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争;美国敌视新中国;亚非国家独立;国内:新中国成立;新生政权的巩固和经济建设需要有利的国际环境。推进新课自主学习方针政策内容作用“另起炉灶”不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主“打扫干净屋子再请客”首先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础“一边倒”在外交上坚定地站在社会主义阵营一边使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位推进新课自主学习成就:新中国冲破了美国的外交孤立,在建国后的第一年里,就同苏联等7个国家正式建立了外交关系。1950年,同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义孤立封锁中国的政策,具有重要意义。推进新课2.和平共处五项原则周恩来接见印度代表团推进新课自主学习和平共处五项原则:目的:同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。提出:1953年12月,周恩来在接见印度代表团时,第一次提出了和平共处五项原则;1954年,周恩来分别与印度和缅甸两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。推进新课自主学习内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。(后将“平等互惠”改为“平等互利”;把互相尊重领土主权改为“互相尊重主权和领土完整”)意义:和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。推进新课自主学习和平共处五项原则的特点:包容性:它既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发达国家,也适用于发展中国家;既适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。开放性:和平共处五项原则是和平的原则,也是发展的原则,在不同的历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。平等性:强调所有国家,不论大小、强弱,都应当平等互利、和平共处,体现了处理国家间关系应当遵循的基本准则。推进新课自主学习和平共处五项原则的关系:和平共处五项原则是一个不可分割的整体。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政,是处理各国政治关系的基本准则。平等互利是各国经济、贸易关系的基本出发点,同时也是国家间处理相互关系的政治基础。和平共处是目标,前四项是实现和平共处的基础和前提条件,只有遵循前四项原则,才能实现和平共处。推进新课自主学习和平共处五项原则的作用:和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则,为开创新中国的外交新局面奠定了基础。在国际上产生了深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则;指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径;有力地维护了广大发展中国家的利益,促进了南北关系的改善和发展;为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。推进新课3.步入世界外交舞台周恩来步入日内瓦会场推进新课日内瓦会议中国代表席推进新课自主学习日内瓦国际会议:背景:1953年朝鲜战争停战以后,美国舰队继续盘踞在台湾海峡,干涉中国内政,并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。目的:和平解决朝鲜和印度支那问题。召开:1954年,中、苏、美、英、法及有关国家外长,在瑞士的日内瓦举行会议。议题:讨论恢复印度支那和平问题。成果:会议达成了<关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。意义:新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中国的国际声誉。推进新课万隆会议会场推进新课周恩来在会议上讲话推进新课自主学习亚非国际会议(万隆会议):背景:亚洲、非洲民族解放运动高涨。召开:1955年,有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议。内容:会上讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。特点:第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。“求同存异”方针的提出:面对帝国主义破坏会议的阴谋,及与会国家间的矛盾和分歧,尤其是一些国家对新中围的误解和疑惧,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。意义:万隆会议,加强了中国同亚非各国的联系。会后,中国与更多的亚非国家建立了外交关系。推进新课中国在联合国合法席位的恢复乔冠华仰天大笑西方代表愁眉不展推进新课自主学习背景:中国既是联合国创始会员国,也是联合国安理会五大常任理事国之一,中华人民共和国作为中国惟一合法政府理应接替在联合国的一切合法权利,但是新中国成立后,中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。推进新课自主学习原因:新中国成立后,中国在内政、外交上取得重大成就,许多重大国际问题如果没有中国的参加,就无法得到彻底解决,是中国能够恢复在联合国合法席位的主要原因。第三世界以独立的力量登上国际政治舞台,越来越多的亚非拉发展中国家加入联合国,亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。美国的霸权地位衰落,使美国对联合国的控制能力大为减弱,是中国能够恢复在联合国合法席位的客观原因。五星红旗飘扬在联合国大厦推进新课推进新课自主学习恢复联合国合法席位:1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数,通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,包括安理会常任理事国席位,并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。推进新课自主学习意义:标志着美国孤立中国政策的破产,是中国外交的重大胜利。有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。改变了联合国内政治力量的对比,有利于世界的和平与发展。推进新课历史性的握手周恩来和基辛格毛泽东与尼克松1.中美关系正常化推进新课自主学习中美关系的正常化背景:美国:孤立中国政策的失败;陷入侵越战争泥潭,经济发展缓慢,被日本、西欧赶上或超过;在美苏争霸中处于守势,调整对华政策。中国:国际地位提高;对付来自苏联的威胁;为和平解决台湾问题,解决中美之间的长期争端。推进新课自主学习中美关系的正常化的过程:1971年4月,美国乒乓球队访华,打开了中美两国人民友好交往的大门;1971年7月,基辛格秘密访华,为尼克松访华做准备;1972年2月,尼克松总统访华,两国签署《中美联合公报》,中美关系开始走向正常化;1979年1月,中美正式建交,中美关系实现正常。推进新课周恩来和田中角荣中日建交40周年2.中日关系正常化推进新课自主学习中日关系的正常化的原因:美国谋求同中国缓和关系的活动,避开了日本,这在日本引起强烈震动;日本国内对华友好政党和团体的推动;田中角荣采取推进中日友好的方针。推进新课自主学习中日关系的正常化:过程:1972年,刚刚出任日本首相的田中角荣,应周恩来总理的邀请访华,签署了中日建立外交关系的联合声明。影响:结束两国敌对关系,翻开了睦邻友好的新篇章。推进新课自主学习中美、中日关系正常化的意义:中美、中日关系的正常化,促进了中国外交事业的发展;在国际上出现了一个同中国建交的热潮;20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破,我国外交出现了新局面。推进新课国际交流与合作2000年联合国五大常任理事国会晤推进新课自主学习新时期中国外交政策的背景和目标:背景:①中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重点转移到经济建设上来,开始实行改革开放;②中国需要一个和平的国际环境。目标:反对霸权主义,维护世界和平。推进新课自主学习新时期外交活动:开展以联合国为中心的多边外交;积极参与地区性国际组织的外交活动;积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。推进新课推进新课自主学习中国入世:2001年12月11日,我国正式加入世贸组织(WTO),成为其第143个成员。中国加入世界贸易组织,将对中国的国际经济合作和中国企业的运作带来深刻的变化和影响。推进新课推进新课自主学习加入亚太经合组织:中国自1991年加入亚太经合组织以来,对亚太经合组织的合作进程发挥了重要的作用。2001年,中国上海成功地举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。它成功地展现了中国改革开放以来的经济成就,使亚太区域合作进程迈出了坚实的步伐。推进新课推进新课推进新课自主学习中国——东盟自由贸易区:2002年11月,中国与东盟10国签署了《中国——东盟全面经济合作框架协议》,确定了中国一东盟自由贸易区的基本框架。根据协议规定,2010年全面建成中国一东盟自由贸易区。推进新课维护世界和平,促进共同发展中国维和部队推进新课2000年联合国五大常任理事国会晤推进新课自主学习改善、发展同世界大国的关系:20世纪80年代以来,面对国际风云变幻,中国始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定不移地反对霸权主义,主张不与任何大国结盟,也不与任何大国集团结盟,按和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系,同时积极改善和发展同世界大国之间的关系,形成了面向21世纪的全方位的外交格局。推进新课上海合作组织成立推进新课自主学习上海合作组织的建立:1996年4月,江泽民主席同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国总统在上海首次举行会晤,“上海五国”会晤机制正式建立。2002年6月,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国元首在圣彼得堡签署了《上海合作组织宪章》,为该组织未来的发展奠定了稳固的法律基础。推进新课中国代表在联合国会议上表决推进新课自主学习维护联合国的权威:在历届联合国大会和安理会会议上,中国始终奉行独立自主的和平外交政策,维护世界和平;积极谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决。重视联合国在维和领域的工作,并作出了自己的贡献。推进新课合作探究建国以后,我国的外交政策发生了哪些变化?推进新课教师解读建国初期:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。50年代中期到60年代末:本着和平共处五项原则的精神,大力发展与亚、非、拉国家的友好关系,被称为“一大片”;70年代:中国的外交获得重大突破。中美、中日关系实现正常化。许多国家纷纷同中国建立外交关系;改革开放以来:我国积极开展多边外交,按照“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”四项原则与其他国家进行广泛的国际交流与合作,同时坚定不移地反对霸权主义,维护世界和平。课堂小结本课小结屹立于世界民族之林——新中国外交新中国初期外交打开外交新局面改革开发以来的外交独立自主外交和平共处原则参加日内瓦会议求同存异方针恢复联合国席位中美关系正常化中日正式建交开展多边外交巩固与大国关系发起上海合作组织支持联合国工作当堂检测1.新中国进行外交活动的根本指导思想是()A.“一边倒”的外交方针B.“另起炉灶”的外交方针C.独立自主的和平外交政策D.“打扫干净屋子再请客”的外交方针C
当堂检测2.在谈到中国在联合国合法席位的恢复时,毛泽东曾风趣地说“这是黑人兄弟把中国抬进来的”。这句话最能说明()A.中国的国际地位日益提高
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