学校卫生消毒管理制度

———学校卫生消毒管理制度学校卫生消毒管理制度1为了净化、美化学校，加强师生身心健康，创造良好育人环境，创建绿色学校，使学校卫生工作做到常常化、制度化，特订立本制度。一、学校卫生工作由专人负责管理，班级卫生由班主任负责并组织学生清扫。二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分，个人卫生由专人负责，责任到班、组、人的方法，专人督查落实，记载评比，通报公布。三、学校表扬嘉奖卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一、四、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。2.学校合理布置学生的学习时间。老师不得以任何理由和方式，加添授课时间和作业量，加重学生学习负担。3.依照有关规定为学生设置洗手间和洗手设施。4.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。5.学校体育场合和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理经受本领和体质健康情形，防止发生损害事故。6.依据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，供应必需的安全和卫生防护措施。7.布置体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，予以必需的照料。8.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。9.学校乐观做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体防备和矫治工作。五、学校卫生工作管理1.学校成立卫生工作领导小组，主管校长熟识学校卫生工作的政策法规，领导全校的卫生工作和健康教育。2.全校划分卫生区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日清扫，每周二大扫除。3.卫生检查由专人负责，采用每日检查和随机抽查的方式进行检查。4.每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的老师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。5.领导小组负责对全校老师办公室、各功能室的卫生工作进行检查评比。6.对模范遵守和执行卫生制度的学生予以称赞，对违反卫生制度的学生应予批判、教育。六、学校环境工作要求1.教室和卫生区卫生工作要求：（1）室内（包含走廊、功能室）：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘等污迹；荧光灯管和吊扇干净无灰尘；清洁用具安排整齐；室内总体印象乾净有序。（2）室外卫生区：地面乾净无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得各处滴水。2.个人卫生要求：（1）、全校师生养成讲究个人卫生的.良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。（2）、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。（3）、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到阅读写字脊椎不弯曲，不躺着阅读，不在猛烈的阳光下或光线昏暗的地方学习，不在行驶的车船上或行走时阅读，用眼时间不能过长，要保持眼保健操，阅读时眼睛与书本要保持三十公分的距离，要定期检查视力，要及时娇治眼病。（4）、乐观参加体育磨练，坚持定时作息，注意劳逸结合。学校卫生消毒管理制度2为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和扩散，特订立消毒制度。一、消毒时间每一天放晚学后，消毒人员对学校重点部位进行消毒。连续一周。二、消毒范围学校全部教室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、洗手间以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。三、消毒药品浓度配置、使用1：100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克（1小袋）兑8000毫升水（浓度为0.05%）。四、消毒方式方法放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭，第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。五、消毒员设置学校指派专人负责每一天消毒工作。学校分管领导监督、引导消毒员消毒工作。六、消毒员要每一天将消毒情形填入《学校消毒情形登记表》。学校卫生消毒管理制度3学校食堂使用的餐具，容器，用具不但用量大，周转快，而且与进餐者直接相关，假如餐具及容器，用具不洁，被病原微生物污染，通过就餐环节，病菌或病毒就会进入体内，造成肠道传染病或食物中毒事故，食源性疾病的发生与流行。为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特订立本餐具消毒和管理制度。一、餐具洗消程序公用餐具，容器，用具在使用前应当遵守国家订立的操作规范及卫生要求，严格依照洗消程序进行消毒：第一步是用热水洗去食物残渣水温以50～60℃为宜；笫二步是温水清洗，去除残留油脂等（水温以30℃左右为宜）；第三步是消毒，笫四步是冲洗，即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物；第五步是保洁，即将洗净消毒后的餐具，容器，用具移入保洁设施内备用，以防止再污染。二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢？目前国内外餐具消毒方法一般有两类：一类是物理消毒法，即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸，蒸汽，红外线等；另一类是化学消毒法，就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有肯定副作用，对人体有不同程度的危害，所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制，必需经省以上食品卫生监督机构审査批准方能生产、使用。几种常用餐具消毒方法的重要卫生要求：（1）煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状，锅底稍平，水量适度，以竹篮盛装餐具，当水沸时，将餐具放入其中，待水再沸时，取出备用，就是沸进沸出。（2）蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一，其法多种多样，有简易蒸汽消毒法，锅炉蒸汽法，电热蒸汽消毒法等，一般要求消毒温度在80℃上，保持30分钟即可。（3）灭菌片或Te—101片消毒法，按每片药物兌自来水0、5公斤的比例配制消毒液，然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡3—5分钟。（4）84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3—5分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。三、加强餐具洗涤消毒工作的管理食堂指定人员负责餐具容器，用具洗涤消毒工作的曰常管理，做到消毒常常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量：（1）感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作，有无弄虛作假，省略消毒程序；（2）检查消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有无消毒液，消毒拒的温度等；最终检査备用餐具的卫生质量，一般来讲，卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油膩，呈现本色。（3）余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法，适用于使用氯制消毒的餐具，其灵敏度特别高，残留余氯在50帅时也能检出。具体操作法是取余氯试纸一小块，投入备用碗盘内接触残留液，数秒后进行察看，若试纸变为淡紫色或深蓝色，表明该餐具已消毒，其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关，一般要求试纸呈深蓝色，其余氯浓度约为300PPm，若试纸仍为白色，证明该餐具未经消毒液消毒。（4）细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。学校卫生消毒管理制度4一、盛放冷荤及烹饪、加工好的直接入口食品的盆、盘、碟、碗等容器在盛放直接入口食品前必需洗刷干净并进行有效的消毒。二、容器具洗刷，洗涤消毒池严格专用，明确标识洗涤池、消毒池、清洗池，使用的洗涤灵、消毒水须符合卫生标准要求，消毒液的配比浓度实现250ppm（试纸校验为300ppm）。三、容器具洗刷依照一刮去残渣、二洗、三冲、四消毒、五清水、六保洁的次序进行。四、严格执行餐饮具、工用具、容器洗刷消毒程序：ⅰ、热力消毒至少设两个水池，洗消程序为去残渣、洗涤剂洗刷、净水冲、热力消毒四道，感官检查光、洁、涩、干。ⅱ、化学消毒至少设三个水池，程序为去残渣、洗涤剂洗刷、药物消毒、净水冲四道工序；消毒水池内壁有水面高度标志线，池中预先放自来水（使用有效氯消毒剂消毒时应使用常温水）达标志高度后，再向水中加入规定容积的消毒药剂，使有效氯浓度实现250ppm，用试纸校验实现300ppm，药剂分散混匀后（勿重叠）放入欲消毒的餐饮具容器，使餐饮具、容器充分浸入消毒液面内，维持消毒时间5分钟以上，取出后以净水冲洗表面的消毒剂残留，感官检查干净、无异味。五、依据消毒程序要求，直接接触产品的用具应首选热力方法进行消毒，因材质、大小等原因无法采用的除外。采取不同消毒方法，严格执行关键限值标准。A、煮沸消毒：温度100℃以上时间≥10分钟B、营养餐重复使用的餐具热风消毒：温度95℃时间≥60分钟C、红外线消毒：温度120℃时间≥10分钟。D、洗碗机消毒：水温85℃时间≥40秒钟六、消毒有专职人员负责，严格执行消毒标准要求，做好当日记录。七、消毒好的物品按卫生要求存放与使用，严格餐饮具用后洗净、用前消毒原则；已消毒与未消毒的餐饮具分开存放，并在餐饮具贮存柜上标有明显的.“已消毒”“未消毒”标记；消毒后的餐饮具放入密闭保洁柜中储存，分类摆放、乾净有序。餐具保洁柜定期清洗、消毒、保持干净；保洁柜内无杂物及个人用品。八、洗碗机保持干净，热力洗消用水、气实现规定的温度；设备上的温度显示装置正常无故障。洗碗机、洗消池用后保持干净，无残渣，台面、地面清洁无污垢。九、从餐饮具、容器上清除下来的废弃物以专用带盖容器盛放，做到废弃物不暴露、不积压、不外溢、容器外观清洁。十、从事洗刷、消毒工作的从业人员经健康培训合格，持有效健康、培训证明上岗；娴熟掌握洗消工序与洗涤、消毒的相关卫生知识。十一、所使用的洗涤剂、消毒剂需经检验合格，符合国家食品用洗涤剂、消毒剂卫生标准与要求，保证对人体安全无害，索取的检验证明存档备查。十二、未经消毒的餐饮具、容器不得用于盛放直接入口食品及供餐使用；禁止重复使用一次性的餐饮具。十三、消毒间保持清洁，洗刷池、消毒池专用，水池用后刷净，垃圾及时清理。学校卫生消毒管理制度5为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和扩散，特订立消毒制度。一、消毒时间学生放学后消毒人员对学校进行消毒二、消毒范围1、学校全部教室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、学生宿舍、洗手间、图书馆、下水道以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。2、学生衣物被褥等。3、学生餐具、文具等。三、消毒方式方法1、使用84消毒液进行全方位消毒，密闭门窗1小时后开窗通风。2、使用紫外线灯照射消毒30分钟。3、衣物被褥常常晾晒。4、定时开窗通风。5、餐具、文具擦拭或蒸煮消毒。四、消毒员设置学校指派专人负责消毒工作，消毒频次为1次/日。五、严格登记制度消毒员要每天将消毒情况填入消毒记录登记表。学校卫生消毒管理制度6为了有效地防止传染病的发生，保证师生的身体健康、生命安全，促使学校教育教学工作顺利开展。贯彻防备为主的原则，依据上级有关文件精神要求，结合我校实际情况订立本校通风消毒制度。一、学校环境卫生消毒制度：1、加强教室、食堂、洗手间、办公室等学校环境卫生的清扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，除去病原的繁殖地。2、培养良好的卫生习惯。3、教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的紧要措施，各班要布置专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。4、教室应在每天上课前开窗通风，每天保持通风直到放学，其他教学用房也要每天开窗通风。5、楼道、洗手间、办公室等公共场合的消毒工作由总务处布置专人每周两至三次进行。6、班级每星期两次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。二、个人卫生要求：1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣裳。2、学生饮水必需自带水杯。3、保持居住房间的通风换气。4、避开和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必需的消毒工作（医用酒精擦拭）。5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。学校卫生消毒管理制度7一、学校各班级教室每日由值日生清扫卫生，办公室每天布置工作人员值日对卫生进行清洁。办公室和教室每天要有充分时间打开门窗，保持室内空气流通。二、由保洁人员每天负责进行公共环境卫生清洁。三、学校后勤处布置专人定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的繁殖和传染。四、消杀区域包含：楼梯楼道及四周、各办公室、洗手间、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾中转站等室外公共区域及宿舍。食堂消杀由食堂布置专人负责。五、消杀工作每月进行一次，并填写《消杀记录表》六、定期做好灭“四害”工作，投放鼠药必需在保证安全的前提下进行，必需时挂上明显的标识。七、学校内无乱堆放现象，杂物及时清除，生活垃圾须日产日清。八、随时清除绿化带杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。九、如发现校外、社区有仿佛“非典”“禽流感”“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门依照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。十、如发现班内有仿佛“流感”“禽流感”“结核病”“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。学校卫生消毒管理制度8一、消毒负责部门：校长负总责，学校总务处负责监督、引导、检查，相关人员具体实施。二、消毒范围：学校全部教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、洗手间以及手可以触摸的地方。尤其是学生常常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。洗手间用生石灰粉进行消毒。三、消毒时间：每周对学校进行卫生大扫除，确保学校乾净干净。每天应有肯定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员定时负责进行每天的公共卫生环境清扫工作，定期做好消毒工作。四、异常情况：如发现校内显现仿佛“流感”现象传染病，班主任及老师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家上进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。五、餐饮具消毒：1、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的`要求，做好消毒工作。2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣裳，常常晾晒被子。六、消毒记录：专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的老师管理方法进行处理。学校卫生消毒管理制度9一、学校环境卫生及消毒制度。1、学校各班级教室每日由值日生清扫卫生，办公室每一天布置工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每一天要有充分时间打开门窗，连续室内空气流通。2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的繁殖和传染。（总务处负责）3、各班清洁卫生清扫学生每一天负责进行公共环境卫生清扫，定期做好灭“四害”工作。4、各班饮水机每一天由专人进行保洁