部编版八年级语文上册第4课《一着惊海天》精美课件

一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰八年级上册教学课件初中语文LANDING作者：蔡年迟、蒲海洋学习目标感受文章爱国情怀体会文章气势和包含的民族自豪感了解通讯的特点学习叙事完整、主次分明的行文方式01略读课文感知内容抓住关键语句，理清文章思路0302目录常识积累课文浅析深层理解拓展延伸第一部分常识积累写作背景、作者介绍，字词识记主标题文题解读WENTIJIEDU本文标题由主标题与副标题组成“一着惊海天”中的“着”与“惊”是两个动作；“海天”是一个巨大的背景，具有强烈的画面感；副标题补充说明了本文记叙的事件“目击”说明记者在现场，增强了文章的真实性书山有路勤为径，学海无涯苦作舟GOODGOODSTUDY,DAYDAYUP澎湃pài桅杆wéi凛冽lǐn浩瀚hàn娴熟xián船艉wěi湛蓝zhàn咆哮páo澎湃桅杆凛冽浩瀚娴熟船艉湛蓝咆哮一丝不苟释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。例句：阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。娴熟释义：熟练。例句：“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵者航空母舰，船艉留下一道宽阔笔直的航迹。惊心动魄释义：形容使人感受很深，震动很大。例句：惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轴触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。白手起家释义：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。例句：舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”镌刻释义：雕刻。例句：“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。第二部分课文浅析课文朗读、结构梳理及内容主旨课文朗读KEWENLANGDU14:037月7日周三下午一着惊海天听课文，了解我国舰载机首次成功着舰的过程，体会这一事件对于中国人民的意义。—蔡年迟、蒲海洋结构脉络JIEGOUMAILUO一着惊海天着舰前着舰时着舰后人员就位，最后检查承载梦想，难度极大准备着舰，舰机默契对准跑道，稳稳停下飞行员出舱人们激动，合影留念巨大进步无比自豪段落划分DUANLUOHUAFEN第㉑-㉖自然段舰载机成功着舰之后人们的喜悦心情第⑤-⑳自然段舰载机从降落到成功着舰的过程第①-④自然段介绍舰载机着舰前的准备情况及相关背景第三部分深层理解课文重点语段详细解读，考点揭秘细节探究DUANLUOHUAFEN渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。这一段都写了哪些内容？渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。对海天环境进行了一个全景式描写，用海风、海浪、航空母舰、桅杆、军旗等事物营造出一种壮美的意境，蕴含着中国海军的豪情。海风海浪航空母舰桅杆军旗文章第③④段在文中有何作用？揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵强军的梦想;交代舰载机着舰的高难度、高风险,渲染紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣;为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。细节探究DUANLUOHUAFEN这里详细描写对话有没有意义？飞行员：“请示下降高度！”有意义。着舰指挥员：“可以下降高度至××！”着舰指挥员：“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”……这些口令对话都是记者现场听到的，记录下来突出讯息的真实性，也可以增加现场感。文章第⑱⑲段用了何种写法？作用是什么？这两段描写关键的着舰环节，作者不惜笔墨做了详细描述。“咆哮声”“一转弯”“二转弯”“触到航母甲板上”等等一系列紧凑的动作细节，生动地再现了舰载机着舰的过程，写出了舰载机着舰的安全和平稳。细节探究DUANLUOHUAFEN记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两边构成“V”上边的两个尖头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。记者用“V”字来表现眼前的情景，有何作用？既形象地展示了阻拦索此时的形状，又暗含了“胜利”的意思，给新闻带来强烈的感情宣泄，增强了作品的震撼力。这篇通讯记述舰载机着舰过程时多次描写周围人们的神态和心情，其用意是什么？侧面表现着舰意义，突出主题；人们关注首架次舰载机着陆；烘托现场氛围，增强新闻的现场感第四部分拓展延伸课文写作特色探究，中考考点拓展写作特色XIEZUOTESE叙事完整，铺排有序文章记述了我国航母舰载机首架次成功着舰这一重大事件，从身着不同颜色马甲的甲板工作人员，到飞行塔内的着舰指挥员与飞行员的连续对话，对整个着舰过程做了完整的记叙，记叙围绕检查阻拦索、塔台广播、着舰指挥员引导、舰载机降落这一套程序展开，条理清晰。写作特色XIEZUOTESE重点突出，主次分明舰载战斗机着舰试验是一个复杂、危险的系统工程，想要把这一切都记录下来，是不可能的，也没有必要。因为读者最关心的是舰载机能否成功着舰。记者就是抓住塔台指挥和着舰动作等关键环节，将着舰过程清晰完整地展现在读者面前的。写作特色XIEZUOTESE文风平实，脉络直观作为军事科技类题材,要想让读者对事件有最清晰、最科学的把握,语言就不能太过含蓄。记者在叙写中,将紧要处的口令和动作都用朴实的语言准确地进行了记录,为的就是让作品更加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一高难的试验更加平实,为读者揭开高科技的神秘面纱。考点拓展KAODIANTUOZHAN通讯通讯是一种以报道典型事件或典型人物为主的新闻文体。叙述比较详细具体，会用到各种表达方式突出中心思想，增强感染力。通讯的主要特点：真：指严格的真实性时：指较强的时间性考点拓展KAODIANTUOZHAN通讯分类从表现手法上分：新闻通讯、文艺通讯（篇幅长，文学色彩重）从内容上分：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等新闻（消息）与通讯的区别内容上形式上写作技巧上风格上时效性上消息通讯简略单纯模式性强手法简单朴实迅速及时详细丰富创造性强手法多样富有文采稍慢一些下节再会！西方侵略者几百年来，只要在东方一个海岸上架起几尊大炮，就可以霸占一个国家的时代，一去不复返了！SEEYOU——彭德怀4一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰新课导入中国首艘航空母舰——辽宁舰是真正意义上的航母。如何跨越“着舰”“起飞”这两道坎，是中国海军研究了多年的难题。2012年，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，当时在全国引起了巨大的轰动，同时也备受世界人民的关注。这次成功着舰，在世界面前彰显了中国强大的综合实力，是一件非常值得我们自豪的事。积累“娴熟”“殚精竭虑”“一丝不苟”等易考词语；掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。（重点）思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。（难点）了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的家国深情。学习目标2012年9月25日

辽宁舰经过十次试航，正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母舰。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。11月23日上午

辽宁舰成功进行了歼-15舰载机的着舰训练，飞行员戴明盟驾驶552号歼-15战斗机从陆上某训练基地起飞，飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空，并成功着舰。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。本文选自2012年11月25日《人民海军报》。有改动。背景链接通讯通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯有三个显著特点：新闻性、文学性、评论性。通讯常和消息配发，或作为消息的后续报道，目的是将消息深入化、形象化、细节化，以满足读者的需求；通讯的主题思想比较明显，主要是用事实和形象感染人、打动人，所以常综合运用记叙、描写、议论和抒情的表达方式；通讯的用语比较细腻、形象，感情色彩较浓。文体知识通讯和新闻特写的区别相同点不同点通讯新闻特写重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感浩瀚（）娴熟（）咆哮（）镌刻（）一丝不苟（）白手起家殚精竭虑（）呼啸（）澎湃（）桅杆（）凛冽（）舰艉（）湛蓝（）绽放（）揪紧（）惊心动魄（）读读写写读音易错。hànxiánpáojuānɡǒudānxiàopàiwéilǐnwěizhànzhànjiūpò字词清单（）记载（）装载载多音字zǎizài【串句记忆法】看到人们着（zháo）急的样子，他略加思索，竟为飞机平稳着（zhuó）陆想出一个高着（zhāo）儿。殚（）惮（）殚精竭虑肆无忌惮dāndàn形近字【形旁辨字法】用金（钅）来镌（juān）刻，携（xié）手（扌）去游玩。词语集注一丝不苟刺骨地寒冷。（）形容使人感受很深，震动很大。（）用尽精力，费尽心思。（）形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。（）连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（）白手起家殚精竭虑惊心动魄凛冽含褒义，一般用来形容人处世行事的作风、态度。含褒义。词语巧辩殚精竭虑——处心积虑相同点不同点辨析都有“用尽心思”的意思。“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思，褒义词。“处心积虑”指千方百计地盘算，多含贬义。1.指医护人员为了抗击新冠肺炎疫情，日夜奔波，真可谓是（）。2.疫情期间，一些不法分子四处散播谣言，（）地破坏社会稳定。殚精竭虑处心积虑这篇通讯报道了一件什么事？请用一句话简要概括。答题思路：

1.摘取法。从新闻中摘取导语或中心句作为答案。如果是一段新闻，先看第一句话；如果是多段新闻，先看第一段。如果新闻没有导语，要找中心句；若是多段，应抓多个段落的共同点。2.提要法。（1）提取新闻的主体和事件，围绕“六要素”，组合关键词。（2）突出事件的独特性和新颖性。在明确新闻要素的前提下，找出新闻中“首次”“第一”“标志”等最吸引人、最有价值的信息。（3）组织语言答题时要注意题目中的字数限制。参考答案：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。整体感知按照“开端、发展、高潮、结局”梳理这篇通讯所报道事件的来龙去脉。开端战舰航行，等待战斗机着舰发展舰机协调，准备着舰高潮战机下降，成功着舰结局人群狂欢，争相合影课文精讲这篇通讯第1段中的环境描写有何作用？①对海天环境进行了全景式描写，交代了航母舰载机着舰的地点、环境；②照应标题；③使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的画面，为下文舰载机在重重困难下成功着舰做铺垫。渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。第3、4在文中有什么作用？①插入两段背景材料，指出航母舰载战斗机着舰对中国海军的意义，并突出强调舰载机着舰的难度与风险，丰富了文章内容；②进一步渲染了开头两段营造的紧张氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦心情做铺垫。第12—15段对着舰指挥员与飞行员的对话报道有何作用？①报道着舰指挥员与飞行员的简单对话，是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，进一步渲染了紧张的氛围；飞行员：“请示下降高度！”着舰指挥员：“可以下降高度至✕✕✕！”着舰指挥员：“航向✕✕，航速✕✕……”飞行员：“明白！”②具体地展现了着舰现场的真实情景，也表明着舰的成功需要指挥员与飞行员的团结协作；③表现了指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所具备的极高的专业素养，也表明着舰进展顺利；④将紧要处的口令和动作都用平实的词语准确地阐述，让舰载战斗机着舰这一高深的试验更加直观易懂。第22段引用某大国上将的话有什么作用？①这句话表现出某大国对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大；②同时，这也激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，衬托出此次着舰成功的重大意义。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”文中多次描写舰载机着舰过程中现场人们的神态和心情，有何作用？①表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注；②烘托着舰时紧张的氛围、着舰后胜利的喜悦；③增强新闻的现场感和感染力；

④通过侧面描写表现舰载机着舰风险极大和意义重大，从而突出了主题。“布满血丝的眼睛”写出飞行塔台内工作人员的辛苦劳累，“紧盯”“密切跟踪”表现了工作人员的认真负责。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。“点燃”“绽放”“落泪”等词，生动形象地展现了海军官兵们欢庆成功、欢呼胜利的热闹场面，表现了他们的喜悦与自豪之情。“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”作者是如何获取和组织事实的？采访所得的事实是本文新闻事实的主体，具体包括观察所得的事实与记录所得的事实；同时，作者还搜集了一些与航母舰载机着舰有关的资料，掌握了“非现场”的事实。以观察所得的事实（舰载机着舰的全过程）构成主干框架以记录所得的事实（主要是文中人物说的话）作为精彩的细节以搜集来的材料（背景资料）作为现场采访所得内容的延伸拓展，突出所报道的事件的意义与价值完整有序重点突出层次分明有人认为本文属于新闻特写，但在第二十三届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”。对此，你有什么看法？本文是一篇通讯。①本文记述的事件有比较明显的开端、发展、高潮、结局的故事结构；②本文包含了多个场面、多个瞬间，而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。面对我国舰载机首架次着舰成功，如果当时你就在现场，心里会有什么想法？我心情非常激动。我知道航空母舰是大国重器，这次辽宁舰舰载机首架次着舰并获得成功，使我们中华民族在富国强兵的道路上又前进了一大步。它不但打破了发达国家的技术封锁，而且还激发了我们的爱国热情，增强了我们的民族自豪感。作为一篇新闻作品，本文是如何打动读者的？通过反复渲染、蓄势，营造试验现场的氛围，让读者透过文字感受从期待到紧张到彻底释放的心理过程，从而受到情感上的冲击。用多种方法表现舰载机着舰的困难，增大情感冲击的势能。花较多笔墨描写舰载机着舰后人们的情感爆发，以感染读者。这可以说是在事件的层面上让读者“动情”并“共情”。

明确舰载机着舰对中国海军的意义，对于近代以来长期落后、被人蔑视的中华民族的意义。通过深化读者对这一事件的认识，激发出读者心中的民族自尊心和爱国之情，将读者的“个人情感”升华到“民族情感”的层面，从深层次打动读者。深入探究一着惊海天着舰前准备着舰过程民族自豪感浓浓爱国情着舰后人员就位，最后检查承载梦想，难度极大舰机协调，准备着舰战机下降，成功着舰人们欢呼飞行员出舱，合影留念结构梳理这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一极具历史意义的时刻，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表现了人们自豪、激动的心情，表达了作者强烈的民族自豪感和热烈、赤诚的爱国之情。主旨归纳航空母舰

航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、最具威力的武器之一，它通常拥有巨大的飞行甲板和舰岛，舰岛大多坐落于右舷。它一般是一个航母战斗群的核心舰船，舰队中的其他军舰为其提供保护和供给，而航母则利用舰载机为其他军舰提供空中掩护和远程打击。航空母舰通常采用编队作战，编队中一般有巡洋舰