部编版六年级语文上册第一单元试卷检测附答案2

部编版六年级语文下册第一单元复习目录

目录

1.第一单元达标检测卷

2.第一单元复习卡

3.第一单元复习要点

部编版六年级语文上册第一单元试卷检测

一、基础知识。（36分）

（一）读拼音，写词语。（8分）

1.才艺展示开始了，jfinqido（）的女孩子们略带xiuse

（）,给大家表演了模仿明星走红ditan（）的情境；看起

来b。nzhu6（）的男孩子们一点儿也不jUshu

（）,他们敞开y1j1n（）,为大家表演了中国式

shuaijiao（）的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞

这么丰富！

（二）下面词语没有错别字的一组是（）。（2分）

A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜

B.孤芳自赏宠然大物全神贯注

C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘

（三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。（4分）

1.我俩你看看我，我看看你，会心地笑了。（）

2.花儿在微风中不停地摇曳。（）

3.在草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（）

4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（）

（四）根据要求，完成句子练习。（18分）

1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。（6分）

（1）比喻句：___________

（2）拟人句：_________________________________________________________

2.用一组排比句写一写你眼中的课间活动。（3分）

3.把反问句改成陈述句。（3分）

人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？

4.把下面的句子改写成反问句。（3分）

这些哲理，人类尚未完全领悟。

5.用自己的话说说下面诗句的意思。（3分）

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

（五）判断正误。正确的打“，错误的打“义”。（4分）

1.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中

的标点符号没有错误。（）

2.《西江月•夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”

是词的题目。（）

3.《西江月•夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想

感情却完全不一样。（）

4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”

和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。（）

二、积累运用。（10分）

1.课文原文填空。（5分）

这种境界，既使人,又叫人，既愿,又想坐下低

吟一首O在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草

原的o

2.古诗文填空。（5分）

（1）蒙汉情深何忍别，o

（2）野旷天低树，o

（3）,还来就菊花。

（4）,听取蛙声一片。

（5）黑云翻墨未遮山，o

三、阅读感悟。（24分）

（一）课内阅读。（8分）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十

里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错,

怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞

忽落的小鸟。［A］走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一

河！【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，［C］远处的小丘上出现了一群马，马上的男女

老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主

人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在

汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.读画横线的句子，汽车走了（）里，才到达目的地。（2分）

A.四百五十B.三百C.一百五十

2.用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。（2分）

3.画曲线的句子，不是比喻句的是（）。（2分）

4.给短文取一个小标题：o（2分）

（二）课外阅读。（16分）

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏

的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面,

犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外

秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧

水之上。湖心的三个小岛一一小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净

的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一

看，怎能不令人心旷神怡呢！

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人

们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。

1.联系上下文理解词语。（4分）

（1）连绵起伏：_________

（2）心旷神怡：______________________________________________________

2.用“”从文中画出两个比喻句。（2分）

3.短文第2、3自然段写了一一的西湖；第4自然段写了一

的西湖。（2分）

4.把下面的句子改写成陈述句。（2分）

在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

5.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的？（2分）

6.用“”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情?

（4分）

四、习作平台。（30分）

在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如"，比如“假如我是老师”“假如

我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以"假

如一一”为题，写一篇不少于500字的想象作文，注意把重点部分写详细。

参考答案：

一、（一）俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤

（二）C

（三）1.会意2.摇摆3.潇洒4.回忆

（四）1.（1）远远望去，长长的河流像一条明如玻璃的带子。（2）河流

唱着欢快的歌向远方奔去。

2.下课了，操场上沸腾了起来。有的同学打篮球；有的同学打排球；有的同学打

羽毛球……开心极了！

3.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？

5.忽然之间，狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去，

西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。

（五）1.X2.V3.V4.X

二、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣

2.（1）天涯碧草话斜阳（2）江清月近人（3）待到重阳日（4）

稻花香里说丰年（4）白雨跳珠乱入船

三、（一）1.C2.只要方向不错，怎么走都可以。3.B

4.迎接远客

（二）1.（1）连续不断而且高低不平。（2）心情愉快，精神舒畅。

2.（1）一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。（2）

平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

3.阳光下月光下

4.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。

5.先总后分

6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。表达了作者对西湖的喜爱和赞美之

情。

四、提示：这是一次想象作文，习作时要充分发挥想象，运用比喻、拟人等修辞手

法，以及联想、幻想等思维方法，抓住重点部分展开来写，把重要的场景，典型的

情节，以及人物的言行写具体、写生动，表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。

第一单元单元知识小结

一、易读错的字

豆腐(fu)衣裳(shang)稍(shao)微陈(chen)列

毛毯(t酋n)马蹄(ti)点缀(zhui)幽(yOu)雅

笨拙(zhuo)单薄(bo)模糊(hu)恍(hudng)然

喜鹊(qu3)鸣蝉(chan)

二、易写错的字

陈：右边是“东”。

腐：是半包围结构，不要写成上下结构。

缀：右边前三个“又”最后一笔是点不是捺。

薄：上下结构，不要写成左右结构。

德：右边中间有一横。

三、会写词语

绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄奶豆腐微笑线条柔美惊叹

回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心

点缀幽雅伏案笨拙单薄妩媚模糊花苞衣襟恍然

愁怨宅院浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙愁怨

顺心平淡建德江喜鹊鸣蝉稻花日暮翻墨水如天茅店

社林旷野卷地风

四、多音字

'b6伸薄）

回（歌曲）炉（奇数）…到薄饼）

曲iqii（弯曲）奇Iqi（奇耻大用薄>（薄荷）

|hO（糊涂）|zh*n（转圈）|j*n（卷尺）

糊lhii（糊八）转［zhuan（H'>1卷lj*n（试制

五、形近字

1闹陈旧）1初衣裳）1属（腐为1厢（梢微）

扁阵地）1

制欣赏）1愉（箱㈣【［搠捎第）

1微（微笑）］1缀（点缀）1幽（幽暗）［薄（单薄）

席（徽章）1啜（啜泣）1庙（竹南）1簿（账簿）

网（糊涂）1周席鹘）伴（金蝉脱壳）

国1（蝴蝶）1M杜的1削子弹）

六、近义词

清鲜一新鲜静寂一静谧羞涩--羞怯拘束一-拘谨渲染--衬托

朦胧一迷蒙轻灵一轻快单薄--薄弱妩媚—-娇媚愁怨--愁闷

日暮一黄昏黑云一乌云吹散--吹开孕育一■养育摇曳-一摇摆

凝视一凝望欢迎一迎接顾影自怜一孤芳自赏

七、反义词

明朗一灰暗舒服一难受静寂-一热闹可爱一-讨厌迂回一-径直

拘束一大方雪白一漆黑潇洒一-拘谨朦胧—-清晰笨拙--灵巧

参差一整齐单薄一厚实妩媚--素雅坠落一-升腾开放--封闭

欢迎一送行热乎乎一冷冰冰断断续续--接连不断

硕大无朋一微乎其微

八、词语搭配

（清鲜）的空气（明朗）的天空（无边）的绿毯

（白色）的大花（奇丽）的小诗（明如玻璃）的带子

（静寂）的草原（好客）的主人（尖尖）的帽子

（会心）的微笑（响亮）的歌声（羞涩）的鄂温克姑娘

（星星般）的小花（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香

（参差）的绿（小小）的花苞（解不开）的愁怨

（半树）银妆（一片）莹白（三棵）白丁香

（一柄）花蕾（两扇）红窗（一次）春雨

九、词语归类

1.含有数字的词语：

高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛万苦五颜六色

2.形容白色的词语：

雪白莹白灰白银白

3.含有“大”字的成语：

硕大无朋庞然大物大材小用志大才疏大快朵颐大智若愚

十、句子积累

1.比喻句：

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色

的大花。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样,

到处翠色欲流，轻轻流入云际。

（3）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！

（4）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿

着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（5）花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

（6）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

2.拟人句：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行

人，惹得人走过了还要回头望。

3.对仗：七八个星天外，两三点雨山前。

4.排比句：

(1)我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

(2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

十一、考点提示

1.背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西

江月•夜行黄沙道中》；默写《西江月•夜行黄沙道中》。

2.《草原》情景交融的写法常以阅读的形式考查。

3.发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。

部编版六年级语文下册第一单元复习卡

一、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()

A.翡翠(fei)初旬(xiin)搅和滩贩

B.康沫(chui)麻胀(zhong)万象细腻

C.俄洁(jiao)机杼(yu)间断彩会

D.重绳(jicrng)演辞(yi)眨眼褐色

二、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

jiaocheyuanxiaobicidianranqiahao

()()()()()

kuQiludtuoyounizhuhechoumi

()()()()()

shuigangzanghuasuanbanqixiwuya

()()()()()

xiaoyingyinghanqingmomo

))

2.根据拼音写字词。

(1)我吃jiaozi()的时候，特别爱蘸cfi（）。

(2)每年labajie）,妈妈都会aozhou（）给我们吃，弟弟总

是拿起tangchi()langtunhuyan(）地吃起来。

(3)hou(）老师声情并茂地给我们朗读了《牛郎织女》这篇wenzhang

()o

3.写同音字。

[ran]（）放（）后[ban]搅（）伙（）

（）月（）烛[ya]乌（）（）力

三、给下列加点字选择正确的解释，填入正确答案的序号。

1.万象更新（）

A.形状，样子。B.哺乳动物，耳朵大，鼻子圆筒形，可以伸卷。

2.无暇顾及（）

A.时间。B.空闲，没有事的时候。

3.日夜不绝（）

A.尽，穷尽。B.断。

四、下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）

A.巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。

B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。

c.她的歌唱得非常动听，施4麻徐。

D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都底攻木包。

五、下列句子中加点的词语换成括号里的词后，句子意思不变的一项是（）

A.初一的身泉与除夕截然不同。（光线）

B.哪一家都灯火通宵，不许向麻。（间隔）

C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（格外）

D.花生仁脱了它的红外套，这是木滔说的事。（经常）

六、下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是（）

A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）

B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一

一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（递进）

C.“嗨—啪——"震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（声音延长）

D.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（转折）

七、下列句子中运用拟人修辞手法的一项是（）

A.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

B.他曾见过跌进黄炯鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有

的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

八、按要求完成句子练习。

1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句

子意思）

2.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形

式，不改变句子意思）

九、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

1.《北京的春节》以时间为顺序，用充满浓郁“京味儿”的朴素自然的语言，描绘了一幅老北

京春节的民俗画卷。（）

2.《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，主要描写了“等粥”“喝粥”

两件事，字里行间流露出浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。

（）

3.“河汉清且浅，相去复几许。”诗人用委婉的语气，暗示了相思之苦的根源。（）

4.《藏戏》一文在表达顺序上以事情的发展为序。（）

十、课文内容回顾。

1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候而引用的一句俗语是

"。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“"

“”“和“”这五天的情景描写得比较详细。

2.《腊八粥》一文的作者是全文用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视

角，写了他盼粥、、、、喝粥的过程，展示了一幅

的家庭生活场景图。

3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎极其悲切的句子是

,"；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁

的句子是“，“。

4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之

中的盛况的句子是“，"。

5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，

描写月光皎洁的诗句是“,”。

6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从、、

、等方面进行介绍，让读者对藏戏有了基本的认识和

了解，同时感受到藏戏所折射出的少数民族风情和地域文化特色，以及所蕴含的

艺术魅力。

7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后

悔的诗句是“,?,

参考答案

一、D

二、1.轿车元宵彼此点燃恰好哭泣骆驼

油腻祝贺稠密水缸脏话蒜瓣栖息

乌鸦笑盈盈含情脉脉

2.（1）饺子醋（2）腊八节熬粥汤匙狼吞虎咽

（3）侯文章

3.燃然拌伴腊蜡鸦压

三、1.A2.B3.B

四、C五、C六、B七、B

八、1.看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

2.世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。

九、1.V2.V3.X4.X

十、1.腊七腊八冻死寒鸦腊月二十三除夕正月初一元宵节

2.沈从文分粥猜粥看粥甜蜜温馨其乐融融

3.终日不成章泣涕零如雨迢迢牵牛星皎皎河汉女

4.春城无处不飞花寒食东风御柳斜

5.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花

6.藏戏的起源面具舞台形式演出方式

7.百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲

部编版六年级语文下册第一单元复习要点

一、复习课文

1.《北京的春节》作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的

民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达

了作者对传统文化的喜爱之情。

2.《腊八粥》围绕着八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，通过对八儿与母亲的描写,

充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情,为人们展现了

一幅淳朴、和睦、温馨的图景。

3.《寒食》是一首讽刺诗。寒食节禁火，然而受宠的权贵，却得到皇帝特赐的火烛,

享有特权。诗人用轻灵、活泼的笔触揭示了“只许皇家放火,不许百姓点灯”的黑

暗朝政。

《古诗三首》中《迢迢牵牛星》表面上写神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相

见的故事,实则抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。同时,深深流露的是对

美好人生与理想的憧憬,是对这种人生与理想不能实现的叹喟,是一种可望而不可即

的悲凉。

《十五夜望月》诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地

表现了诗人对故乡朋友的深切思念。

4.《藏戏》作者以生动传神的语言,具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及

其鲜明的民族特色,表现了藏戏浓郁的雪域传奇色彩和不可抗拒的艺术魅力，赞美了

中华文化的博大精深。

二、背诵、默写

《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《长歌行》

三、词语听写

饺子万象骆驼鞭炮眨眼通宵

恰好燃放小贩彼此一律摆摊儿

腊八粥甜腻可靠猜想肿胀咽下

小匙搅和浓稠褐色水缸脏水

外套悬灯结彩截然哭泣充盈

脉脉栖息

四、形近字组词

,醋（白醋）贩（小贩）（稠（浓稠）,眨（眨眼）咽（咽喉）

错（错误）版（出版）t调（调料）I泛（广泛）烟（炊烟）

褐（褐色）伊（搅拌）户西（栖息）

.渴（口渴）t伴（伙伴）t晒（晾晒）

五、多音字组词