陕西省铜川市耀州区2024届数学四下期末质量检测模拟试题含解析

陕西省铜川市耀州区2024届数学四下期末质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．1枚1元的硬币大约重6克。（1）照这样推算，10000枚1元的硬币大约重（）千克。（）枚1元的硬币大约重6吨。（2）1亿枚1元的硬币大约重多少吨？在你认为合适的答案下面画“√”。60吨600吨6000吨2．把1.75的小数点向左移动一位是（________）。3．一个数“四含五入”到万位后约是10万，这个数最小是（______）。4．由5个亿、4个千万和5个万组成的数是（__________），把这个数改写成用“万”作单位的数是（__________）．5．一个小数由3个十，8个百分之一，5个千分之一组成，这个数是_____．6．10粒黄豆大约重4克，照此计算，10000粒黄豆大约重（______）千克，1亿粒黄豆大约重（______）吨。7．一个等腰三角形的顶角是50°，那么它的一个底角是（____）．8．在括号里填合适的数。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6吨＝（________）千克9．用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是（______）；②最大的两位小数是（______）；③组成整数部分是0的小数，一共能写几个？请写到括号里。（______）10．甲筐梨是乙筐梨的3倍，如果从甲筐中取出15个梨放入乙筐中，那么两筐梨一样重。原来甲筐有（_______）个梨，乙筐有（__________）个梨。11．不改变6.8的大小，把它改写成小数部分是两位的小数是________。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．小数一定比1小．（_____）13．一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米。（__________）14．3.6与3.9之间的小数有3个．（______）15．a2表示两个a相乘，2a表示两个a相加。（____）16．0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面式子中与48×25不相等的式子是（）。A．4×25×12 B．48×20＋5 C．40×25＋8×2518．从前面看到的形状是（）。A． B． C．19．要想清楚地反映温岭市气温变化情况，应绘制(

)．A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表20．从3：15到3：30，分针顺时针旋转了（）°。A．30 B．90 C．15 D．4521．13.5＋7.615.3＋6.7，里面应该填（）。A．＞ B．＜ C．＝四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．3.64×100=0.43+0.54＝56.4+13.8＝10﹣2.8＝8.15+17＝7.8﹣3.7＝8+9.4＝25×38×4＝23．用简便方法计算．56×101-5697×101210÷35186×68–68×8624．把下列分数写成小数，把小数写成分数。五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连．26．连一连。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法结合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法结合律六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校开展读书活动，小军看一本360页的书，前4天看了120页。照这样计算，余下的还需要几天能看完？28．四年级三个班去植树，一共要栽300棵树，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵树？29．常州到北京的公路长1040千米，一辆汽车以80千米/时的速度从常州开出，2小时后共用去10升汽油，照这样计算，这辆汽车行完全程需要多少升汽油？30．在跳远比赛中，小明跳了1.25米，小东比小明多跳了0.05米，小东比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？31．学校今年植树的棵数是前年的3倍，今年比前年多植树156棵，学校今年和前年各植树多少棵？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、（1）60；100万（2）在600吨下面画√。【分析】（1）硬币的数量×1枚硬币的重量＝硬币的总质量；硬币的总质量÷1枚硬币的质量＝硬币的数量；（2）1亿×1枚硬币的质量＝1亿枚硬币的质量。计算时注意单位的换算。【详解】（1）10000×6＝60000（克）60000克＝60千克6吨＝6000000克6000000÷6＝1000000（枚）＝100万枚答：10000枚1元的硬币大约重60千克，100万枚1元的硬币大约重6吨。（2）1亿×6＝6亿（克）6亿克＝600000000克＝600吨答：1亿枚1元的硬币大约重600吨。故答案为：（1）60；100万（2）在600吨下面画√【点睛】本题考查大数的认识与质量单位的换算。要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。2、0.175【分析】一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就扩大（缩小）到原来的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立，据此即可解答。【详解】把1.75的小数点向左移动一位是0.175；故答案为：0.175。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小的变化规律的掌握。3、95000【分析】根据题意，10万是一个整数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10万最大是104999，“五入”得到的10万最小是95000，由此解答问题即可。【详解】一个数“四含五入”到万位后约是10万，这个数最小是95000。【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。4、54005000054005万【解析】略5、30.1【详解】试题分析：根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，千分之一，由此写出数即可．解：一个小数由3个十，8个百分之一，5个千分之一组成，这个数是30.1；故答案为30.1．【点评】此题考查了小数的数位及它的计数单位，注意用0占位的情况．6、440【分析】根据题意，已知10粒黄豆大约重4克，求10000粒黄豆大约有多重，先求出10000粒里有几个10粒，就有几个4克，然后根据进率化成千克；同理，求1粒黄豆大约有多重。【详解】10000÷10×4＝1000×4＝4000（克）4000克＝4千克100000000÷10×4＝10000000×4＝40000000（克）40000000克＝40吨【点睛】本题主要考查了乘除法的意义和质量单位的换算，解题的关键是先求出10000和1亿里有几个10，本题数字较大，解题时要看清数字，细心作答。7、65°【解析】略8、0.0752.543600【分析】（1）是长度单位，由低级单位米化成高级单位千米，需要除以它的进率1000；（2）是货币单位，1元＝10角＝100分；（3）是质量单位，由高级单位吨化成低级单位千克，需要乘以它的进率1000；据此解答即可。【详解】根据分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6吨＝3600千克。故答案为：0.075；2.54；3600【点睛】本题考查了常用单位间的换算。需要注意的是高级单位化低级单位要乘以进率，低级单位化高级单位要除以进率。9、0.24664.200.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642【分析】（1）组成一个最小的数，整数部分个位上是0，然后十分位上是2，百分位上是4，千分位上是6；（2）最大的两位小数，整数部分十位上是6，个位上是4，十分位上是2，百分位上是0；（3）组成整数部分是0的小数，0放在小数点左边，把2、6、4任意排在十分位上，百分位上，千分位上即可。【详解】（1）组成一个最小的数是0.246；（2）最大的两位小数是64.20；（3）组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答：组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。【点睛】本题主要是考查小数的写法，特别是0的写法，然后再根据题意进一步解答即可，注意要按顺序写数，防止遗漏。10、4515【解析】略11、6.80【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】根据小数的性质，不改变6.8的大小，把它改写成小数部分是两位的小数是6.80。故答案为：6.80。【点睛】本题考查小数的性质，注意是在小数的末尾添“0”或者去“0”。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、错误【详解】略13、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；解答即可。【详解】6－4＜第三边＜4＋6，2＜第三边＜10，那么第三边的长度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三条边可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。14、×【详解】略15、√【解析】略16、√【分析】0.323中，十分位上的“3”表示3个十分之一，千分位上的“3”表示3个千分之一。十分之一和千分之一之间的进率是100，即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案为：√【点睛】小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001……相邻两个计数单位间的进率是10。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】A．根据乘法交换律可知，48×25＝4×12×25＝4×25×12；B．根据乘法分配律可知，48×25＝48×（20＋5）＝48×20＋48×5；C．根据乘法分配律可知，48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25；所以与48×25不相等的式子是48×20＋5。故答案为：B。【点睛】乘法交换律和乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。18、C【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形，靠左边；据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，从前面看到的图形是。故答案为：C。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。19、B【解析】略20、B【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答。【详解】30°×3＝90°故答案为：B【点睛】关键是弄清在钟面上指针从一个数字走到下一个数，绕中心旋转了多少度，从3：15到3：30，分针顺时针旋转了几个数字。21、B【分析】分别计算13.5＋7.6的和与15.3＋6.7的和，再比较大小。【详解】13.5＋7.6＝21.1；15.3＋6.7＝22；21.1＜22故答案为：B【点睛】此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）小数整数位数相同时大小的比较，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位的比。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、364;0.97;70.2;7.2;25.15;4.1;17.4;3800【详解】略23、5600；9797；6；6800【详解】56×101-5697×101210÷35186×68–68×86=56×(101-1)=97×(100+1)=210÷7÷5=68×(186-86)=56×100=97×100+97=30÷5=68×100=5600=9797=6=680024、0.02；0.405；；【分析】（1）分母是100的分数可以化为两位小数，即0.02；（2）分母是1000的分数可以化为三位小数，即0.405；（3）把小数0.7化为分数，0.7是一位小数，表示十分之七，即；（4）把0.218化为分数，0.218是三位小数，表示千分之二百一十八，即。【详解】0.020.405【点睛】此题考查分数与小数互化方法的灵活运用，熟记化法是解题关键。五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；【详解】根据分析连线可得：【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。六、解决问题（每题6分，共30分）27、8天【分析】照这样计算，即每天看的页数（120÷4）不变，然后用360减去120求出剩下的页数，再除以每天看的页数（120÷4），就是余下的还需要