基于胜任力模型的人才发展体系

基于能力素质模型的人才发展体系集团管理干部领导集团管理干部领导力模型部/部/处/科级管理干部核心能力素质模型》全员通用能力素质》全员通用能力素质模型导力培训课程体系》导力培训课程体系》》》》》》训课程体系》统人才发展通道 人才发展通道 “进”：外“进”：外大学生（未来的专业及管理人才储备）“汰”：“汰”：””科级管理干部能力素质模型科级管理干部能力素质模型干部选拔素质测评系统后备干部选拔素质现状诊断后备干部选拔干部能力发展评价系统根据能力素质模型的分级行为，根据能力素质模型的分级行为，干部选拔素质测评系统应用——干部社会招聘和内部竞聘选拔结果及任用建议了解领导力了解通用管理技能、管理经验了解学习潜力、分析判断人际沟通、创新思维等基本潜能了解性格、管理风格等与岗位及组织文化的匹配度了解价值观和动力适配性了解候选人的意愿和背景情况选拔结果及任用建议了解领导力了解通用管理技能、管理经验了解学习潜力、分析判断人际沟通、创新思维等基本潜能了解性格、管理风格等与岗位及组织文化的匹配度了解价值观和动力适配性了解候选人的意愿和背景情况干部选拔素质测评系统应用——后备干部选拔了解领导力和发展潜力了解核心管理技能、管理经验了解学习潜力、分析判断人际沟通、创新思维等基本潜能能力评价绩效评价了解性格、管理风格与岗位的匹配度了解领导力和发展潜力了解核心管理技能、管理经验了解学习潜力、分析判断人际沟通、创新思维等基本潜能能力评价绩效评价了解性格、管理风格与岗位的匹配度了解后备的发展意愿和背景情况干部培训需求诊断素质现状诊断试用期/任期/年度能力考核 将干部素质现状根据绩效评价和能力评价综合结果进行分类，明 将干部素质现状根据绩效评价和能力评价综合结果进行分类，明确后续分类使用和培养的方向。绩效绩效绩效以干部素质诊断结果为基础建立核心人才库人才库人才库干部能力发展评价系统应用举例——干部考核y结果反馈y员工通用素质培训课程体系科级管理干部能力素质模型员工通用素质培训课程体系科级管理干部能力素质模型》》》》标准度：能力素质模型－能力发展标准版地图能力发展资源能力发展资源能力发展资源能力发展资源能力发展资源能力发展资源能力发展资源标准度1：基于能力素质模型，开发标准化课程体系党组管干部领导力培训党组管干部领导力培训培训规划表样式示例培训规划表样式示例部级干部核心素质培训在岗部级干部核心素质培训在岗与素质模型无关，与岗位具体职能高度相关的专业知识公司基本制度培训与新制度、流在岗处级干部核心素质培训新进与后备新进与后备新进与后备科级干部核心素质培训在岗新进与后备新管理人员入门培训管理人员课程体系新进员工通用职业素质培训课程带队伍标准度1：标准化课程体系详细表（以集团管理干部为例）培训对象与层级核心能力素质培训课程授课形式关键模块素质指标对应课程知识传授技能学习态度养成新进党组以提升胜任性能力素质为主对应课程标志为■在岗党组以提升性能力素质为主对应课程标志为□带队伍知人善任面试与选材■★人力资源规划□★★影响能力沟通与影响■★非权威影响力□★培育人才绩效面谈与辅导★教练式经理□★★激励团队激励技能■★愿景激励□★★抓经营经营意识企业经营之道■★★实干求效企业文化宣导■★开拓创新创新思维与能力■★★定方向着眼全局企业文化宣导■★战略导向基于战略的执行力■★★高级战略规划□★★科学决策问题分析与决策■★高级决策理论□★★担使命追求卓越企业文化宣导■★勇担责任★廉洁自律★注：以上关于两类能力素质的划分只是初步假设，实际分类将在深入调研后确定。标准度2：标准化的培养过程培训课程设计培训课程设计开展培训课程针对不同能力素质的特性，采用不同授课培训需求分析培训效果评价培训效果评价实施能力发展活动准确度：根据素质指标行为等级分解培训基点沟通与影响利用高技巧性的沟通和影响方式，与不同类型的沟通对象采取不同的策略，提高自身行为所产生的积通通过有效的沟通，影响周围人群的想法，创建解决冲突的双赢结果准确表达自身想法，通过沟通完整交换信息准确度：提炼建模过程中的关键事件为培训课程案例培训用测评用培训用测评用提炼指标建模过程提炼指标模块n应应用过程准确度1：聚焦关键能力素质差距确定个人培训需求干部能力发展评价系统评价结果干部能力发展评价系统评价结果 33——44 依据管理者能力素质差距分析确定具体所需培训——管理者目前能力素质准确度2：根据能力素质差距统计，确定组织培训需求能力素质项1：能力素质项N：★★★★★★★准确度3：根据培训需求匹配合适课程模块/能力针对性的能力素质提升重点课程重点课程核心素质专业素质敬业精神诚实守信团队精神沟通能力运用专业解决问题领导能力发展他人管理变革主动进取★★★★★★★★★★管理人员管理人员★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★加速度1：根据不同能力素质特性选择授课方法加速度2：集聚各类培养资源，加快能力发展能力发展资源能力发展资源能力发