黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2024-2025学年高二数学下学期期中试题文_第1页
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PAGEPAGE2黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2024-2025学年高二数学下学期期中试题文一、单选题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.若复数满意,其中为虚数单位,则复数的虚部是()A.2B. C.D.3.在同一坐标系中,将曲线变为曲线的伸缩变换是()A.B.C.D.4.已知集合,,若,则实数m的取值范围是()A.B.C. D.5.极坐标方程化为直角坐标方程是()A.B.C.D.6.直线与曲线(为参数)的交点个数为()A.1B.2 C.3D.47.如表是一个2×2列联表:则表中a,b的值分别为()y1y2合计x1a2173x2222547合计b46120A.94,72B.52,50C.52,74D.74,528.下列数据中,拟合效果最好的回来直线方程,其对应相关指数为()A.B.C.D.9.若由一个列联表中的数据计算得,那么有()把握认为两个变量有关系.0.250.150.100.050.0250.0100.0050.0011.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A.B.C.D.10.在极坐标系中,点到直线的距离()A. B. C.1 D.211.经过对x2的统计量的探讨,得到了若干个临界值,当x2<2.706时,我们认为事务A与B()α0.10.050.010.0050.001xα2.7063.8416.6357.87910.828A.有95%的把握认为A与B有关系B.有99%的把握认为A与B有关系C.没有充分理由说明事务A与B有关系D.不能确定12.某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下列联表:偏爱蔬菜偏爱肉类合计50岁以下481250岁以上16218合计201030则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为()附:参考公式和临界值表0.0500.0100.0013.8416.63510.828A.90%B.95%C.99%D.99.9%第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13.设集合,且,则实数的取值范围是____.14.假如z=,那么z100+z50+1=________.15.已知圆C的极坐标方程为ρ=2sinθ+4cosθ,则圆心的直角坐标为_____.16.把参数方程(为参数,)化成一般方程是____.三、解答题(本大题共6个小题,17题10分,18-22题每题12分,共70分)17.已知集合,且.(1)若,求m,a的值.(2)若,求实数a组成的集合.18.2024年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2024年1月1日起施行.它被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法.某中学培育学生知法懂法,组织全校学生学习《中华人民共和国民法典》并组织学问竞赛.为了解学习的效果,现从高一,高二两个年级中各随机抽取名学生的成果(单位:分),绘制成如图所示的茎叶图:(1)通过茎叶图分析哪个年级的学生学习效果更好;(不要求计算,分析并给出结论)(2)依据学生的竞赛成果,将其分为四个等级:测试成果(单位:分)等级合格中等良好优秀现已从高一、高二两个年级成果为良好的同学中,用分层抽样法抽出位同学参与座谈会,要再从这位同学中随意选出人发言,求这人来自不同年级的概率.19.某种机械设备随着运用年限的增加,它的运用功能渐渐减退,运用价值逐年削减,通常把它运用价值逐年削减的“量”换算成费用,称之为“失效费”.某种机械设备的运用年限(单位:年)与失效费(单位:万元)的统计数据如下表所示:运用年限(单位:年)1234567失效费(单位:万元)2.903.303.604.404.805.205.90(Ⅰ)由上表数据可知,可用线性回来模型拟合与的关系.请用相关系数加以说明;(精确到0.01)(Ⅱ)求出关于的线性回来方程,并估算该种机械设备运用10年的失效费.参考公式:相关系数.线性回来方程中斜率和截距最小二乘估计计算公式:,.参考数据:,,.20.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以坐标原点O为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为-2cos=3.(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;(2)曲线与相交于两点,求的值.21.春节期间,防疫常态化要求削减人员聚集,某商场为了应对防疫要求,但又不影响群众购物,实行推广运用“某某到家”线上购物APP,再由物流人员送货到家,下左图为从某区随机抽取100位年龄在的人口年龄段的频率分布直方图,下右图是该样本中运用了“某某到家”线上购物APP人数占抽取总人数比的频率柱状图.(1)从年龄段在的样本中,随机抽取两人,估计都不运用“某某到家”线上购物APP的概率;(2)若把年龄低于40岁(不含)的人称为“青年人”,为确定是否有的把握认为“青年人”更情愿运用“某某到家”线上购物APP,填写下列联表,并作出推断.“青年人”人数非“青年人”人数合计运用APP的人数没有使APP的人数合计参考数据:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,其中.已知平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的一般方程以及曲线的直角坐标方程;(2)已知过原点的直线与曲线仅有1个交点,若与曲线也仅有1个交点,求点的极坐标.参考答案1.C【分析】依据复数的除法运算求出,再依据复数的概念可得结果.【详解】因为,所以,所以复数的虚部为.故选:C2.B【分析】依据组合数公式计算结果.【详解】由,得n2-n-20=0,解得n=5或n=-4(舍).故选:B3.D【分析】干脆利用导数求切线斜率即可.【详解】设切线的斜率为,由,则,则有.故选:D.4.B【分析】依据极值与导数的关系推断.【详解】由知,时,,时,,时,,是极值点.虽然有,但在7的两侧,,7不是极值点.故选:B.5.D【分析】先求解出的解析式,然后依据的取值正负推断出的单调递增区间.【详解】因为,当时,,,单调递增;当时,,,单调递减;当时,,,单调递增;所以的单调递增区间为:和,故选:D.6.C【分析】分两步,第一步先排第一排,其次步再排其次排,然后利用分步乘法计数原理求解【详解】解:由于6人排两排,先排第一排共有6×5×4=120(种),再排其次排,共有3×2×1=6(种).由分步乘法计数原理可知,共有120×6=720(种)方法.故选:C7.B【分析】依题意可得即可求出参数的值,再求出函数的导函数,求出函数的单调区间,列出表格即可求出函数在给定的区间上的最小值;【详解】解:由题意可得.由,解得,经检验得时,有极大值,所以,.令,得,,,的值随的改变状况如下表:200单调递增极大值单调递减微小值单调递增函数值388由表可知在上的最小值为.故选:B8.B【分析】先选个女生捆绑看做整体,然后将男生全排列以后再将女生插空即可.【详解】由题意,先选个女生捆绑看做一个整体:,然后将男生全排列再将女生插空:,所以不同的排法有种.故选:B.9.B【分析】首先对函数求导,利用导函函数求单调性,推断极值点的个数,再利用当时,恒成立,利用解除法可得正确选项.【详解】,令,解得:或,令,解得:,所以在单调递增,在单调递减,在单调递增,所以的两个极值点为,故解除选项A和选项D,当时,,,所以恒为正,解除选项C,即只有选项B符合要求,故选:B.【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,推断图象的左右位置;从函数的值域,推断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,推断图象的改变趋势;(3)从函数的奇偶性,推断图象的对称性;(4)从函数的特征点,解除不合要求的图象.10.C【分析】通过二项绽开式的通项公式求出绽开式的通项,利用的指数为2,求出绽开式中的系数.【详解】绽开式的通项为.令得到绽开式中的系数是.故选:C.11.C【分析】当时,利用导数确定函数函数有两个零点从而可得在上无解,探讨的取值,确定方程在上无解,即可.【详解】因为函数有2个零点,则有2个解,当时,,,令得,所以当时,,单调递增,当时,,单调递减,当时,,又,当时,的图象与直线有2个交点,当时,则与直线无交点,即在上无解,即在上无解,当时,符合题意,当时,与的负半轴始终交点,不符合题意,当时,若在上无解,则,即,所以,综上知:,即的取值范围是.故选:C12.D【分析】构造函数,由,结合已知条件知的区间单调性,进而得到在上恒负,在上恒正,即可求解函数不等式的解集.【详解】,在为减函数,而,∴在上,;在上,;而,∴在上,又函数为奇函数,∴在上.不等式等价于或,∴.故选:D.【点睛】思路点睛:(1)构造,由已知条件知在为单调递减且.(2)由在、的符号及,得到在上恒负.(3)由奇偶性推断在定义域上的符号.(4)由函数不等式求解集即可.13.【分析】干脆利用微积分的基本定理求解.【详解】,故答案为:14.3600【分析】由题可得恰有两个空座位相邻,即有1个空位与这2个空位不相邻,则可将2个相邻空位捆绑在一起,与另一个空位进行插空.【详解】由题可得恰有两个空座位相邻,即有1个空位与这2个空位不相邻,则可将2个相邻空位捆绑在一起,与另一个空位进行插空.分两步进行:先将5人全排列,有种状况,将“两个”空位进行插空,有种状况,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有种.故答案为:3600.15.【分析】先求出复数,计算出后可求的值.【详解】因为,故,所以,故,故,故答案为:.16.1或9【分析】利用二项绽开式的通项公式以及多项式相乘得出-a2+10a-10=-1,解方程即可求解.【详解】解析:由于(x+a)2=x2+2ax+a2,而5的绽开式通项为Tk+1=(-1)k·xk-5,其中k=0,1,2,…,5.于是的绽开式中x-2的系数为(-1)3=-10,x-1项的系数为(-1)4=5,常数项为-1.因此(x+a)2的绽开式中常数项为1×(-10)+2a×5+a2×(-1)=-a2+10a-10,依题意-a2+10a-10=-1,即a2-10a+9=0,解得a=1或a=9.故答案为:1或9.17.(1);(2);(3).【分析】(1)利用二项式定理可得出绽开式第项的二项式系数为;(2)利用二项式定理可得出绽开式第项的系数为;(3)利用二项式定理可得出绽开式的第项.【详解】的绽开式通项为,其中且.(1)绽开式中第项的二项式系数为;(2)绽开式中第项的系数为;(3)绽开式的第项为.18.(1)2520;(2)5040;(3)576;(4)1440;(5)3600;(6)3720【分析】(1)依据排列的定义进行求解即可;(2)运用分步计数原理,结合排列的定义进行求解即可;(3)运用捆绑法,结合排列的定义进行求解即可;(4)运用插空法,结合排列的定义进行求解即可;(5)法一:运用特别元素优先法,结合排列的定义进行求解即可;法二:运用特别位置优先法,结合排列的定义进行求解即可;(6)法一:运用特别元素优先法,结合排列的定义进行求解即可;法二:运用间接法,结合排列的定义进行求解即可.【详解】(1)从7人中选5人排列,有=7×6×5×4×3=2520(种).(2)分两步完成,先选3人站前排,有A种方法,余下4人站后排,有种方法,共有=5040(种).(3)将女生看作一个整体与3名男生一起全排列,有种方法,再将女生全排列,有种方法,共有=576(种).(4)先排女生,有种方法,再在女生之间及首尾5个空位中任选3个空位支配男生,有种方法,共有=1440(种).(5)法一(特别元素优先法)先排甲,有5种方法,其余6人有种排列方法,共有5×=3600(种).法二(特别位置优先法)左右两边位置可支配另6人中的两人,有种排法,其他有种排法,共有=3600(种).(6)法一:甲在最右边时,其他的可全排,有种方法;甲不在最右边时,可从余下的5个位置任选一个,有A种,而乙可排在除去最右边的位置后剩下的5个中任选一个有种,其余人全排列,只有种不同排法,共有+=3720.法二:7名学生全排列,只有种方法,其中甲在最左边时,有种方法,乙在最右边时,有种方法,其中都包含了甲在最左边且乙在最右边的情形,有种方法,故共有-2+=3720(种).19.【分析】利用组合数的性质即可计算.【详解】由组合数的性质可得.20.【分析】由排列数公式和组合数公式即可求解.【详解】由得,,解得.21.(1)单调递增区间是;(2).【分析】(1)求导函数,令导函数大于零,解不等式得解.(2)构造新函数,推断新函数的单调性,由单调性建立符合满意题设的不等式,进而可得参数范围.【详解】(1)函数在定义域是.因为,令,又,得,所以函数的单调递增区间是(2)由,得令则由,得,由,得,所以函数在内单调递减,在内单调递增,由题可知方程在区间内恰有2个相异的实根,则,即,由解得,综上所述,实数a取值范围是.【点睛】思路点睛:方程根的个数转化为函数单调性探究,以及最值的符号探讨.22.(1)

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