地理学硕士研究生培养方案

PAGE地理学硕士研究生培养方案（学科代码：0705）培养目标能较好地运用辩证唯物主义观点和现代地理学理论方法观察问题、分析问题和解决问题；了解地理学学科发展的现状和前沿动态，能较为熟练地用一门外国语阅读本专业的外文资料；掌握数学、遥感和地理信息系统等现代方法和技术手段，能独立从事地理科学相关领域教学研究和管理工作，成为科研、教学和生产实际的专门人才。二、学科专业1.自然地理学2.人文地理学3.地图学与地理信息系统三、学习年限及应修学分全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可申请提前毕业，提前期一般不超过1年。如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。至少须修满35学分，其中，课程学习32学分，实践环节3学分。四、课程设置及考核方式（具体见课程设置与教学计划表）实践环节具体要求与考核方式：科研实践1.参加校内外学术会议（如地理学会年会等）1次，至少两天。考核方式以点名记录和学生的会议记录为依据（1学分）。2.选听地理学科前沿系列讲座1个，至少6学时。参加我院邀请的校外专家学科前沿系列讲座，或参加中国科学院寒区旱区环境与工程研究所与兰州大学组织的学科前沿系列讲座。考核方式以点名记录和学生的听课记录为依据（1学分）。教学实践在导师指导下进行教学实践，上课时数不得少于6课时。考核方式以教案、导师听课记录和评语为依据（1学分）。五、培养方式一般采取以导师指导为主，导师与导师指导小组集体培养相结合，系统地理论学习与科学研究相结合的方法，注意因材施教，充分发挥研究生个人的特长和才能。同时，有计划的邀请校外专家讲学，积极创造条件鼓励研究生参加有关学术活动，特别是参加或列席本专业国际或国内学术会议。六、学位(毕业)论文硕士研究生的学位(毕业)论文应在硕士研究生导师的指导下，由硕士研究生独立完成，时间不少于一年。学位（毕业）论文时间一般为一年半，不同方向可根据专业特点，按照《西北师范大学研究生学位(毕业)论文工作暂行规定》，对硕士研究生学位(毕业)论文的选题、开题报告、论文答辩等过程提出明确的要求，论文选题应在导师指导下，通过阅读文献、调查研究后确定，选题应注意加强应用，鼓励研究生在一定的研究范围里，自己选题，但必须取得导师认可。学位论文应在导师指导下，由硕士生独立完成。附：地理学硕士研究生课程设置与教学计划表

地理学硕士研究生课程设置与教学计划表课程类别课程名称开课学期周学时总学时数学分任课教师姓名及职称是否学位课考核方式必修课公共课科学社会主义理论与实践一2363政法学院学位课考试自然辩证法一236政法学院学位课考试第一外国语一、二41444外语学院学位课考试基础理论课（不少于9学分）地理信息系统导论一3543赵军教授学位课考试现代自然地理学二3543张勃教授刘普幸教授学位课考试现代人文地理学二3543石培基教授张志斌教授学位课考试线性代数一、二4724数信学院考试概率论与数理统计一、二考试专业课（不少于6学分）全球变化二3543张明军副教授杨东副学位课考试自然地理学研究方法三3543自然地理学导师组学位课论文区域研究的理论与方法二3543石培基教授白永平教授学位课考试城市地理学三3543王录仓教授张志斌教授学位课考试地理信息科学进展二3543地图与GIS导师组学位课考试资源环境遥感三3543赵军教授潘竟虎讲师学位课考试选修课（不少于10学分）公共选修课计算机应用基础（任选）二4602数信学院考查专业选修课土地利用/覆盖变化研究三2362张勃教授考查绿洲专题研究三2362刘普幸教授考查冰川与环境三2362张明军副考查第四纪环境与研究方法三2362杨东副考查生态学研究方法与实践三2362赵成章副考查国内外自然地理文献综述四2362自然地理学导师组考查遥感图像数字处理二2362王建研究员潘竟虎讲师考查地统计学与地理模型二2362谢永成讲师张华讲师考查城市与区域发展三2362石培基教授考查区域发展与管理三2362白永平教授考查区域分析与规划三2362张志斌教授考查政区发展与规划管理三2362张杰副考查旅游资源开发与规划三2362石惠春副考查资源环境经济学三2362赵雪雁副教授考查国内外人文地理文献综述四2362人文地理学导师组考查GIS设计与开发二2362张长城高级工程师姚晓军讲师考查地图学理论与实践二2362赵军武江民讲师考查空间分析三2362张长城高级工程师赵军教授考查地理野外调查方法三2362赵军党国锋讲师考查遥感地学分析三2362赵军潘竟虎讲师考查实践环节科研实践参加校内外学术会议1次(1学分)选听学科前沿系列讲座1个，至少6学时(1学分)教学实践至少6课时(1学分)总学分不少于35学分

地理学硕士研究生学位课程教学大纲课程名称：地理信息系统导论总学时：54学分：3开课单位：地理与环境科学学院开课学期：第一学期任课教师及职称：赵军教授教学方式：课堂讲授考核方式：考试适合专业：自然地理学，人文地理学，地图学与地理信息系统补修课程：地图学教学主要内容及要求：通过本课程的学习，要求达到：（1）了解地理信息系统技术发展的基本情况和国内外应用现状；（2）掌握建立数字地形模型的方法；（3）掌握空间数据分析的原理和方法；（4）了解地理信息系统设计和评价的步骤和方法；（5）初步具备利用地理信息系统技术进行地理研究的能力。第一章绪论第二章地理信息系统的概念、组成和功能第三章空间数据结构第四章地理空间数据库第五章空间模型分析第六章地理信息系统开发与应用参考书目：1.《地理信息系统导论》，陈述彭、鲁学军等著，高等教育出版社，1999年版2.《地理信息系统概论》（修订版），黄杏元、马劲松等著，高等教育出版社，2001年版3.《地理信息系统原理、方法和应用》，邬伦、刘瑜等著，科学出版社，2001年版4.《地理信息系统导论》，Kang-TsungChang著，陈健飞译，科学出版社，2003年版5.《地理信息系统原理与算法》，吴立新、史文中著，科学出版社，2000年版6.《地理信息系统基本原理》（第二版），MichaelN.DeMers著，武法东等译，电子工业出版社，2001年版7.《地理信息系统基础》，龚健雅著，科学出版社，2001年版8.《空间信息系统原理》，王家耀著，科学出版社，2001年版9.《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》，汤国安等著，科学出版社，2006年版10.《地理信息系统二次开发（组件篇）》，刘光著，清华大学出版社，2003年版编制人：赵军审核人：张明军课程名称：现代自然地理学总学时：54学分：3开课单位：地环学院开课学期：第二学期任课教师及职称：张勃教授、刘普幸教授教学方式：讲授与课堂讨论考核方式：考试适合专业：地理学一级学科各专业补修课程：教学主要内容及要求：通过本课程的学习，要求达到：（1）了解现代自然地理学研究的前沿和热点研究领域以及未来发展趋势；（2）掌握自然生产潜力和水量转化的计算方法；（3）掌握环境地球化学迁移转化的研究方法；（4）了解全球环境变化的重点研究领域，掌握全球变化、土地利用/覆盖变化研究方法；（5）掌握基本的地理模型模拟方法。地球系统科学与可持续发展面向21世纪的地理学自然地域系统自然生产潜力研究水量转化河流系统与环境变化地表元素迁移集散与环境保护生命元素平衡与健康和医学地理实验地理学与地理工程学全球变化研究土地利用和土地覆被变化极地与全球变化青藏高原自然环境的演化与分异中国水资源及其利用黄土高原与黄河泥沙黄淮海平原农业可持续发展坡地过程与坡地改良利用地理学研究的数学方法地理信息系统与自然地理研究参考书目：1.《现代自然地理》，黄秉维等，科学出版社，1999年版2.《青藏高原的形成演化》，孙鸿烈，上海科学技术出版社，1996年版3.《全球生态学－气候变化与生态响应》，方精云，高等教育出版社，2000年版4.《论地理科学》，钱学森等，海洋出版社，1994年版5.《地理学研究进展》，左大康等，浙江教育出版社，1990年版6.《生态系统生态学》，蔡晓明，科学出版社，2000年版7.《中国干旱地区自然地理》，赵松桥，科学出版社，1985年版8.《TheNatureofPhysicalGeography》,Gregory,K.J.,EdwardArnold,London,1985.9.《PhysicalGeography:ItsNatureandMethods》,Haines-Young,R.etal.,Harper&row,London,198510.《土地利用/覆盖变化研究的方法与实践》，史培军等，科学出版社，2000年版11.《环境地理学导论》，朱颜明等，科学出版社，2002年版编制人：张勃审核人：刘普幸课程名称：现代人文地理学总学时：54学分：3开课单位：地环学院开课学期：第二学期任课教师及职称：石培基教授张志斌教授教学方式：以课堂教授为主，根据教学内容安排一些专题性讲座或专题讨论考核方式：闭卷适合专业：地理学科各专业补修课程：教学主要内容及要求：绪论第一章人地关系论第二章区位论与空间经济活动第三章人口与地理环境第四章城市化和城市空间分析第五章文化的空间结构与扩散第六章旅游活动与地理环境第七章政治地理空间格局第八章人文地理研究方法参考书目：1、《人文地理学》，王恩涌主编，高等教育出版社，2000年2、《人文地理学概论》，张文奎等，东北师范大学出版，1993年3、《人文地理学导论》，张小林等，测绘出版社，1995年4、《文化地理学导论》，王恩涌等，高等教育出版社，1989年5、《政治地理学》，王恩涌等，高等教育出版社，1998年6、《旅游地理学》，保继刚等，高等教育出版社，1999年7、《城市地理学》，许学强等，高等教育出版社，1997年8、《人文地理学导论》，张小林等，测绘出版社，1998年9、《人文地理学》，陈慧琳，科学出版社，2001年10、《现代人文地理学》，坂本英夫，浜谷正人(杨慧敏等译)，内蒙古教育出版社，1997年11、M.E.Harvey,B.P.Holley(ed.),ThemesinGeographicThought,CroomHelm,London,198112、R.J.Johnston,GeographyandGeographers-Anglo-AmericanHumanGeographySince1945(2nded.),EdwardArnold,198313、D.Gregory,Ideology,ScienceandHumanGeography,Hutchinson,London,197814、DeBlij,H.J.JohnWiley.Humangeography:culture,society,andspace，NewYork:JohnWiley,199615、Fellmann,JeromeDonald,/McGraw-HillCo.,Humangeography:landscapesofhumanactivities.Boston:McGraw-HillCo.2003.16、J.Lowe&E.Pederson.Humangeography-anintegratedapproach.N.Y./JohnWiley&Sons,198317、《区域经济学》，陈栋生，河南人民出版社，1993年18、《城市地理学》，周一星，商务印书馆，1997年19、《人文地理研究》，吴传钧，江苏教育出版社，1989年20、《人文地理学》，(日)藤冈谦二郎著，王凌云等译，南开大学出版社，1989年21、《人文地理学》，董明辉等，湖南省地图出版社，1992年22、《人文地理学》，陆林，高等教育出版社，2004年23、《现代人文地理学》，李润田等，/河南大学出版社，1992年编制人：石培基审核人：王录仓课程名称：全球变化总学时：54学分：3开课单位：地环学院开课学期：第二学期任课教师及职称：张明军副教授、杨东副教授教学方式：讲授与课堂讨论考核方式：考试适合专业：自然地理学补修课程：现代自然地理学教学主要内容及要求：通过本课程的学习，要求达到：（1）了解全球变化的概念、过程和驱动力，人类对全球变化的适应，掌握全球变化的研究方法；（2）了解各时间尺度上的全球变化特征，掌握地球系统各部分在全球变化过程中的彼此联系，以及全球变化与人类的相互作用；（3）了解影响我国现代环境特征的重大历史环境演变事件，掌握长期人类活动对环境的影响，以及未来全球环境变化背景下我国环境变化趋势及影响等。第一章地球系统与全球变化第二章全球变化的主要过程与驱动力第三章全球变化的影响及人类的响应第四章全球变化研究的主要途径第五章全球自然环境的形成与演化第六章新生代衰落与第四纪全球变化第七章全新世及近2000年的全球变化第八章近代全球变化第九章未来全球变化及其影响第十章全球变化对中国的影响及其响应参考书目：1.《全球变化》，张兰生，方修琦，任国玉编著，高等教育出版社，2001年版2.《第四纪环境》，M.A.J.Williams等著，刘东生等译，科学出版社，1997年版3.《中国西北气候由暖干向暖湿转型问题评估》，施雅风主编，2003年版4.《中国西部环境特征及其演变》，王绍武，董光荣主编，科学出版社，2002年版5.《中国西部环境变化的预测》，丁一汇主编，科学出版社，2002年版6.《环境演变对中国西部发展的影响及对策》，王苏民，林而达，佘之祥主编，科学出版社，2002年版7.《中国西部环境演变评估综合报告》，秦大河主编，科学出版社，2002年版8.《中国气候与环境演变》（上、下卷），秦大河，陈宜瑜，李学勇主编，科学出版社，2005年版编制人：张明军审核人：杨东课程名称：自然地理学研究方法总学时：54学分：3开课单位：地环学院开课学期：第三学期任课教师及职称：张勃教授、刘普幸教授、张明军副教授、杨东副教授、赵成章副教授教学方式：讲授与课堂讨论考核方式：论文适合专业：自然地理学补修课程：现代自然地理学教学主要内容及要求：通过本课程的学习，要求达到：（1）了解土地利用与土地覆盖变化、树木年轮、冰川、黄土、湖泊沉积以及生态与环境的国内外研究进展；（2）掌握进行土地利用与土地覆盖变化、利用树木年轮、冰川、黄土、湖泊沉积等进行古环境研究的基本方法；（3）通过授课老师的研究经历和研究工作，掌握开展科学研究的基本思路和步骤。第一部分：土地利用与土地覆盖变化第二部分：树木年轮与环境第三部分：冰川与环境第四部分：黄土与环境第五部分：湖泊沉积与环境第六部分：生态与环境参考书目：1.《土地利用/覆盖变化研究的方法与实践》，史培军等著，科学出版社，2000年版2.《土地利用/覆盖变化与生态安全响应机制》，史培军等著，科学出版社，2004年版3.《黄土与环境》，刘东生著，科学出版社，1986年版4.《黄土高原地区环境变迁及其治理》，朱士光著，黄河水利出版社，1999年版5.《树木年轮气候变化》，吴祥定著，气象出版社，1990年版6.《中国冰川与环境》，施雅风主遍，科学出版社，2000年版7.《青藏高原中部冰冻圈动态特征》，姚檀栋主编，地质出版社，2002年版8.《南极冰川学》，秦大河，任贾文主编，科学出版社，2001年版9.《第四纪环境》，M.A.J.Williams等著，刘东生等译，科学出版社，1997年版10.《生态学家面临的挑战-问题与分析》，陈吉泉著，高等教育出版社，2005年版编制人：张勃、张明军审核人：刘普幸、杨东、赵成章课程名称：区域研究的理论与方法总学时：54学分：3开课单位：地理与环境科学学院开课学期：第二学期任课教师及职称：石培基教授白永平教授教学方式：讲授、专题报告和自学考核方式：课程论文适合专业：人文地理学、自然地理学、地理信息系统补修课程：综合自然地理、理论经济地理学、生态学课程主要内容及要求：（1）了解区域问题及国内外区域研究现状；（2）掌握区域研究的主要理论与方法；（3）能够自主开展区域问题专题调查研究。第一章：全球区域问题及产生的背景第二章：区域可持续发展能力与竞争能力第三章：区域人地关系过程与机理第四章：区域问题研究的视角和框架第五章：区域研究的基本理论与方法第六章：区域问题调查与分析评估第七章：区域发展政策效应第八章：区域问题研究案例分析第九章：区域研究动态及展望参考书目：1.《理论经济地理学》，王铮，科学出版社，20042.《现代区域经济学》，魏后凯，经济管理出版社，2006年。3.《创新的空间》，王辑慈等，北京大学出版社，2001年4.《经济地理学》，刘艳芳，科学出版社，2007年5.《现代经济地理学》，吴传均，刘建一，甘国辉江苏教育出版社，1997年6.《城市地理学》，周一星，商务印书馆，1999年7.《区域旅游规划原理》，吴必虎，中国旅游出版社，2001年8.《资源科学概论》，刘成武，科学出版社，20079.《环境地理学导论》，朱颜明，科学出版社，2004年10.《自然资源学原理》，蔡运龙，科学出版社，2006年11.《可持续发展评估理论及实践》，叶正波，中国环境科学出版社，200212.《土地评价与管理》，蒙吉军，科学出版社，200613.《遥感应用分析原理与方法》，赵时英，科学出版社，2005编制人：石培基审核人：白永平课程名称：城市地理学总学时：54学分：3开课单位：地理与环境科学学院开课学期：第二学期任课教师及职称：王录仓教授张志斌教授教学方式：课堂讲授考核方式：考试适合专业：地理学各专业方向补修课程：人文地理学教学主要内容及要求：第一章绪论第二章城乡划分与城市地域第三章城市的产生与发展第四章城市化原理第五章城市化的历史进程第六章城市职能分类第七章城市规模分布第八章城市空间分布体系第九章区域城镇体系规划第十章城市土地利用第十一章城市市场空间、社会空间和感应空间第十二章城市问题参考书目：1、《城市地理学》，许学强、周一星、宁越敏，高等教育出版社，1997年。2、《城市地理学》，周一星，商务印书馆，1998年。3、《现代城市地理学》，许学强、朱剑如编著，中国建筑工业出版社，1988年。4、《城市地理学概论》，于洪俊、宁越敏，安徽科技出版社，1983年。5、《城镇体系规划》，邹军、张京祥、胡丽娅，东南大学出版社，2002年。6、《中国城市地理》，顾朝林，商务印书馆，1999年。7、《城市功能论》，孙志刚，经济管理出版社，1998年。编制人：王录仓审核人：石培基课程名称：地理信息科学进展总学时：54学分：3开课单位：地理与环境科学学院开课学期：第二学期任课教师及职称：地图与GIS导师组教学方式：课堂讲授考核方式：考试适合专业：地图学与地理信息系统补修课程：教学主要内容及要求：通过本课程的学习，要求达到：（1）认识地理信息科学的概念、内容和最新进展；（2）掌握以地理信息系统（GIS）、遥感（RS）和全球定位系统（GPS）为主要技术支撑的地理信息获取理论、技术方法和集成原理；（4）了解现代地理信息科学的主要应用领域及国内外动态。第一章绪论第二章地理信息科学的理论基础第三章遥感影像解译及信息提取第四章GPS数据采集第五章地理信息技术集成第六章地球空间数据框架与数字地球参考书目：1.《地学的探索（第六卷）——地球信息科学》，陈述彭著，科学出版社，2003年版2.《地理信息科学》，闾国年、吴平生著，科学出版社，1999年版3.《地球信息科学引论》，秦耀辰、钱乐祥等著，科学出版社，2004年版4.《当代地理信息技术》，龚健雅、杜道生等著，科学出版社，2004年版5.《地理信息系统集成原理与方法》，闾国年、张书亮等著，科学出版社，2003年版6.《空间信息系统的集成与实现》，李德仁、关泽群著，武汉测绘科技大学出版社