14.3.1提公因式法课件2024-2025学年人教版数学八年级上册_第1页
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14.3.1提公因式法理解概念整式a和整式b+c都是它们的积ab+ac的因式.整式a+b和整式a-b都是它们的积的因式.显然,我们也可以把上面的(1)写成我们知道,几个整式相乘,每一个整式都叫做它们的积的因式,例如:这个式子把多项式ab+ac写成两个整式a和b+c的积的形式.同样,我们可以把多项式化成两个整式的积的形式,就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解.也叫分解因式.由因式分解的定义可知:1.因式分解是将一个用加减号连接的式子化为用乘号连接的式子.2.因式分解和整式乘法是互逆运算.例下列从左到右的变形是因式分解的有_________(填序号).解:是因式分解的有(2)(3)我们知道,多项式ab+ac可以化成两个整式的乘积的形式,即ab+c=a(b+c).这里a是多项式ab+ac的第一项ab的一个因式,也是它的第二项ac的一个因式,我们把它叫做ab和ac的公因式.如果一个多项式的各项含有公因式,就可以把这个公因式提出来,作为多项式的一个因式,用这个因式去除这个多项式,把所得的商作为另一个因式.这种因式分解的方法叫做提公因式法.例如:ma+mb-mc的各项都含有相同的因式m,则可进行如下因式分解:ma+mb-mc=m(a+b-c).我们这里所说的提公因式法分解因式,所提取的公因式一般都指最大公因式巩固提升例1

把下列各式分解因式:分析:因为各项都有公因式,所以,可采取提公因式法分解因式.提升:提公因式法,关键是确定多项式的最大公因式,确定好最大公因式后,再用原多项式除以最大公因式,就可以得到另一个因式,从而可把原多项式分解因式?最大公因式的确定方法是什么?(1)最大公因数的系数是多项式各项系数的绝对值的最大公约数.(2)最大公因式中,某字母的幂的指数是多项式中,各项都含有的该字母的幂中指数最低者.如分解因式:各项系数的绝对值24,18,12的最大公约数是6,各项都含有字母a,其幂的最低者是a2,各项都含有字母b,其幂的最低者是b2,因此原多项式的最大公因式为6a2b2.强化练习例2

分解因式:分析:当多项式的首项系数为负数时,为了使分解后的结果中括号内更简便,通常最大公因式的系数取负数.例3

分解因式:提升:提公因式法分解因式不能改变括号内的项数,不能漏掉“1”或“-1”.例4

把下列各式分解因式:分析:这三个题目的多项式的公因式含有多项式.(1)式的公因式可直接看出是x+y;(2)式的公因式,通过恰当的添括号,把原式变形为2x(m-n)+4y(m-n),再寻找公因式;(3)式的公因式,可先把原式变形为再寻找公因式.例5

分解因式:利用提公因式法分解因式时要注意如下几点:1.提取的公因式是最大公因式.2.提取公因式后,括号内的项数和原多项式的项数要一致,特别是不要漏写“1”或“-1”.3.提公因式后,括号内应按某个字母降幂排列,并尽量保证括号内的首项系数为正数,并保证将括号内的式子化到最简.总结提升1.本节课学习了哪些主要内容?2.因式分解与整式乘法有什么关系?3.如何确定多项式中各项的公因式?

提公因式法分解因式的一般步骤是什么?达标检测1.判断下列各式从左到右的变形是否为因式分解,并说明理由.A级2.把下列各式分解因式:3.把下列各式分解因式:4.把下列各式分解因式:5.把下列各式分解因式:1.把下列各式分解因式:2.把下列各式分解因式:3.把下列各式分解因式:达标检测B级4.把下列各式分解因式:5.分解因式:(n是正整数).

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