辽宁省锦州市义县高级中学2024-2025学年高一生物10月月考试题

PAGE9-辽宁省锦州市义县高级中学2024-2025学年高一生物10月月考试题考试时间：60分钟试卷总分：100分出题：一、单项选择题（本题共30小题，每题2分，共60分）1.世界卫生组织在2024年2月1日称，南美洲严峻诞生缺陷（小头症）数量的猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事务．寨卡病毒是单股正链RNA，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的有①病毒属于生命系统中最微小的结构层次②寨卡病毒的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器③为了探讨寨卡病毒的致病机理，可用含有各种养分物质的一般培育基大量培育该病毒④寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动A.0项 B．1项 C．2项 D．3项2.如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是（

）

A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS病毒属于最基本的生命系统3.20世纪70年头末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛旁边发觉了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等。深海热泉是一个高温（热泉喷口旁边的温度达到300℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境，依据资料分析，它们可以构成生命结构层次中的A.种群 B.个体 C.生态系统 D.群落4.在显微镜视野正中心视察到一只草履虫，欲将该草履虫移至视野的左上方，应移动装片的方向是A．左上方 B．左下方C．右上方 D．右下方5关于生命系统的叙述，正确的是A．甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征也不是生命系统B．—只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统6.关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发觉并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标记着生物学探讨由细胞水平进入了分子水平⑦全部的细胞都来源于从前存在的细胞A．6项 B．5项 C．4项 D．3项7.①②③④为四类生物的部分特征：①由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。下列对应的叙述中错误的是A．含④的生物都是自养生物 B．确定属于原核生物的是②和④C．流感病毒最可能属于① D．有成形的细胞核的生物是③8.乳酸菌噬菌体是特地寄生于乳酸菌的病毒，发酵生产过程中乳酸菌被噬菌体侵染后会导致产品的乳酸含量降低。下列相关叙述正确的是（

）A.细胞学说认为乳酸菌通过无丝分裂产生新的细胞B.施旺的细胞学说认为乳酸菌由细胞及其产物构成C.1个乳酸菌噬菌体属于生命系统中的个体层次D.1个乳酸菌可表示生命系统中最基本的结构层次9．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙图表示低倍物镜下视察到的图像。下列叙述中，不正确的是A．①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B．若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜或物镜上C．若视察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤D．高倍镜下视察乙图中的B细胞，操作依次为：向左侧移动装片→转动转换器→调整视野亮度和细准焦螺旋10．如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HB．若图甲表示细胞鲜重，则A化合物中含图乙中的bC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，但不能说明生物界与非生物界具有统一性D．若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质11．下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个试验的叙述中，不正确的是（）A．进行蛋白质鉴定试验时，向2mL蛋白质溶液中加入适量的CuSO4溶液后，摇匀，再注入4滴NaOH溶液，摇匀，溶液呈紫色B．只有脂肪的检测须要运用显微镜C．检测还原糖、蛋白质所用试剂成分相同，但是溶液浓度、运用比例和方法不同D．三个试验的显色反应均不相同12.下列是细胞产物的是：A.胰岛素、消化酶、抗体B.甲状腺激素、血小板、头皮屑C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌D.植物的导管、木纤维、叶绿素13.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．噬菌体和青霉菌

B．乳酸菌和念珠蓝细菌

C．小球藻和变形虫

D．草履虫和酵母菌14．关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是（）A．a中生物都是原核生物B．b中只有蓝藻是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶绿体C．c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核D．烟草花叶病毒只能寄生于活细胞，体现了细胞是最基本的生命系统15．下列有关细胞中的元素的叙述，正确的是（）A．细胞中常见的元素有20多种，依据其作用大小分为大量元素和微量元素B．各种化合物的元素组成中都含有C，故C是生命的核心元素C．不同细胞中元素的种类大体相同，但含量存在确定的差异D．占人体细胞干重和鲜重百分比最多的元素都是O16.患糖尿病的韩奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救刚好，脱离危急。目前许多广告语存在科学性错误，下列说法你认为正确的是（）A．无糖饼干主要成分是淀粉，没有甜味，属于无糖食品B．“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C．某地大棚蔬菜，自然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品D．“XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康17．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的全部生物A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④18．全部原核细胞都具有A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体19.在探究外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终将找寻水作为最关键的一个环节，这是因为水在生命中的意义是（）A、水可以降温B、水在生物体内可以自由流淌C.水能与蛋白质等其他物质结合D、生化反应必需在水中进行20.科学家在利用无土栽培法培育一些珍贵花卉时，培育液中添加了多种必需化学元素。其配方如下：离子K＋Na＋Mg2＋Ca2NO3-H2POeq\o\al(－,4)SOeq\o\al(2－,3)Zn2＋培育液浓度/mol·L－1110.251210.251其中花卉根细胞汲取最少的离子是A．Ca2＋B．SOeq\o\al(2－,3)C．Zn2＋D．H2POeq\o\al(－,4)21.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，不正确的是（）A．合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都须要磷酸盐作原料B．固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些困难蛋白质的构成元素C．医生给病人打点滴时要用浓度为0.9％的生理盐水溶解药物，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D．人缺碘会患大颈项病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料22.多细胞生物生长发育的基础是23.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的试验中发觉,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。试验说明钙盐和钾盐（）A．是细胞中某些困难化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动供应能量24.常温下进行下列处理，没有达到试验效果的是（）A．在色拉油中加入苏丹ⅳB．用碘液处理淀粉溶液C．在豆浆中加入双缩脲试剂D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂25.农夫在水稻收获后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料26．鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，所用试验材料均较合理的一组是A．甘蔗、豆浆、大豆B．梨、鸡蛋清、花生子叶C．苹果、花生子叶、大豆D．番茄、豆浆、花生子叶27.下列有关物质鉴定时所采纳的试剂、试验操作方法及试验现象的描述，正确的是选项ABCD材料花生种子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆浆溶液试剂苏丹Ⅲ染液碘—碘化钾溶液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热不加热加热加热视察显微镜视察显微镜视察肉眼视察肉眼视察现象橘黄色溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液A．A B．B C．C D．D28．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下视察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作依次中，正确的应是：图1图2图1图2②转动细准焦螺旋③调整光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④⑤B．④③②C．⑤④③②D．④⑤①③29．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是A、组成生物体的最基本元素有C、H、O、NB、牛吃草，两者身体内含有的化学元素种类相像C、组成的生物体化学元素有些是生物特有的D、微量元素不但含量少，而且作用也小30．如下表所示，a、b、c、d最有可能是（）细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A．病毒、植物、动物、细菌 B．植物、动物、细菌、病毒C．细菌、动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒二、非选择题（本题共40分）31．(每空2分，共20分)如下图是四种生物的基本结构单位，请据图回答：(1)不具有细胞结构的生物是________，它的生活及繁殖必需在内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是____________，它们与玉米叶肉细胞的主要区分是________________________，与真核细胞的统一性表现在_________________。(3)图中能进行光合作用的是_____，它能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______。(4)在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是________。32.视察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答（1）～（4）题：

叶肉细胞→栅栏组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈（1）以上生命系统的结构层次中属于器官层次的是________。（2）在生命系统各个层次中，能完整表现出刺槐各种生命活动的层次是________。（3）一片刺槐林在生命系统中应属于________。（4）从细胞到生物圈，生命系统层层相依，又各自有特定的________、结构、功能。33．为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的改变，探讨小组利用下列供选材料用具进行了试验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：（1）为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质（肽类）含量改变，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入试剂，比较颜色改变。该试验须要选用的器具有__________（填序号）。①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜（2）为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量改变，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加进行视察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是_________