人教版选修三高中历史课时跟踪检测（三十六）局部的反法西斯斗争

课时跟踪检测（三十六）局部的反法西斯斗争(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．中国人民的抗日战争发展到全民族抗战的最主要原因是()A．中国社会主要矛盾的变化B．中共抗日民族统一战线政策C．国共两党阶级立场趋于一致D．国共两党实现了第二次合作，建立起统一战线解析：选A本题考查分析理解能力。正是由于日本扩大侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国共两党才实现第二次合作，以此为基础实现了全民族抗战。B项对实现全民族抗日起到了推动作用，但不是最主要原因；C项明显错误；D项是实现全民族抗日的标志，故选A项。2．一位政治人物曾经表示：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”这种说法主要是针对()A．一战时，意大利加入协约国一方作战B．巴黎和会上意大利提出领土扩张要求C．20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚D．二战前德意武装干涉西班牙解析：选C本题考查迁移运用历史知识的能力。题干中主张让意大利向非洲扩张，可以减少对西欧国家的威胁，正是绥靖政策的体现，所对应的史实是纵容意大利入侵埃塞俄比亚。3．墨索里尼曾经说：“如果国联把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是无可估量的灾难。”这段话意在说明()A．石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性B．入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险C．意大利侵略得逞是由于英法的纵容D．英法对意大利的侵略实施了制裁解析：选C墨索里尼的这段话从侧面说明了国联对意大利侵略的纵容，助长了墨索里尼的野心。英法等国的绥靖政策是导致意大利侵略得逞的一个重要原因，因此C项符合题意。4．下表是1935年英国一次群众性的和平投票结果。表格所示社会现象()投票项目投赞成票人数占总投票人数赞成全面裁军1050万91.3%赞成准备在必要时采取经济的非军事制裁约1096万95.3%赞成准备在必要时甚至采用军事制裁约683万59.3%A．反映了当时欧洲已陷入全面战争B．说明了英国实行妥协外交有一定社会基础C．体现了英国主导国际联盟的事务D．表明了英国民众排斥一切战争的和平信念解析：选B由题干材料中的百分比可以很明显地看出，英国民众对和平仍抱有很高的热情和幻想，这也说明英国推行绥靖政策有一定的社会基础。5．希特勒说：“从德国方面看，佛朗哥的百分之百的胜利并非令人称心如意。我们对继续战争和保持地中海的紧张局势更感兴趣。”希特勒说这句话时()A．当时是1935年B．德国尚未建立法西斯专政C．英法等西方国家积极援助西班牙D．德国在地中海拥有战略优势解析：选D要注意分析题干中的关键信息“我们对继续战争和保持地中海的紧张局势更感兴趣”。西班牙战略位置十分重要，掌握了西班牙和西属摩洛哥，即可对法国形成战略包围，又可控制地中海，切断英、法与海外殖民地的联系。由此分析，本题正确选项为D项。6．埃塞俄比亚抗意战争和西班牙反法西斯战争失败的共同原因，不包括()A．法西斯势力相对强大B．英、法等国推行绥靖政策C．美国实行“中立”政策D．缺乏国际援助解析：选D西班牙反法西斯战争得到了国际力量的援助，如“国际纵队”的直接参战。7．丘吉尔说：“我知道，今天人们很不愿意回忆那一次会议，在那次会议中张伯伦和达拉第等自投罗网，向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议”()A．承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实B．使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产C．使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励D．使德军摆脱了东西两线同时作战的困境解析：选C根据材料所涉及的四个人物“张伯伦和达拉第”“希特勒和墨索里尼”，可以判断该次会议是慕尼黑会议，在这次会议上把苏台德地区割让给德国，对德国法西斯的侵略无疑是一种鼓励，使其第二年又吞并了整个捷克斯洛伐克，故答案为C项。8．关于20世纪30年代至第二次世界大战前国际形势的表述中，不正确的是()A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃B．世界大战的欧亚战争策源地形成，局部战争开始C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁D．法西斯同盟与反法西斯同盟形成解析：选D本题考查学生运用所学知识理解分析能力。由于德、意、日的对外侵略使凡尔赛—华盛顿体系逐步崩溃，欧亚战争策源地形成，发生了局部战争，全世界面临着法西斯侵略的威胁，A、B、C三项均正确。20世纪30年代法西斯同盟形成，但反法西斯同盟尚未形成，故D项符合题意。二、非选择题(18分)9．阅读下列材料，回答问题。材料一协定签订后，希特勒曾对他的党羽说：“我们必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”材料二日本驻英国大使吉田茂指出：“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题，但这个完全是表面上的借口，骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法，并进而对抗美国。”(1)材料一中的“协定”指的是什么？为什么德日的这一策略取得了成功？(6分)(2)结合所学知识分析，材料二中吉田茂为什么说德、意、日要联合起来对付英法和美国？(6分)(3)请以20世纪30年代的事例证明德、意、日三国已挑战了英法和美国。(6分)解析：本题以德日勾结签订《反共产国际协定》为突破口。第(1)问，根据“德国是反赤祸的决定性堡垒”等信息即可得出答案。第(2)问，应围绕旧格局由谁主导，而法西斯国家要打破旧格局回答。第(3)问，注意紧扣教材知识即可举例答出。答案：(1)1936年11月德日签订的《反共产国际协定》。这一策略表面上打起了“反共”的旗号，好像站在了英法的一边。(2)原有的国际关系格局“凡尔赛—华盛顿体系”由英法和美国主导，德、意、日三国受到束缚。随着三个法西斯国家势力的增长，他们加快了侵略