苏教版小学语文六年级下册期中复习资料

苏教版小学语文六年级下册期中复习资料

第一周周末练习（适用于12课）

看拼音写词语。

qigairuzhibibdngdangdichenaiguangai

()()()()()()

xunseyangyimeiguiyiixi6shuddawupeng

()()()(）（)

xun谦（)教（:)()速（）服

xid水（）不通—(）千里不（）一顾

J♦i•a、n浪花四（)毛遂自（)循序（）进

Jing风平浪（)(）之以礼身临其()

二'选择正确的读音

依恋（liannian）哺育（pubu)纯洁(chiinshun)

收敛(lidnnidn)湛蓝（zanzhan)悄然无声(qidoqiao)

三、选字填空

1、连恋念

纪)留（)）接挂)依（)

2、溉概慨

大()感（)灌)(）括慷（)

四、将正确答案的序号填写在括号内。

1、“搔脚板、悄然无声、锲而不舍”加点字的正确读音是）。

A、naoqidoqiB、saoqidoqieC、saoqiaoqi

2、成语“变化多端”中“端”字的意思是（）»

A、端正，不歪斜；B、东西的头；C、方面，项目。

3、金华的双龙洞分外洞、孔隙和内洞，内洞的特点是（）o

A、宽、大；B、窄、小；C、黑、奇、大。

4、诗句“孤帆远影碧空尽”的下句是（）。

A、碧水东流至此回；B、不见长江滚滚来；C、唯见长江天际流。

五、在括号中选填合适的词语或关联词。

克服经历艰巨信口开河只有……才……或者……或者……

攻克经过艰苦无所不谈只要……就……与其……不如……

华罗庚说:“（）相信天才，（）相信勤奋。”这决不是（）。

他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，

去（）学习和工作中的难关，（）会达到科学的顶峰。

六'根据要求写成语。

1、把下列成语补充完整。

无朋壮观崇山如醉

2、写出与“锲而不舍”意思相近的：

3、写出两个描写冬天雪景的成语：

七'判断下列说法是否正确，对的打“J”，错的打“X”。

1、“湛”字按部首查字法应查”部，按音序查字法应查“K"。......（）

2、《记金华的双龙洞》是作家巴金游览双龙洞后写的一篇游记。.....（）

3、”小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑

向堤岸。”这句话运用了比喻的手法描写了巨浪汹涌的壮观景

象。.........（）

4、“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。”缩句后应该是“烟台人

上演着活剧。”....（）

5、《长江之歌》这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者通过赞颂

长江的宏伟、壮观，表达了对长江的热爱和依恋之情。..（）

八'按要求写句子。

1、写拟人句。

蝴蝶在窗前飞舞。________________________________________________

2、“漂亮”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一个句子。

（1）作“出色”讲：__________________________________________________

（2）作“好看、美观“讲：____________________________________________

九、用修改符号修改病句。

1、三亚落日真是令人向往的地方。

2、天和海都把它的笑颜感染了。

3、夕阳滑落的景象美妙绝伦，举世无双。

十、课文积累。

1、我们赞美长江，你是；我们依恋长江，你有。一一《长

江之歌》

2、告别了冬日的、春日的、夏日的,秋天的海平添了几

分与，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……

3、了一天的太阳，依旧像一个0它歪着的脸蛋,

毫无倦态，地从身上抖落下，在大海

上0于是，天和海都被它的笑颜感染

了>1。

第二周周末练习（适用于3-4课及练习1）

一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

dangdixunseyangyiqlheizhusun

（）（）（）（）（）

jun（）工（）峻（）俏（）马

二'你能为加点字选择正确的读音吗？

飞溅（jianzhan）银屑（xiexue）臀部（tiindidn）惬意（xiaqie）

三'用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。

（）方法（）条件（）缺点（）品种

四、根据要求填词语。

（1）描写水面波浪：.一、.、一

（2）描写日出或日落情景：、、、

五'成语填空并写话。

寒冬（）月（）天飞舞银（）素裹风刀霜（）

看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？

六、我会写句子。

(1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分

见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。(用上问号，意思不变)

(2)修改病句。

能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。

(3)读句子，我学习用词语照样子写句子。

“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，取便不比做什么，也很

值得观赏。”

七、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

阳光大海。高山草原。黄昏

村庄。春天小鸭.

八'按课文填空。

(1)“你从远古走来，；你向未来奔去，

你用纯洁的清流，一；你用磅礴的

力量，我很喜欢读这些句子。

(2)古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，

“，浪淘尽，千古风流人物，碧水东流至此

回。"你还想到了哪些？请再写出两句：

(3)“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬

在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是o我觉得

它还像和o文中描写日落的句子我还喜这

句______________________________________________________________________

(4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日

的，春日的，夏日的,秋日

的o难怪作者赞叹道：“烟台的海是，是

,是J

九、阅读。

（一）《记金华的双龙洞》节选

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走

进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或

八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，

可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法

容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（Xiji）着绳子，管理处的工人先

进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟,

没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏晕）暗

了，可是还能感觉左右和上方的山石似（Shisi）乎都在朝我挤压过来。我又

感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二

三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。

1、在括号内划去不正确的读音或字。

2、文中怎样描写小船的小？用“〜〜”划出。

3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。

第三周周末练习（适用于1-5课）

一、读拼音写词语。

shoulionqianxunweiIangud111tunbiishidong

()()()()()()

dujuanwut6ngkongxizhusunyanhouwangtu

()()()(）（)()—»、

二'选择正确的读音

石笋（sunshun）孔隙（xlxi）玉屑（xuexie）如火如荼（tilchd）

歼灭（jidnqidn）凌晨（lingUn）诺言（ludnud）锲（qieqi）而不舍三、

三'按课文内容填空。

1、《长江之歌》深情地赞颂了长江，如：“你用，哺育；

你用____________

，挽起O我们,你是；我

们，你有J

2、《三亚落日》这篇课文记叙了,表达了。“人们惊讶

得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话表达

了作者的情感。

3.一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时

时变换调子。（用上加点词语仿写句子）。

4.根据语境，理解“寒流”一词的意思。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

“寒流”是指______________________________________________

爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。

“寒流”是指。

四'写出同音字

x£in谦（）教（）（）速（）服

xid水（）不通一（）千里不（）一顾

Jian浪花四（）毛遂自（）循序（）进

Jing风平浪（）（）之以礼身临其（）

五、成语练习。

1、在括号里填上合适的字，并完成练习。

银装素（）玉（）银末寒冬（）月塞外边（）

风刀霜（）风卷（）云神清气（）狂风（）雪

看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？

2、把下列成语补充完整。

无朋壮观崇山如醉

3、写出与“锲而不舍”意思相近的：

4、写出两个描写冬天雪景的成语：

5、人仰马翻（含动物的词）、、

6、暴跳如雷（含有比喻）、、

7、如火如荼（ABAC式）、、

8、生死存亡（含有两对反义词）、、

六、在括号中选填合适的词语或关联词。

克服经历艰巨信口开河只有……才……或者……或者……

攻克经过艰苦无所不谈只要……就……与其……不如……

华罗庚说:“（）相信天才，（）相信勤奋。”这决不是（）。

他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，

去（）学习和工作中的难关，（）会达到科学的顶峰。

七'按要求写句子。

1、写拟人句：蝴蝶在窗前飞舞。_________________________________________

2、“漂亮”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一个句子。

（1）作“出色“讲：______________________________________________________

（2）作“好看、美观“讲：________________________________________________

八'请用修改符号在原处修改。

王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。只要一打球，他就会

忘记吃饭和休息。他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。在全市小学生乒乓球大

赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。

九、判断下列说法是否正确，对的打“，'，错的打“X”。

1.“湛”字按部首查字法应查”部，按音序查字法应查“K”。.........

（）

2.《记金华的双龙洞》是作家巴金游览双龙洞后写的一篇游记。...........

（）

3.“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑

向堤岸。”这句话运用了比喻的手法描写了巨浪汹涌的壮观景象。（）

4.“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。”缩句后应该是“烟台人

上演着活剧。”（）

5.《长江之歌》这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。作者通过赞颂

长江的宏伟、壮观，表达了对长江的热爱和依恋之情。()

第四周周末练习（适用于5-7课）

一、根据所给的拼音，在括号里填写正确的词语。

2008年1月26日lingchen（）,因铁塔坍塌，湖南省三位除冰员工

遇难。当地群众自发组织为他们送行，盈眶的热泪犹如无声的ndh3n（）。

“面对肆意wGngw6i（）的冰雪，我们毫不畏惧，绝不gUfS（）人民重托！”

这是战斗在抗灾一线的指战员们向党中央作出的庄严ch6ngnud（）。

二、选择正确读音，打上。

歼灭（jidnqian）截止（ji6ji©）挑衅（xinpan）拘束（s€ishu）

三、将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。

至仁至（）蓄（）已久如火如（）

同仇敌（）（）不及防震耳（）聋

（1）这场风暴来得（），造成了很大的损失。

（2）警方称这起案件系（）的暴力袭击活动。

（3）我们党对失足少年的教育和挽救可谓是（）。

四、根据要求写句子。

1、在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。（改为“把”字

句）

2、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大

的小女儿。"（不用引号，意思不变）

3、“瞧，先生们，这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。

请把划线的部分放在句子前面来表达。

4、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。低头唉声叹气。振作精神发奋

努力。_____________________________

5、品读句子，补写句子

大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力;

青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；，

五'综合改错：下面一段话中有错别字、用词不当'词序颠倒、词义重复、标点

不当各一处，请你用规范的修改符号把它们改正过来。

转眼间。你即将六年愉快的小学生活度过。你就要告别母校，告别自己亲爱

的老师和同学。此时此刻，你心中一定有千言万语想要顷诉吧？来，让我们怀着

一颗诚挚而真诚的心，拿起手中的笔，表达对恩师的感动之情，留下对母校的美

好祝愿吧！

六，按照课文内容填空。

1.卢沟桥事变发生于年—月—日，又称“S卢沟桥事变拉

开了的序幕。从此，一场伟大的便如火如荼地展开了。3

2.《半截蜡烛》记叙了在期间，参与秘密情报传递工作的

与德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬

了他们的、、和精神。

3.日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为

，称他为“中日友谊的使者”是因为

4、开卷有益，书中有一个美好的大千世界。通过这个单元的学习，我发现书中

有伟大的人物：的聂荣臻、、的伯诺

德夫人、的抗日将士；书还让我认识了很多农具，“昼出耘田夜

绩麻”中的,“”中的木犁.

七'阅读感悟

（-）《半截蜡烛》节选

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到

柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许

多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（h@he）道：“你不用蜡烛就不行吗？”

一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（ee）运即将到来了。在斗争的最

后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳叶），

发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（f。fu）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德

夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sishi）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯

在越来越短的蜡烛上。

1、在括号里选择正确的读音和词语，用“一一”画出来。

2、将下列句子改为陈述句。你不用蜡烛就不行吗？

3、厄运是什么意思？本文指的是什么？

4、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。

第五周周末练习（适用于6-8课）

一、按要求写字词句

1.照样子,根据拼音写同音字,使之与另一个字组成词语。

例：chii（厨）房衣（橱）（除）夕

xl(）灭()牲)笑栖（)

hdu咽)诸)）子

2.把词语补充完整。

(）失良机乘（）而入抱头鼠（）顾（）思义

）大无朋如（）如醉大显神（）变化多)

3.按要求，写词语。

(1)形容孙悟空有通天本领的词语:

(2)形容学习刻苦专心的词语:

(3)描写雪景的词语:

4.选择正确答案的序号填空。

（1）“望而却步”中“却”的意思是（）。

①后退②推辞③表示转折。

（2）看小沈阳演的小品，演播厅里总会发出阵阵（）

①大笑②哄笑③微笑

（3）“童孙未解供耕织”中“耕”与农具（）有关。

①木犁②锄头③耙

（4）“食盐酱油香醋味精”这些货物属于（）这一类。

①生活用品②食品③调味品

（5）《半截蜡烛》和《聂将军与日本小姑娘》这两课所记述的故事都发生在

（）期间。①第一次世界大战②第二次世界大战③解放战争

（6）《记金华的双龙洞》中依次写了外洞、孔隙、内洞，其中内洞的特点是

（）o①宽、大②黑、奇、大③窄、小

5.先补充成语，再解释所填的字。

硕大无（）（）而不舍变化多（）

同仇敌（）万（）俱寂除恶（）

尽__________

6.照样子，把句子写生动有趣。（1分）

（1）例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。

仿写:母亲用毛线编织出了O

（2）例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

仿写:鲜花,如果那o

（3）例句：小溪哗啦啦地流着。小溪唱着欢乐的歌往前跑。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。0

7.古诗文填空

（1）“，”刚刚开始开放的荷花，亭

亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“,”

等到“二的时候，预示着夏天已进入尾声了。

（2）“,”写出了泰山的高大宏伟

“，”写出了庐山的多姿多彩，

“，”写出了敬亭山的百挑不厌。

（3）“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗

“,”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不

了的。

（4）“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖

国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆

游临终前还告诫儿子：“，"。王昌龄发出了

“，”的满脸豪情。岳飞则怒发冲冠，仰天

长啸"，:

8.综合填空

（1）《林冲棒打洪教头》、《刘姥姥进大观园》、《三顾茅庐》、《三打

白骨精》分别出自《水浒传》、《》、《》、

《》。其中，我最熟悉《》中

的（特点）的（人名）。

（2）祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，

白居易《忆江南》中的“，”给我

们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到''锄头"，我们就会想到古诗

“,”；",霜叶红

于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会

由衷地赞叹“忽如一夜春风来，二

（3）《三打白骨精》选自古典小说，该书塑造的的主人公

是，你还知道关于他的故事吗？（写两

个）：、O

三'排列顺序。

（）一闻，呵！那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。

（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。

（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。

（）那荔枝的味道呀，真够香甜。

（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。

（）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一

颗透明无比的珍珠。

第六周周末练习（适用于7-10课）

一、学会用字、词、句。

1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。2.5分

houblngzhangshuzhou

诸（）（）报拐（）（）练（）语

2、给加点字选择正确的读音（2.5分）

蒙(m@ngmeng)骗乘(chengcheng)虚而入弹(dantan)弓

骷髅(16ulou)歼(jianqian)灭

3、选择题

（1）选择正确的解释4

负：①背②依仗，倚靠。③享有。④亏欠，拖欠。⑤失败

久负盛名（）负荆请罪（）

负载累累（）胜负满分（）

（2）在横线上填上合适的词语。（2分）

狞笑哄笑讥笑冷笑

①面对敌人的威胁、拷打，方志敏两声，正气凛然地说道：“我无可奉

告！”

②看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵o

③林冲在山神庙里听到了奸人的，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了

梁山农民起义的队伍。

④面对别人的错误，我们不能，而应真诚地指出。

4、按要求写句子。8

（1）快乐是件奇怪的东西，，自己得到的也越多。

（把句子补充完整。）1分

（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不

用引号的句子，意思不变。）

_______________________________________________________________2分

（3）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。（改为反问句）

（4）吴王攻打楚国（）取胜的希望很大，（），（）其他诸侯国乘虚而入,

后果将不堪设想，（）大臣们反对吴王出兵。（填写合适的关联词）

（5）修改病句。

做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。2分

二'口语交际-----英雄人物我来演。

《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角

色,你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。

三'按课文内容填空。

1、古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美，如的《如梦令》

中“兴尽晚回舟，，，,

”；有的蕴含着情趣美，如张志和《》中

”，，不须归”。9

2、孙悟空是一代小说家创作的神话小说《》中的一个人物

形象，他最让我喜欢的原因是。

你能用几个成语形容他的神通广大吗？、、

这本书中还有很多脍炙人口的故事,如:、……

四大名著中另外三部分别是、、o

3、说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

四'阅读览胜。

(-)

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自

由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪,

要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”

少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准

它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐

伏着祸患呢！”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打

消了攻打楚国的念头。

1.少年的这番话指的是什么，请用横线在文中画出。1

2.“恍然大悟”的意思是“吴王恍然大

悟”，他明白了o

3、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事,少年讲得

生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告

诉吴王的道理是,这段话表现了少年的O

4.由这篇课文我想到了一个八字成语,我还知道其它来

自寓言故事的八字成语，例如。

第七周周末练习(适用于8-10课)

一、根据所给的拼音，在括号里填写正确的词语。

1、yinmanhamablngbaozhouyubukanshexifing

()()()()()

2、白骨精听闻唐僧师徒来到她的地界,bdshenghuanxi()。

见悟空去找吃的，便chengxuerrii(),化作人形，wangtu

()将唐僧捋到洞府去。sdnfdnw。ci()皆被悟

空识破，最后被悟空一棒打死成为一堆kUlo6()o

二'读题，选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。

1、词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()o

A、mengB、mengC、meng

2、这类书()了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。

A、激发B、激动C、激励

3、下面故事属于《三国演义》中的是()。

A、火烧赤壁B、黛玉葬花C、大战流沙河

4、下列句子语气最强烈的一句是()o

A、这本书不是他的。B、这本书不会不是他的。C、这本书怎么不是他的？

5、生活也是一本书，我们应“”，这样才会有更多的人生收获。横线

上应填()

A、不以规矩，不成方圆；B、听君一席话，胜读十年书。

C、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

6、选择下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()o

(1)自私使某些人变得鼠目寸光，看不到国家的利益。

(2)有关胡夫金字塔的谜团，多年来困扰着世界各国的考古学家。

(3)由于忽略了环境保护，类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发

生。

A、从而一直所以B、进而一贯因此C、从而一直因此

三、判断，在括号里打“〃或“X”。

1、“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。.......

()

2、《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。.............................

()

3、“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。...........................

()

4、《如梦令》是一首词，“如梦令”是词牌名，作者李清照。这首词中“兴尽”

的“兴”指的是游玩的兴

致。..........................................()

5、“他一路唱着歌：州阿，在碧绿的……草地上……欢唱！’”句中省略号表示的

是声音的断断续续。...........................................

()

四、按要求写成语或诗句。

1、把下列成语补充完整。通俗因人家喻日新—

2、写出形容人多热闹的成语。万头攒动

3、形容人大笑的成语。大笑大笑大笑

4、为下面一段话，选择恰当的成语填空，将序号写在横线上。

A、齐天大圣B、除恶务尽C、千变万化D、调兵遣将E、腾云驾F、大闹天宫

话说石猴随仙师习得一身本领，,来去无踪自不必说，竟还

会，大显了一番神通。在花果山自封为“"，惹得玉帝大

怒，，前来捉拿，却不料反被石猴o后经观音点化，拜唐僧为

师，一路不避艰险，，最终取得了真经。

5、把诗句补充完整。

（1）常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，。争渡，争

渡，O

（2）西塞山前白鹭飞，。,斜风细雨不

须归。

五'排列下面错乱的话，在括号中写上序号。

（）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。

（）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。

（）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。

（）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。

（）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。

（）我不由得从心里生出一股敬佩之情。

六、阅读并填空。

（一）

园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲

附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。

此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。

1、这是一则。（体裁）

2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释：

委身----曲附----欲----

3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。

4、这个故事用一个成语概括，就是，o除此之外，我们还

接触过这类成语，如，不见泰山；不入虎穴，；君子一言,

等。

（-）

曹操叫醐热酒一杯，与关公饮了上马。关公日：“就且斟上，某去便来。”出

帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山

崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。

其酒尚温。

1、本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是

”、"；最能突出在短时间内快斩华雄的语句是：

“。”这一段可以体现出关羽是一个的人。

2、在《三国演义》中，除了的关羽，的诸葛亮和

的曹操之外，你还知道、等人物。除了我们刚刚读的这

个故事外，还有、等故事。对于《三国演

义》中的人物，你最喜欢的是，因

为。

3、《三国演义》是我国四大古典名著之一，其余三部是《》、

《》、《》。

第八周周练试题(适用于12-L3课)

一'看拼音，写词语。

bianfuzhangaiminjielingqido

()()()()

kangkaiyiincangliusuanziyuan

()()()()

weixiechengnudwuguxunse

()()()()

lazhugudliizhanIanyiixidyinmd

()()()()

二、给下列加点字选择正确的读音。

好奇(haohao)蝙蝠(bidnbian)捕捉(bupti)

薄膜(baob6)矿藏(cdngzang)喉咙(longlong)

三、给词语中加点的字选择正确的读音，填序号。

薄:(1)bao(2)bo(3)bo

单薄()薄利()薄脆()薄被()薄荷()

四、读拼音写词语。

wdi敬（）滋（）安（）（）养依（)

无所（）（）蓝因（））雨绸缪

ling（）巧（）食（）晨（）桥欺（)

五、给多音字选择正确的解释。

“张”或“望”：a使紧缩的东西分开；b看、望c陈设、铺排；d意料、希

望；e名望；f向远处看

1.上课时不要东账西望的。（）

2.青青的麦苗一里无际。（）

3.这个消息使他们全家喜出里外。（）

4.爷爷在家乡德高望重。（）

5.节日的公园眼灯结彩。（）

6.船上的帆没有张起来。（）

六、在括号里填上合适的量词。

一（）耳朵一（）镜子一（）功臣

-（）眼镜一（）飞机一（）城市

七、选词填空。

称心热心恒心倾心齐心

1、邻居王大妈是个肠，常常帮助有困难的人。

2、孙悟空寻找了很久，终于找到了的武器。

3、在运动会上，由于我们班同学都很,所以夺得了冠军。

4、只要有,再大的困难都不会让我们后退。

5、梁山伯与祝英台虽然一见，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗

势力。

八'说说引号和破折号的用法。

1、“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉

捷这样猜想。___________________

2、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。

3、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？

4、在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

5、海洋一一21世纪的希望。

6、我本来不想去，可妈妈非要我去看看他一一有什么好看的啊！

九'按要求写句子。

1、改写成称述句。那么大的困难不都解决了吗？我们还能被这点小事吓到？

2、在句中填写合适的关联词

（）海洋给人类提供了航行的便利，慷慨地给予人类丰富的水产品和食

盐，（）海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难。（），人们（）

热爱海洋，（）敬畏海洋。

3、造句。

只有……才……____________________________________________________________

十'按课文内容填空。

1、《夜晚的实验》一课讲的是意大利科学家，通过夜间实验，了解了

在夜间飞行，捕捉食物，是靠来，确认目标的！从

他一次又一次的实验中，我感受到他是一个的人。还有

一些科学家也有这样的精神，如：、o

2、王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，你可用

“，。”来教育他；张佳学习成绩不错，就是不善于听

取别人的意见，你可以送他一句名言,

3、21世纪人类开发、利用海洋，可以从、、、、

________________、等方面入手。

4、小学生可以选读的读物有以下几类：、、

5、成功的合作不仅要有，要尽力

而且还要，,有的精神。

十一、阅读理解

（一）

你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫

宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的

关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产

品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，

（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能

“望洋兴叹”。

1、写出下列词语的近、反义词。

近义词：诞生（）便利（)回眸（)

反义词：密切（）慷慨（)丰富（)

2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭掀翻冲垮

3、按要求写词语，分别写出两个：

描写海水浪大：、

描写海面宽广：、

4、概括这段文字主要内容：o

5、海洋的“喜”表现在①②

海洋的“怒”表现在o

6、“海洋一一21世纪的希望”中破折号的作用是o

7、”望洋兴叹"意思是：；这一

成语来自：o引号的作用是o

写出“望洋兴叹”的两个近义词：

用“望洋兴叹"造句：O

（Z1）

科学家发现海洋是个聚宝盆它蕴藏（cdngzang）着丰富的石油天

然气煤铁铜锡镒硫等目前陆地上的煤、石油等矿藏（zdngc

ang）,由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机二为了

解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一

座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已

驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。

1.在文中方框内加上标点。

2.画出括号里不正确的读音和词语。

3.用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆?

4.这一自然段的段意是：

阅读题专项练习题（适用于六语下册）