职业技术学校计算机应用技术专业（.NET）人才培养方案

计算机应用技术专业（.NET）人才培养方案一、专业名称（专业代码）计算机应用技术（NET）（610201）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例计算机类互联网和相关服务息技术服务业信息和通信工程技术人员信息通信网络维护人员信息通信网络运行管理人员NET测试、运维、开发信息通信网络运行管理员信息通信网络线务员五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，成长为NET开发、NET测试、运维、数据库等方面的技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。（一）素质1.具有较强的学习新知识、新技能的能力；2.具有制定计划、组织、协调、控制的能力；3.具有独立观察、分析问题和解决问题的能力；4.具有较强的观察能力和职业敏感性，能对微观事物感兴趣。（二）知识1.与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构；2.掌握C#技术、数据库、web前端技术、ADO.net、ASP.net和三层架构；掌握企业应用中基础计算机操作，了解网络常识为后续MVC开发打下基础；3.软件教学以以案例驱动、榜样式教学、项目制管理、员工制要求贯穿课程的始终，技能操作方法和操作规范，并达到上岗所要求的熟练程度。4.重点培养能够胜任.NET软件开发、数据库分析设计的能力；巩固.NET基础知识、前端Ajax及Jquery应用；5.掌握项目开发框架及项目开发全生命周期，编写需求文档、完成成项目编码、系统集成及收入测试工作；掌握关系型数据库种类；6.掌握数据库DML操作及多表关联，掌握SQL（数据库）的使用（数据库存储过程、视图、触发器的创建以及常用方法、SQL事务的使用），了解数据库常见点，为之后的高级数据库学习打下坚实基础；7.具备企业级项目管理、MVC架构搭建等工作的综合性IT人才，树立全员研发意识，并能进行企业宣传、市场开发和产品推广。（三）能力1.具有良好的心理素质和客服困难的能力；2.具有较强的口头书面表达能力；3.具有较强的人际沟通与协调能力；4.具有良好的自我管理与团队管理能力。七、课程设置及学时安排（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。1.公共基础课程思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等。2.专业课程专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。包括以下主要教学内容：（1）专业基础课程软件开发、计算机常识、行业认知、发展前景、企业级项目开发流程、C#基础、C#程序设计、winForm程序设计、数据库技术（关系型数据库）设计及操作、数据库高级应用。（2）专业核心课程ADO.net、三层架构、WEB前端开发、ASP.NET讲解、企业级项目应用开发。3.专业核心课程主要教学内容与要求序号专业核心课程主要教学内容与要求1NET软件开发计算机常识系统安装、设置、软件安装卸载；注册表、服务、cmd、环境变量；常见协议类型、DNS、域名、IP等网络常见术语简介及了解；打字练习。2企业级.NET软件开发流程企业级项目开发流程讲解。3专业基础技术篇（C#核心基础）C#基本语法（常量、变量、数据类型、枚举，字符）数组的定义，数组的使用；List<T>的使用、分支结构、循环结构、异常；C#基础知识（面向对象）；C#基础知识（属性、索引器、委托、事件）；C#基础知识（面向对象高级应用）；C#基础知识（面向对象高级应用）；常用数据类型；C#基础知识（IO、File、Directory）；C#基础知识（线程）；软件工程的规范和要求；4数据库开发技术数据库介绍（sqlServer/Oracle）；数据安装及配置；常用的数据类型、约束；表关系维护、E/R图；DDL、DML语句及常用函数；事务处理；5WinFormWinForm开发讲解；WinFormDataGridView；ComboBox的使用；6ADO.net和三层架构ADO.NET基础；讲解三层架构的概念；使用多层架构完成学生信息管理系统；7Web前端开发基础HTML5静态网页开发（结构元素、文本元素、表单元素、输入控件、表格、媒体元素）；CSS3样式；CSS3与HTML5结合静态网站开发；9ASP.NET企业应用开发ASP.NET基础及使用（ListView、模板页）；ASP.NET使用（ListView、模板页）；JS使用（基础语法、常量、变量、数据类型、选择结构、循环结构）；Ajax基础原理、jQuery使用（基本选择器、层选择器、过滤选择器）、文件导入导出；企业软件开发全流程实战（项目开发需求分析、系统设计概述、数据库设计概述、项目管理概述）；4.实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训可在校内实验实训室、校外实训基地等开展完成；社会实践、顶岗实习、跟岗实习由学校组织在校企合作企业开展完成。在项目开发需求分析、系统设计概述、数据库设计概述、项目管理概述、企业运营等跟岗实习和顶岗实习等。实训实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。应严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《计算机技术应用类专业学生企业实习规范》要求。5.相关要求结合实际，开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入到专业课程教学中；将创新创业教育融入到专业课程教学和有关实践性教学环节中；组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。（二）学时安排总学时一般为2700学时，每18学时折算1学分。其中，公共基础课总学时一般不少于总学时的25%。实践性教学学时原则上不少于总学时的50%。其中，顶岗实习累计时间一般为6个月，可根据实际集中或分阶段安排实习时间。各类选修课程学时累计不少于总学时的10%。八、实施保障（一）学院建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、工学交替、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。（二）学院完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。（三）学院建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。（四）学院专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。九、毕业要求（一）凡各门课程成绩合格，修满本专业规定的151学分，达成专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，遵守学校相关制度，准予毕业并颁发毕业证。（二）学生大学期间考取普通话证书，要求达到二级乙等以上水平。（三）学生大学期间考取信息通信网络运行管理员、信息通信网络线务员。计算机应用技术专业（.NET）专业课程教学计划安排表课程性质课程类别序号课程名称学时学时分配开课学期设置及周学时学分考核分配理论讲授实验实训讲座与社会实践一

16周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周学分考试考查公共课1入学教育、军训8484实岗训练毕业设计顶岗实习2√公共基础课2思想道德修养与法律基础52381423√3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系72363624√4体育与健康1041042226√5计算机应用基础64323244√6大学语文5252223√7高等数学7272224√8大学英语7272224√9形势政策646411114√10大学生心理健康教育323222√11大学生创新创业教育323222√12军事理论363622√13职业发展与就业指导323222√14音乐鉴赏363622√15艺术与审美363622√小计84043425615018144246专业课专业基础课1软件开发、计算机常识3216162实岗训练毕业设计顶岗实习2√2企业级项目开发流程、C#基础96484866√3C#程序设计72363644√4winForm程序设计108545466√5数据库技术（关系型数据库）设计及操作72363