声速 回声 2024-2025学年人教版物理八年级上学期

第1节声音的产生与传播第2课时声速回声第二章声现象01基础过关02能力进阶03思维拓展目录

1.声的传播。（1）

声在介质中以

⁠的形式向外传播。（2）

声传播的距离与所用时间的比叫作

⁠。一般来说声音

在

⁠中传播得最慢。2.花样游泳运动员在水中表演时，

（填“能”或“不能”）听到岸上

广播里的音乐声，这是因为声音可以在

⁠中传播，声音在水中的

速度比在空气中

（填“快”或“慢”）。波

声速

气体

能

液体

快

1234567891011A.声音借助介质以波的形式传播B.声音在真空中以很小的速度传播C.声音在介质中的传播速度随温度降低而增大D.声音在介质中的传播速度与介质的种类无关3.关于声音的传播，下列说法中正确的是（

A

）A12345678910114.沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在

地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解释正确

的是（

C

）A.气体传声快B.液体传声快C.固体传声快D.原因不明，尚在探索中5.向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最先

听到声音的是（

C

）A.人B.鸟C.鱼D.同时CC12345678910116.声音在空气中传播的速度为340m/s，若人在高山前对着山喊一声，4s

后听到回声，则人与高山之间的距离为（

A

）A.680mB.1360mC.340mD.170m7.手拿正在发声的音叉与牙齿轻轻接触，就能清楚地听到音叉发出的声

音，这是因为（

B

）A.音叉的振动变强了B.利用牙齿的骨传导C.音叉的振动变弱了D.利用空气进行传播AB12345678910118.某兴趣小组的甲、乙、丙三名同学合作估测常温下声音在空气中的传

播速度。第8题（1）

他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，还需要的实

验器材是皮尺和

⁠。秒表

1234567891011②

甲同学用力敲一下鼓，乙同学在

（填“看到敲鼓”或“听

到鼓声”）的同时开始计时。③

当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”。④

乙同学立即按停秒表。⑤

将测得的时间0.8s记录下来。看到敲鼓

（2）

如图所示，甲负责敲鼓，乙负责计时，丙负责听声。实验步

骤如下：①

量出200m的直线距离并做记录。第8题1234567891011（3）

该组同学测得的声音在空气中的传播速度为v＝

m/s。（4）

你认为本实验测量值明显存在差别的原因是

⁠

⁠（写出一条即可）。250

时间测量不准确

（合理即可）

1234567891011

9.下表为声音在某些介质中传播的速度。介

质声速/（m·s－1）介

质声速/（m·s－1）空气（0℃）331水（常温）1500空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346软

木500煤油（25℃）1324铁（棒）52001234567891011（1）

分析表格中的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关（只需写

出两种），并说明推断的依据。①

与

有关，依据是

⁠。②

与

有关，依据是

⁠

⁠。温度

在不同温度的空气中传播速度不同

介质种类

在空气、煤油、水中传播速度不

同

介

质声速/（m·s－1）介

质声速/（m·s－1）空气（0℃）331水（常温）1500空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346软

木500煤油（25℃）1324铁（棒）52001234567891011（2）

设海水温度为25℃。在海面用声波测位仪向海底垂直发射声波，

经过2.4s收到回波，此处海水深度为

m。（3）

人耳能区分两次声音的最小时间间隔为0.1s，有一段软木长34m，

当小明在一端用力敲击一下软木时，将耳朵贴在另一端倾听的小华

经

s听到响声，小华能听到

⁠次响声。1837.2

0.068

1

123456789101110.如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，根据使用说

明书，回答下列问题。使用说明书：1.甲、乙为声信号采集器。2.用小锤敲击铜铃，声音被甲、乙接收。3.液晶显示屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为秒（s）。第10题1234567891011（1）

若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1＝s2，敲击铜铃，则液晶显示屏

的示数为

s。0

（2）

把声速测量仪放置于某液体中，将铜铃移至甲、乙之间，且三者

在同一直线上。敲击铜铃，液晶显示屏上显示0.001s，已知s1＝0.4m，s2

＝1.8m，则声音在该液体中的传播速度约为

m/s。1400

1234567891011（3）

声音在空气中的传播速度为340m/s，若小明调整甲、乙间距为

34cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙20cm处，并与甲、乙在一条直线

上，敲击铜铃，则液晶显示屏的示数为

s。增大铜铃到乙的距

离，显示屏的示数

（填“变大”“变小”或“不变”）。0.001

不变

1234567891011

11.小熙乘坐一辆速度为20m/s的小轿车迅速驶向一座山崖，某一时刻鸣

笛后，小轿车继续行驶了80m