安徽省滁州市重点中学2025届高三下第一次测试生物试题含解析

安徽省滁州市重点中学2025届高三下第一次测试生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关HIV的叙述，与事实不相符的是（）A．遗传物质是核糖核酸B．外层脂类膜来自宿主细胞C．脂类膜镶嵌有病毒编码的蛋白质D．HIV的RNA通过RNA复制形成前病毒2．下列关于糖的说法，不正确的是()A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C．存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖原D．在体内发生淀粉→麦芽糖→葡萄糖过程的生物一定是植物，而不是动物3．下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是A．获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原B．分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合C．需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞D．得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同4．内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述错误的是（）A．长跑后肌肉酸痛是运动时产生的乳酸积累所致B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C．甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态D．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动5．如图表示某体外培养的癌细胞细胞周期及各阶段的时间（G0期细胞表示一次分裂完成后暂停分裂的细胞）。下列叙述正确的是（）A．癌细胞完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2和M期B．细胞分裂间期核糖核苷酸、氨基酸将被大量消耗C．在M期全过程几乎都可看到高尔基体解体形成的小泡D．一次分裂完成所形成的细胞经1．3h后均存在4个中心粒6．下列有关遗传与育种的叙述，正确的是（）A．基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出新物种B．常规育种都需要通过杂交、选择、纯合化等过程C．花药离体培养法需要用适宜的激素处理才能获得单倍体幼苗D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，一定能得到纯合子二、综合题：本大题共4小题7．（9分）山楂果浆黏度大，含有丰富的果胶。为提高山楂果汁的产量，某兴趣小组从土壤中分离产果胶酶的微生物，并探究温度对果胶酶活性的影响，进行了下列实验。回答下列问题：（1）若要分离产果胶酶菌株，需配制以_______________为唯一碳源的培养基，该培养基能分离目的菌株的原因是____________________________________________。（2）将从果园采集的土壤放入适量的无菌水中，振荡混匀制成土壤悬液，备用。①为获得均匀分布的单菌落，先将土壤悬液进行____________处理，然后将处理后的土壤悬液接种于______________（物理状态）培养基上。该方法也可用于测定产果胶酶菌的数量，但测定的菌体数量通常比实际值______________________。②若增加对照组可提高实验结果的可靠性，对照组的设置为__________________________。（3）为探究不同温度对果胶酶活性的影响，某兴趣小组进行了如下实验：实验步骤①在甲、乙两支试管中分别加入5mL山楂泥､2mL果胶酶，并置于10℃恒温水浴锅中保温5分钟；②将步骤①处理后的果胶酶倒入山楂泥中，混匀后10℃保温20分钟；③过滤混合物，收集滤液，测定果汁量；④将实验温度分别设置为20℃､30℃､40℃､50℃､60℃､70℃､80℃的条件下，重复实验步骤①②③，并测定、记录果汁量。实验结果：（略）上述实验步骤①②中先分别保温、再混合的目的是____________________，该实验通过______________来判断果胶酶活性的大小。8．（10分）下图为生物圈的碳循环，A、B、C、D表示生物，X代表一种气体，①~⑨表示循环过程。请据图回答：（1）在生物圈中，A、B、C、D共同形成了________，B是_________。（2）过程⑧是指_______作用，碳在无机环境与生物之间的循环是以_________形式进行的。（3）上图作为碳循环图解的不完整之处是_______________________。（4）若图中B代表一个种群，用标记重捕法调查其数量，第一次捕获80个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获12个，其中有标记的2个，如果该种群每个个体平均体重4kg，则最少有A为___________kg方能维持生态平衡。（5）如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出，你认为②、③所示的过程将发生的变化是_________。如果将图中C所代表的生物全部迁出，则B所代表的生物种类数将___________。9．（10分）请根据以下不同情况，回答下列有关变异与生物进化的问题：（1）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以________（填“基因”或“染色体”）为单位的变异。染色体变异不同于基因突变之处有①染色体变异涉及的碱基对的数目比基因突变的多，②________________________________________（从观察或对性状影响的角度考虑）。（2）某动物种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中基因型为aa的个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA：Aa：aa＝________。（3）果蝇的隐性突变基因a纯合时雌蝇不育（无生殖能力），但雄蝇无影响。一对基因型为Aa的果蝇交配产生子一代，子一代随机交配产生子二代。子二代与子一代相比，A的基因频率________（填“增大”“减小”或“不变”）。（4）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且种群中只有Aa一种基因型。若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是________。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中所有个体的基因型及比例应为________。10．（10分）为探究环境因子对土壤表层微生物呼吸作用的影响，科研工作者在田间裸地上进行了相关实验，结果如图所示。请据此回答：（1）据图分析，该实验的自变量是__________，土壤表层微生物进行细胞呼吸的最适土壤水分含量大约为_____________，土壤水分含量超过50%时，随着含水量的增加，土壤表层微生物呼吸速率逐渐下降，对此现象合理的解释是______________________________。（2）土壤水分含量的变化会影响土壤表层微生物的呼吸速率，该现象说明细胞内的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出两点)。温度影响微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。（3）土壤表层微生物呼吸速率的日变化趋势主要与______有关；在该地区，不同年份土壤表层微生物呼吸的年际差异特征显著，这种年际差异特征主要与年平均__________密切相关。11．（15分）甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。（1）由显性基因突变成隐性基因叫隐性突变，由隐性基因突变成显性基因叫显性突变。经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为____________（选填“显性”或“隐性”）突变。（2）用EMS浸泡种子是为了提高____________，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有____________。（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的____________不变。（4）某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高，这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于____________（填细胞结构名称）中。（5）水稻矮杆是一种优良性状．某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高杆，但其自交后代中出现了一定数量的矮杆植株．请简述该矮杆植株形成的过程____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一种逆转录病毒，它侵入人体后能识别，并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞，经过长时间的潜伏后，辅助性T淋巴细胞被激活，前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞，还可感染体内其他类型的细胞，如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用，艾滋病人的免疫功能严重减退，便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【详解】A、HIV遗传物质是RNA，RNA中文名称为核糖核酸，A正确；B、HIV没有膜结构，外层脂类膜来自宿主细胞，B正确；C、脂类膜来自宿主细胞，但镶嵌有病毒编码的蛋白质，C正确；D、HIV的RNA通过逆转录得到DNA，再通过转录得到RNA，翻译得到蛋白质，RNA和蛋白质组合形成新的病毒（前病毒），D错误。故选D。2、D【解析】

蔗糖是植物细胞中特有的二糖，乳糖是动物细胞中特有的二糖；淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分，纤维素一般不作为能源物质。葡萄糖是叶绿体光合作用的产物，而葡萄糖不能进入线粒体中，必须在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中。五碳糖中的核糖是构成RNA的原料，另外ATP中也含有核糖，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖。【详解】ATP中的糖是核糖，DNA中的糖是脱氧核糖；叶绿体中可合成葡萄糖，葡萄糖在细胞质基质分解成丙酮酸才能进入线粒体，所以线粒体中不存在葡萄糖；糖原是动物细胞中特有的多糖，不存在于植物细胞中；淀粉可在动物体内分解成麦芽糖，然后进一步分解成葡萄糖被吸收，故ABC正确，D错误。【点睛】本题考查糖的分布，解决本题的关键是对糖进行分类，并且弄清楚糖具体在哪些生物体内存在，也就是将糖的分布具体化。3、D【解析】

单克隆抗体制备过程包括动物免疫、细胞融合、筛选杂交瘤细胞、抗体检测、杂交瘤细胞的克隆化、冻存以及单克隆抗体的大量生产等。【详解】A、要获得能够产生特定抗体的B淋巴细胞，需要给动物注射特定的抗原，A正确；B、由于分离出的B细胞不能无限增殖，所以应与骨髓瘤细胞融合形成能无限增殖的杂交瘤细胞，B正确；C、由于融合的细胞中有三种，即B细胞与B细胞融合的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞、杂交瘤细胞，所以需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞，C正确；D、得到的杂交瘤细胞不一定只产生一种抗体，D错误。故选D。4、B【解析】

人体内环境包括血浆、组织液、淋巴。内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质处于动态平衡。若内环境失衡，会导致机体病变。动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。【详解】A、长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质——乳酸积累所致，A正确；B、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介，B错误；C、甲型流感病毒入侵会引起发热、腹泻等内环境紊乱的症状，C正确；D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，共同维持内环境的相对稳定，D正确。

故选B。5、B【解析】

分析图形：图中数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间。细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），其中分裂间期又分为G1、S和G2期，所占时间为2.8+7.9+3.4+1.2=15.3h，而分裂期所占时间为1.2h。【详解】A、癌细胞完整的细胞周期包括G1、S、G2和M期，A错误；B、细胞分裂间期进行蛋白质的合成，有遗传信息的转录和翻译过程，因此核糖核苷酸、氨基酸将被大量消耗，B正确；C、在M期全过程几乎都可看到核膜解体形成的小泡，C错误；D、在G2时期细胞中已有一对中心体，因此需要经历的时间是14.1h，D错误。故选B。6、C【解析】

几种常考的育种方法：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

（1）杂交→自交→选优（2）杂交

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原

理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）优

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺

点

时间长，需要及时发现优良性状

有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性

技术复杂，成本高

技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成抗病植株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦【详解】A、基因工程的原理是基因重组，通过转基因技术可以培育出具有优良性状的作物新品种，但仍属于同一物种，A错误；B、杂交育种不都要通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种，如所需优良品种为隐性性状，一旦该性状出现后选出即可，B错误；C、花药离体培养过程中，需要用适宜的植物激素处理才能诱导花药脱分化、再分化过程，进而获得单倍体幼苗，C正确；D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使染色体组加倍，不一定能得到纯合子，如处理材料为Aa，则AAaa仍为杂合子，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、果胶只有能产生果胶酶的微生物才能利用果胶生长繁殖梯度稀释固体小在无菌的条件下，将未接种的培养基置于适宜温度的恒温箱中培养，观察培养基上是否有菌落产生使果胶酶和山楂泥处于实验设置的同一温度条件下，进行酶促反应单位时间、单位体积产生的果汁量【解析】

选择培养基是在培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物的生长，欲分离产果胶酶菌株时，应以果胶作为唯一的碳源，只有能产生果胶酶的微生物才能在此培养基上生长繁殖。【详解】（1）要分离出产果胶酶的菌株，需配制以果胶为唯一碳源的培养基，该培养基之所以能分离目的菌株是因为除该菌株外其他菌株不含有果胶酶，无法利用果胶，故无法在该培养基上生长。（2）①为获得较均匀分布的单菌落，还需要将土壤悬液进行梯度稀释，使土壤悬液的细菌密度降低，并用稀释涂布法接种于固体培养基上。由于当两个或多个细胞连在一起生长时，平板上观察到的只是一个菌落，所以用上述方法测定的菌体数量通常比实际值少。②若要提高实验结果的可靠性，需排除培养基未彻底灭菌的可能性，故应该设置培养基中未接种（或接种等量无菌水）的培养皿作为空白对照。（3）将果胶酶作用的底物与果胶酶先分别保温，再混合的目的是确保在反应时山楂泥和果胶酶是处于同一温度的，避免为实验增加其他影响因素。酶的活性大小可用一定时间内生成物的量来表示，该实验是通过单位时间、单位体积产生的果汁量的多少来判断果胶酶活性的大小。【点睛】本题考查微生物的培养和选择以及不同温度对酶活性影响的实验，意在考查考生对所学知识的综合运用能力。8、群落消费者分解CO2（或二氧化碳）缺少表示呼吸作用的箭头9600越来越复杂减少【解析】

题图分析：A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者；①主要表示光合作用；②、③、④表示被捕食；⑤、⑥、⑦表示生产者和消费者流向分解者的物质或能量；⑧表示分解者的分解作用；⑨表示化石燃料燃烧释放二氧化碳的过程。【详解】（1）由分析可知，在生物圈中，A、B、C、D共同形成了生物群落，B是初级消费者。（2）过程⑧是指分解者的分解作用，通过分解者的分解作用把生物群落中含碳有机物转变为无机物进入无机环境中，生物群落中的碳在无机环境与生物之间的循环是以CO2（或二氧化碳）形式进行的。（3）上图碳循环的图解中缺少表示呼吸作用的箭头。（4）若图中B代表一个种群，用标记重捕法调查其数量，第一次捕获80个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获12个，其中有标记的2个，则该种群数量为80×12÷2=480个，则该种群中储存的有机物为480×4=1920kg，由于求最少需要A的质量，因此需要用最高的能量传递效率计算，则最少需要A为1920÷20%=9600kg。（5）如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出，则可推知该生态系统处于生长状态，意味着该生态系统的物种丰富度越来越高，营养结构越来越复杂，即②、③所示的过程将越来越复杂。如果将图中C所代表的生物全部迁出，则B所代表的生物种类数会由于竞争加剧而减少。【点睛】熟知生态系统中碳循环的过程以及其中的各个环节是解答本题的关键！本题的易错点是最后一个小题。9、染色体染色体变异可以通过显微镜观察到，基因突变则不能（或染色体变异对性状的影响通常大于基因突变）4：4：1增大A基因纯合致死Aa：aa=1：1【解析】

1、基因突变是基因中由于碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；染色体变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位的染色体结构变异和染色体数目变异，染色体数目变异又分为染色体以染色体组倍数的增加或减少及个别染色体增加或减少。2、基因突变包括显性突变和隐性突变，隐性纯合子发生显性突变，一旦出现显性基因就会出现显性性状；显性纯合子发生隐性突变，突变形成的杂合子仍然是显性性状，只有杂合子自交后代才出现隐性性状。【详解】（1）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以个别染色体为单位的变化，基因突变是基因中个别碱基对的变化不会引起基因数目和排列顺序的变化，染色体变异涉及的碱基对数目变化多，会引起基因数目和排列顺序的变化，同时染色体变异在显微镜下可以观察到，而基因突变不能。（2）AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA占1/3，Aa占2/3；因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2＝2/3，a的基因频率为13据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA的频率2/3×2/3，Aa为2×1/3×2/3，aa为1/3×1/3，下一代中AA：Aa：aa=4：4：1。（3）按照分离定律，一对基因型为Aa的果蝇交配产生的后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，子一代雄性个体都是可育的，产生的配子的类型及比例是A：a=1：1，雌性个体aa不育，因此产生的卵细胞的基因型及比例是A：a=2：1，自由交配得到子二代的基因型是AA：Aa：aa=2：3：1，子二代A的基因频率是2/6+1/2×3/6＝7/12，子二代与子一代相比，A的基因频率增大。（4）如果若该果蝇种群随机交配的实验结果是子一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，说明存在显性纯合致死效应（或A基因纯合致死或AA致死或A显性基因纯合致死）；根据这一解释，第一代中产生的配子的基因型及比例关系是A：a=1：2，第一代再随机交配，第二代中Aa=2×1/3×2/3，aa=2/3×2/3，所以第一代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为1：1。【点睛】本题的知识点是遗传平衡定律的使用条件和应用，以及基因分离定律的实质，解题的关键是理解基因频率与基因型之间计算关系。10、土壤温度、土壤水分含量50%随着含水量的升高，氧含量降低，从而影响了土壤微生物的有氧呼吸自由水是细胞内的良好溶剂提供反应介质；参与物质运输；作为反应物参与化学反应影响呼吸相关酶的活性土壤温度土壤水分含量【解析】

据图分析，在一定范围内，随着土壤水分含量的增加，土壤微生物呼吸速率逐渐增加，土壤水分含量超过50%后，土壤微生物呼吸速率开始下降。在一定范围内，土壤微生物呼吸速率随着土壤温度的增加而增加。【详解】（1）据图分析，该实验的自变量是土壤温度和土壤水分含量，土壤表层微生物进行细胞呼吸的最适土壤水分含量大约为50%。在一定范围内，随着含水量的升高，土壤微生物的呼吸速率增增加，但含水量超过一定范围，会导致土壤中氧含量降低，从而影响了土壤微生物的有氧呼吸（2）土壤水分含量的变化会影响土壤表层微生物的呼吸速率，该现象说明细胞中的自由水是细胞内的良好溶剂，提供反应介质；参与物质运输；作为反应