2016年湖北省教师能力

2016年湖北省教师能力2016年湖北省教师能力/2016年湖北省教师能力2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-0619:11考试成绩：

88考试结果：

不合格判断题

(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A.正确B.错误答案：A

解析：2.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习A.正确B.错误答案：A

解析：3.MiniQuest的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分。A.正确B.错误答案：A

解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案：A

解析：5.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A.对B.错答案：A

解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。（）A.正确B.错误答案：B

解析：7.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。A.正确B.错误答案：A

解析：8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案：A

解析：9.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B

解析：10.Flash能增加导入声音的kHz比率，使之高于导入时的比率A.正确B.错误答案：B

解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A.对B.错答案：A

解析：12.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A.正确B.错误答案：A

解析：13.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错答案：A

解析：14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外A.对B.错答案：B

解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案：A

解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A.正确B.错误答案：A

解析：17.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。A.正确B.错误答案：B

解析：18.和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。A.正确B.错误答案：A

解析：19.在PowerPoint2000及其以前的版本中，不能为演示文稿设置密码A.正确B.错误答案：A

解析：20.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案：B

解析：单选题

(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络道德的特点是？A.自主性B.多元性C.开放性D.以上皆是答案：D

解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案：D

解析：23.农远工程教育资源的分类有哪些？A.知识点教学资源B.自助学习资源C.活动拓展资源D.专题教育资源答案：C

解析：24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是A.张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B.张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C.张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化D.张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业答案：B

解析：25.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是A.语音教室B.DIS虚拟实验室C.简易多媒体教室D.电子白板答案：C

解析：26.如果想要修改关联的线条颜色，可以使用哪个功能完成（）A.插入关联B.格式化关联C.主题格式D.添加附注答案：B

解析：27.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址A.①②③④B.①②③C.②D.①②④答案：A

解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质B.同质C.混合D.自由答案：A

解析：29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C

解析：30.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？A.正式活动B.探究式活动C.合作式活动D.非正式活动答案：D

解析：31.个人网络学习空间不包括（）A.教师空间B.校长空间C.家长空间D.教研组空间答案：D

解析：32.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A.信息良莠不齐B.形象化的启发性C.虚拟化的仿真性D.智能化的交互性答案：A

解析：33.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。A.调音台B.声音C.时间线D.轨道答案：A

解析：34.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果A.对B.错C.不一定答案：C

解析：35.张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是A.漠视不理B.没收手机，通告家长C.言语或身体言语警示D.因势利导，让学生用微博晒出自己的复习思路与成果答案：D

解析：36.张老师是一名化学老师，他在网络教学平台上备课时，发现无法把化学符号输入到平台上，以下替代方法最可行的是A.用文字语言描述公式B.将化学公式制作成图片上传上去C.换掉此部分内容D.摄录一段关于此部分内容的视频上传上去答案：B

解析：37.下列哪些不是网络学习的基础环境A.网络教室B.网络学习平台C.网络学习管理软件D.网络学习评价软件答案：D

解析：38.在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是。A.逐步形成阶段B.“兴风作浪”阶段C.日趋规范阶段D.正常运作阶段答案：B

解析：39.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）A.任务驱动、实验为导向B.混合群体模式的应用C.制定课程标准非常重视能力标准D.采用统一的培训标准统与方式进行集中培训答案：A

解析：40.研修中最主要的目的是A.提升学生成绩B.提高教学效率C.提高教师的实践性知识D.改变教师能力答案：C

解析：多选题

(总分40分，每题2分，共20小题)41.Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A.应用程序B.剪贴画C.图片D.声音E.影片答案：BCDE

解析：42.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有A.快车B.迅雷C.硕鼠D.维棠答案：ABCD

解析：43.我国对不良信息治理的措施有？A.法律规制B.行政监督C.自律管理D.技术控制答案：ABCD

解析：44.教师在使用电子白板运用要注意的问题有A.观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”B.首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计C.在所有课堂中都使用电子白板D.熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能答案：ABD

解析：45.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B.形成性考核C.入学测试D.实践教学环节答案：ABCD

解析：46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C.尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案答案：CD

解析：47.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）A.为学生自主学习创造良好的学习条件B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D.为学生发展个性化学习提供有力的支持答案：ABCD

解析：48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A.学习资源B.学习工具C.协作交流平台D.学习评价答案：ABC

解析：49.农村远程教育支持服务体系中，以下哪一个不是设备安装与故障处理的办法？A.自己维护B.求助周边学校C.求助电教馆D.以上均不对答案：ABC

解析：50.数学课堂导入中PPT的优势是什么？A.直观呈现图片，有效激活知识经验B.为教师课上节省大量时间C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中D.教师讲课的辅助手段答案：ABC

解析：51.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力A.讲解与启发B.示范C.评价D.指导E.反馈答案：ABCD

解析：52.教师操作交互白板演示的作用有A.紧密联系学生B.突出教学重点C.加强知识联系D.提高训练效果答案：BCD

解析：53.思维导图的优点A.可以帮助强化记忆B.可以帮助激发联想C.可以展现结构关系D.符合大脑思维习惯答案：ABCD

解析：54.利用技术工具支持评价，包含以下哪些步骤A.根据需求制定评价量规B.根据量规和需求选择恰当技术工具C.信息收集、统计与分析D.反馈答案：ABCD

解析：55.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）A.空间资源的质量B.用户的意识C.群组组建的方便性D.技术支持的跟进程度E.评价与激励机制答案：ABCDE

解析：56.LAMS中“门”的形式有：A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates答案：ABCD

解析：57.跨平台软件可使用户A.在不同平台上使用同一软件功能B.可跨平台共享数据C.免费使用D.一般具有云存储功能答案：ABD

解析：58.有效合作学习的特征有A.相互信任和尊重B.合作者之间的灵活性C.清晰的沟通D.积极互赖E.个人和小组承担责任F.带有目标和价值的任务G.小组反思，寻求改进答案：ABCDEFG

解析：59.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）A.分散学生注意力B.激发学生自主探究热情C.扰乱课堂秩序D.全面优化课堂教学结构答案：BD

解析：60.教师专业素质包括哪些方面A.专业性知识B.专业能力C.专