高考生物总复习 基础知识 3-1-4 免疫调节 考点2 特异性免疫与免疫失调病（519考）新人教版必修3

考点2特异性免疫与免疫失调病(5年19考)(江苏卷、天津卷、上海卷、北京卷、海南卷，四川卷……)1．特异性免疫(1)体液免疫①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。②免疫过程③结果：多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。(2)细胞免疫①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。②结果：效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬。2．体液免疫与细胞免疫类型项目体液免疫细胞免疫核心细胞B细胞T细胞作用对象侵入内环境的抗原被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)作用方式抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触过程联系①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除3.免疫失调疾病(连一连)4．艾滋病的流行和预防(1)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)机理：破坏T淋巴细胞，使免疫调节受抑制。(3)特点：传染性极强。(4)传播途径eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(性接触,血液,母婴))(5)预防措施：拒绝毒品，洁身自爱。思维激活判断正误(1)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(·江苏卷，19C)()。(2)抗原刺激引发记忆细胞增殖分化未体现细胞膜信息传递(·天津卷，1B)()。(3)病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒(·北京卷，3A)()。(4)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短()。(5)浆细胞和吞噬细胞均不能识别抗原()。(6)B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体()。(7)HIV病毒主要攻击T细胞，导致免疫功能严重缺陷(·江苏，12C)()。(8)感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗()。答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×特异性免疫1．(·经典高考)回答下列有关人体免疫的问题。如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答问题。(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和____组成。图中表示浆细胞的是细胞____(用图中细胞编号回答)。(2)图中细胞Ⅰ表示________它引起的靶细胞裂解属________(细胞凋亡，细胞坏死)。(3)吞噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于吞噬细胞需要________(多选)。A．表达细胞表面受体B．产生更多的细胞内水解酶C．合成大量ATPD．合成更多蛋白质分泌到胞外(4)图中属于非特异性免疫的是途径________。A．①B．②C．③D．④(5)图示①～④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有____。(6)若人体第二次受到相同病毒攻击，会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。解析(1)只要产生抗体的细胞，即浆细胞，故图示Ⅵ细胞为浆细胞。(2)图中细胞Ⅰ为效应T细胞，它引起靶细胞裂解属细胞凋亡。(3)吞噬细胞表达细胞表面受体、合成水解酶、合成分泌蛋白均需附着于内质网上的核糖体，故细胞中该类核糖体较多(4)只有吞噬细胞对抗原处理过程属非特异性免疫。(5)①～④中吞噬细胞对抗原的识别、吞噬细胞将抗原承递给T细胞及效应T细胞识别靶细胞均会发生膜上受体与细胞外分子相互识别的过程。(6)再次受到抗原刺激时可发生二次免疫反应，此时记忆细胞(图中细胞Ⅴ和细胞Ⅱ)将发挥免疫作用，分裂分化为效应细胞。答案(1)免疫分子Ⅵ(2)效应T细胞细胞凋亡(3)A、B、D(4)A(5)①、②、③(6)如图【解题指导】分析特异性免疫图解应抓两大关键关键1：据“抗体”eq\o(→,\s\up7(递推))浆细胞eq\o(→,\s\up7(递推))B细胞eq\o(→,\s\up7(递推))T细胞。关键2：据被击毁的靶细胞eq\o(→,\s\up7(递推))效应T细胞eq\o(→,\s\up7(递推))T细胞。技法提炼体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧——“三看法”eq\o(→,\s\up7(参战),\s\do5(对象))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若以“物质抗体”参战，为体液免疫，若以,“细胞”效应T细胞参战，则为细胞免疫))eq\o(→,\s\up7(攻击),\s\do5(目标))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(对付细胞外的抗原——体液免疫,对付细胞内的抗原及细胞包括坏死或病,变、衰老细胞——细胞免疫))eq\o(→,\s\up7(免疫),\s\do5(结果))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的,抗原，则为细胞免疫。如果两种成分结合，,形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。,))免疫功能异常引起的疾病2．(·海南卷)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是()。A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮解析机体可以损伤心脏瓣膜，属于免疫过强中的自身免疫病。A属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，A错误；B属于免疫过强中的过敏反应，B错误；C属于免疫过弱，C错误。“系统性红斑狼疮”属于免疫过强中的自身免疫病，D正确。答案D【解题指导】快速界定三类免疫失调病eq\a\vs4\al(免疫,失调)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(免疫错误→错将“正常组织”作免疫对象→免疫失调病,免疫过强→将“非病原体”作为“抗原”—过敏反应,免疫缺陷→免疫功能先天或后天不足——免疫缺陷病))归纳提升记忆细胞与二次免疫应答分析(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。(2)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但未患病之前将它们消灭，可用图表示：(3)对浆细胞和效应T细胞来说，初次免疫只来自B细胞或T细胞的分化；二次免疫不仅来自B细胞或T细胞的分化，而且记忆细胞可以更快地分化出浆细胞或效应T细胞。(4)在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的——记忆细胞的作用在于接受相同抗原刺激时可迅速增殖分化产生更多的浆细胞，进而由后者合成并分泌更多抗体。[对点强化](·湖南十二校联考)下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是()。A．图甲①～⑦中不需抗原刺激就能产生的只有①②③B．淋