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文档简介
第四章
一次函数
复习与小结北师大版
∙
八年级上册教学内容第四章
一次函数第四章
一次函数复习与小结教学目标——知识梳理第四章
一次函数1.函数和一次函数的定义
教学目标——知识梳理第四章
一次函数2.正比例函数的性质正比例函数具有如下性质：1.正比例函数的图象经过原点的直线；
教学目标——知识梳理第四章
一次函数3.一次函数的性质一次函数具有如下性质：
教学目标——知识梳理第四章
一次函数4.直角坐标平面内两直线的位置关系坐标平面内两直线具有如下的位置关系：
教学目标——知识梳理第四章
一次函数5.直角坐标平面内直线的平移
教学目标——知识梳理第四章
一次函数6.一次函数的应用确定函数表达式的步骤：
教学目标——知识梳理第四章
一次函数6.一次函数的应用
教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题1
一次函数的图象及性质
BAABCD教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题1
一次函数的图象及性质
DABCD教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题1
一次函数的图象及性质
AABCD教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题2
确定一次函数的表达式
D教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题2
确定一次函数的表达式例6如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，求这个一次函数的表达式.教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题2
确定一次函数的表达式
教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题2确定一次函数的表达
教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题2
确定一次函数的表达式
一次函数的图象如图所示.
教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题3
一次函数的应用（1）说出点P表示的含义.
（3）求小明到达A地的时间.教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题3
一次函数的应用解：(1)交点P表示小东和小明出发2.5小时在距离B地7.5km处相遇.
教学过程——专题探究第四章
一次函数
专题3
一次函数的应用
教学过程——课堂小结第四章
一次函数今天你学到了什么？1·一次函数的图象及性质2·确定一次函数的表达式3·
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