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文档简介

走自己的路发言稿走自己的路发言稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:恣意的青春,斑斓的色彩,只因我们走在花季的路上。那天,天上挂上了一块灰色的幕布,教室里杂乱的书本上还亲切地靠拢着几张卷子,我们等啊等,盼啊盼,好不易熬到了体育课。我们整理好行装,负重出发。走到操场上,我们先以跑步为热身,几圈负重奔跑后,额头上已沁出汗珠。又经过暴晒热身后,我正准备歇口气,却见慕老师笑着朝我们走来,身后还跟着俩同学,等等,我再定睛一看,身后的同学分明抱着两篮一足。“不怀好意”一直在脑中闪过,果不其然,我们兵分两路,男生打篮球,我们女生则是要满场的踢足球了。一群女生围着球,大战一触即发。不知是谁踢出了第一脚,我们纷纷都“围追堵截”。球场上的队伍越来越壮大,甚至守门员也上场了。一会儿过后,这球已逼近我方球门,我们呈半弧状围住门框旁的球,只可惜对方球员一人踢出,另一人再接,球绕过“V”字型后,完美的进了。不得不说,真是打了个好配合。而我方与这分擦肩而过,最终以1:0惜败。假如你以为这就完了,你就真是太不了解慕老师了。负重踢球仅是临近结尾,最后两圈冲刺才是重头戏。一声哨下,我们解下书包,迈步就跑。气喘吁吁我们躺在草坪上,体育课的乐趣不正是挥汗如雨后的轻松?在酣畅淋漓的运动中,我们纵享花季的张扬,奏响青春自信的旋律。走在花季的路上,一起奋斗,一起奔跑,一起走过艰难险阻,哭过,也笑过。只因我和伙伴们一如既往踏着青春的脚步,追寻那激情不灭的梦想。走自己的路发言稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!天色昏暗,细雨延绵,我撑着伞独自穿梭在红砖盖的老楼里,茫然四顾,何去何从,我不知,我在原地徘徊不定,时间开始变得不那么快,好像走进一场节奏缓慢的老电影里。细小的光线越来越亮,睁开眼,我便到了南山脚下。午后暖和的阳光洒在我身上,这里早已没有了春日时节百花争艳的繁荣景象,草都枯黄了,漫山遍野却只有菊花还有烂漫的开着。白色的花瓣慵懒的散开,静静的沐浴在阳光下,不在春季与百花争宠,而愿在萧索的秋季独自绽放。这样一种清心,着实难能可贵。分花拂叶扛锄而来的是陶渊明,他弃官归田,不为五斗米而折腰,而愿在荒草间种豆锄苗,其实他也抱有一种安守低处的清心,不浮、不急、不艳、不争。不是自甘堕落,不是遭了挤兑,选择退守也是一种姿态,是看今帆过尽后淬出来的那一点智慧,就像菊花,悄然吐进体内的芬芳,即使是后来,落叶归根,也应当无怨无悔。身边的景物在飞速的变化着,周围一片糊模。转眼间,我便到了唐朝,国都长安街道熙熙攘攘、热闹非凡,我不禁想看看在这盛唐驻脚的李白。那个自信“天生我材必有用,千金散去还复来”的李白,那个失意,道出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,而后又能道“长风破浪会有时”的李白。于是我便在这拥挤的街道去寻找他的身影。当我找到他时,已是夜晚了,此时,他正坐在院里的石桌上,刚得知被贬了,我不免有些担心,这都要贬了,为何还如此坐怀不乱。望着这圆月,他坐了很久,他忽的吐了口气,从石椅上欠身,拍了后下摆“如此甚好,如此甚好啊,哈哈哈,怎奈得屈腰向要势,我辈岂是蓬蒿人!”他哼着曲子从月下隐去,随之一起的是他眼里的灼灼生辉的傲然。我望着他离去的背影,步子稳健、轻侠如风,一路的豪气与潇洒,不是被逼,不是无可奈何,只因他想,如是而已。李白,活的恣意,笑得洒脱。李白的睥睨,陶渊明的低眉,截然不同的两种态度,两种不同的归路,但他们活的真实,笑的洒脱,活出了自我,在自己选择的道路上散发出自己的光芒,耀眼也好,微弱也罢。

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