职业技术学校物流管理专业人才培养方案

物流管理专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）物流管理管理（630903）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例财经商贸大类物流类交通类运输业仓储人员管理（工业）技术人员物流总监物流经理物流主管仓库经理物流专员采购经理销售经理物流从业人员职业能力等级证五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向道物流运输行业的服务员等职业群，能够从事第三方物流企业、企业内部物流和国际物流的高素质技能型人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的掌握管理学、物流学、运输学等基本理论和知识；3.熟悉与本专业相关的具备管理、经济和营销的知识和能力等基本知识；4.掌握具备从事物流管理及其相关工作的仓储及配送管理、运输管理、物流信息管理、物流市场营销、物流规划设计、供应链运作管理等基本技能；5.掌握现代物流市场营销的新理论、新方法，可以独立进行市场调查、分析并提出有针对性的营销建议；6.能够进行物流企业业务管理，具有人力资源开发和部门管理能力；7.英语的听、说、读、写能力达到英语三级水平，并能掌握一定的专业英语知识；8.掌握物流规划与设计、供应链管理、仓储与配送管理、物流设施与设备、国际物流与货运代理、企业物流管理等专业知识；9.掌握物流管理专业相关法律法规知识。（三）能力1.具备物流管理的应用程序操作能力；2.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；3.能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力；4.具备从事物流管理及其相关工作的仓储及配送管理、运输管理、物流信息管理、物流市场营销、物流规划设计、供应链运作管理等基本技能；5.供应链运作管理能力：顾客需求快速响应能力；供应链结构设计能力；供应链市场运作能力；6.企业物流管理能力：物流规划能力；企业物流经营管理能力；企业财务管理能力：企业物流市场运作能力；7.计算机应用能力：办公自动化能力；信息处理系统能力；物流管理软件使用能力。七、课程设置及学时安排（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。1.公共基础课程根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；将党史国史、劳动教育、大学语文、高等数学、公共外语、信息技术、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。2.专业课程专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节，包括以下主要教学内容：（1）专业基础课程运输管理、财务管理、电子商务与物流管理、管理学基础、会计学基础、物流法律法规、市场营销学、物流经济学、（2）专业核心课程仓储及配送管理、运输组织与管理、生产物流、国际物流操作实务、供应链管理、商品与商品养护、物流企业管理、连锁经营与管理（物流管理方向）、物流采供与供应管理等、（3）专业拓展课程物流信息技术与管理、物流中心运作与管理、逆向物流、物流成本管理、物流专业英语、现代物流设施与设备。3.专业核心课程主要教学内容与要求序号专业核心课程主要教学内容与要求1会计学基础编制试算平衡表和数码字填写练习原始凭证的填制、采购成本的核算、账簿的登记用实物盘存制多存货进行清查、资产负债表和利润表的编制2仓储管理仓储合同的编制；商品入库作业训练；商品的堆码训练；商品的盘点训练3连锁经营与管理门店选址；店堂布局与物流通道设计；门店商品陈列；门店商品补货4城市轨道交通客运服务车站服务设施监管；现场乘客服务；乘客投诉与纠纷处理；站容环境保持；特殊服务（包括外籍乘客服务、残障乘客服务、急救服务）。5城市轨道交通行车组织行车闭塞法；控制台监视与操作；接发列车作业；施工行车组织。6城市轨道交通运营安全管理运营安全管理体系、保障系统、预防与管理；突发事件应急处置。4.实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计和社会实践等。在校内外进行物流信息技术与管理实训、物流中心运作与管理实训、逆向物流、物流成本管理实训。实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。实训实习严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《高等职业学校物流管理专业顶岗实习标准》要求。5.相关要求开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入到专业课程教学中；组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。（二）学时安排总学时一般为2600学时，每18学时折算1学分。其中，公共基础课总学时一般不少于总学时的25%。实践性教学学时原则上不少于总学时的50%。其中，顶岗实习累计时间一般为6个月，可根据实际集中或分阶段安排实习时间。各类选修课程学时累计不少于总学时10%。八、实施保障（一）学院建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、工学交替、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。（二）学院完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。（三）学院建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。（四）学院专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。九、毕业要求（一）凡各门课程成绩合格，修满本专业规定的145学分，达成专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，遵守学校相关制度，准予毕业并颁发毕业证。（二）学生在校期间考取物流从业人员职业能力等级证书。（三）学生在校期间考取普通话证书，要求达到二级乙等以上水平。（四）学生在校期间考取全国计算机二级（MSoffice）证书。物流管理专业课程教学计划安排表课程性质课程类别序号课程名称学时学时分配开课学期设置及周学时学分考核分配理论讲授实验实训讲座与社实践一

16周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周学分考试考查公共课1入学教育、军训8484实岗训练毕业设计顶岗实习2√公共基础课选修课2思想道德修养与法律基础52381423√3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系72363624√4体育与健康1041042226√5计算机应用基础64323244√6大学语文5252223√7高等数学7272224√8大学英语7272224√9形势政策646411114√10大学生心理健康教育323222√11大学生创新创业教育323222√12军事理论363622√13职业发展与就业指导323222√14音乐鉴赏363622√15艺术与审美363622√小计84043425615018144246专业课专业基础课1运输管理7236364实岗训练毕业设计顶岗实习4√2统计学36181822√4管理学基础64323244√5现代物流管理64323244√6物流法律法规36181822√7物流经济学36181822√专业核心课8仓储及配送与管理72363644√10会计基础72363644√11国际物流72363644√12采购与供应链管理72363644√13货物学32161622√14物流营销管理72363644√15连锁经营与管理723636