福建省龙岩漳平市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

漳平市2023～2024学年第二学期期末练习七年级语文（答题时间：120分钟满分：150分）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、积累与运用（28分）学校策划开展“中华人物画廊”展览活动，以下是小组同学负责撰写的展览解说词。阅读下面的文段，完成以下任务。亲爱的同学们，一个民族的历史文化和民族精神是由不同时代的人薪火相传的。群星闪耀的中华人物画廊里，从古至今，不少英雄豪杰或平凡人物曾经留下自己的足迹。在“近现代中华人物”展区中，你将会看到：邓稼先为祖国的“两弹"事业鞠躬尽瘁，至死不解；鲁迅如同照亮黑暗的火炬，熠熠生辉；马玉祥为救朝鲜小孩子，面对大火奋不顾身；叶圣陶待人宽厚，以身作则；更有航天英雄在太空事业中默默付出，契而不舍……“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场，领略古人的风采。潜心向学的吕蒙士别三日，当另眼相待；替父从军的木兰心无所求，惟愿还乡……“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡人物身上的人性光辉也成为了中华民族精神最好的注脚。淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙（zhuó）的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与震悚（sù）；生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予帮助却不求回报。这种乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是微不足道。任务一】识字辨词1.改正下列加点字的字音和字形。字音修改字形修改（1）粗拙（zhuó）_________（2）震悚（sù）__________（3）至死不解__________（4）契而不舍__________2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（）A.鞠躬尽瘁 B.奋不顾身 C.以身作则 D.微不足道【任务二】语句理顺3.以下是同学们的参观心得，有语病的一项是（）A.新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的，但绝不是平庸的。B.参观“中华人物画廊”的展览后，使我受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得欣赏和学习的人物。C.策划展览的过程中，我们不仅收获了中华人物的相关知识，还学会了如何去合理分工。D.前辈们的可贵精神指引我们一路向前，他们的爱国精神、奋斗精神等在当今依然有着现实意义。【任务三】创意表达4.仿照下面画横线的句子，仿写两句话。世界需要爱。爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人递上琼浆；，_____________________；____________________，______________________。只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。5.补写出下列古诗文名句（1）落红不是无情物，___________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（2）脱我战时袍，_________________。（《木兰诗》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，___________________。（周敦颐《爱莲说》）（4）___________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（5）小丽选择以“登高望远”为主题的诗句来完成一组书法作品，请你帮她补充完整。登泰山，表豪迈进取之心：①“____________，___________”（杜甫《望岳》）登幽州台，抒孤独苦闷之情：②“_____________，_____________。”（陈子昂《登幽州台歌》）登飞来峰，寓高瞻远瞩之理：③“______________，_____________。”（王安石《登飞来峰》）6.歌曲《孤勇者》中唱到“以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼”，展现了平凡之人面对困难所展示出来的无畏与勇敢。请从下列名著备选人物中选择你认为符合“孤勇者”形象的一位，结合具体情节说明理由。备选人物：《骆驼祥子》祥子《海底两万里》尼摩船长二、阅读（62分）（一）（6分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。7.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.开篇交待了环境和时令，以“处处蛙”的喧闹来反衬雨夜的寂静。B.第一二句以工整的对仗描绘了江南春雨绵绵、蛙鸣声声的早春景象。C.第三句用“有约”点明诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写雨夜候客的情景，含蓄而有韵味。8.“闲敲棋子落灯花”中“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（二）（17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。9.解释下列加点词的意思。（1）见往事耳见________（2）及鲁肃过寻阳及________（3）尔安敢轻吾射安________（4）徐以杓酌油沥之徐________10.下列句子中加点字意思相同一项是（）A.但当涉猎/但手熟尔 B.蒙辞以军中多务/公亦以此自矜C.卿今当涂掌事/当世无双 D.自以为大有所益/自钱孔入11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）士别三日，即更刮目相待。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。12.甲、乙两文在刻画人物（吕蒙和卖油翁）的描写方法上，有什么相同点和不同点？（三）（19分）阅读下面文字，完成下面小题。一个普通人李娟①有一个人，他的名字实在太复杂了，因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常，因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁，虽然他欠了我们家的钱。②当时他赶着羊群路过我家商店，进来看了看，赊走了八十块钱的商品，在我家的账本上签了一个名字（几个不认识的阿拉伯字母）。后来我们一有空就翻开账本那一页反复研究，不知这笔钱该找谁要去。③在游牧地区放债比较困难，大家都赶着羊群到处跑，今天在这里扎下毡房子住几天，明天又在那里停一宿的，从南至北，绵绵千里，逐水草而居，再加之语言不精通，环境不了解……我们居然还敢给人赊账！④幸好牧民都老实巴交的，又有信仰，一般不会赖账。我们给人赊账，看起来风险很大，但从长远考虑还是划得来的。⑤春天上山之前，大家刚刚离开荒凉的冬牧场，羊群瘦弱，牧民手头都没有现钱，生活用品又急需，不欠债实在无法过日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时，便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家，害得跑来还债的人找不着地方，得千打听万打听，好容易才能找上门来。等结清了债，亲眼看着我们翻开记账的本子，用笔划去自己的那个名字，他们这才放心离去，一身轻松。在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。⑥可是，那个老账本上的所有名字都划去了，唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。⑦我们急了，开始想法子打听这家伙的下落。⑧冬日里的一天，店里来了一个顾客，一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事，就拿出账本请他辨认一下是否认识那人——用我妈的原话说，就是那个“不要脸”的、“加蛮”（不好）的人。⑨谁知他不看倒罢了，一看之下大吃一惊：“这个，这个，这不是我吗？这是我的名字呀！是我写的字啊！”⑩我妈更加吃惊，加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”，便非常不好意思，支支吾吾起来：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原来就是你？”⑪这个人揪着胡子想半天，也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西，到底买了什么东西，以及为什么要买。⑫他抱歉地说：“实在想不起来啦！”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛，终究还是他自己说了算，我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。⑬他回家以后，当天晚上立刻送来了二十元钱。后来，他在接下来的八个月时间里，分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。（选自《阿勒泰的角落》）13.下列对文章内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（）A.文章叙述了一个普通人赊账到还账的故事，表现了喀吾图淳朴的民风和牧民诚实守信的美好品质。B.第五自然段写牧民一定要亲眼看见我们用笔划去名字，才放心离去，这主要是为了突出牧民生活艰苦，非常谨慎。C.文章构思巧妙，行文一波三折。开篇设置不知道借债人是谁的悬念，文中又有对普通人的误会，结尾消除误会。D.本文语言质朴，没什么陈词滥调，也没有装腔作势，一切都这么自然而然，却能打动读者，引人深思。14.结合上下文和加点的词语，理解下面句子在文中的含义。（1）我们居然还敢给人赊账！（2）在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。15.文章最后一段有什么作用，请联系全文，从内容和结构进行简要分析。16.本文题为《一个普通人》，可是作者为什么还用了大量篇幅写和这个普通人看似无关的事？（四）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题空间站上的“菜园”①8月10日，美国航天员斯科特•凯利和谢尔•林德格伦成为在太空中种植的紫叶生菜的第一批“试吃者”，他们先把橄榄油和香醋倒在生菜叶子上调味，然后进行品尝，并大赞“味道好极了”。他们形容太空生菜的味道有着芝麻菜的香味。②在太空中种植蔬菜意义深远。首先有助于航天员解决饮食平衡问题。航天员在太空中免疫力会下降，需要新鲜蔬菜来补充营养。其次，太空中种植蔬菜有助于调节空间站内二氧化碳的比例，辅助空气净化器过滤空间站内的异味。此外，太空中种植蔬菜还有助于研究太空种植的方法，以便于拓展延伸到其他果类植物的种植。③在空间站上种植蔬菜，并非易事，因为在太空不能给蔬菜浇水，而且在空间站上每隔1.5个小时就看到一次日出日落，阳光照射不足，同时又受到光照方向的影响，植物生长所需要的光合作用大大降低。④为了克服这些困难，轨道科技公司与肯尼迪航天中心合作开发了一些特殊装置。这些特殊装置被统称为“‘素食者’植物种植系统”。这种植物种植系统由一个个蔬菜“盒子”组成，这些“盒子”可以折叠也可以拉伸。这种植物种植系统的垫层由土壤和化肥组成，种子被置于垫层上。垫层底部设有特殊的灌溉系统。每个蔬菜“盒子”都安装红绿蓝三色的LED灯，保障蔬菜的光合作用，促进蔬菜成长。⑤针对这一事件，美国宇航局的评价是“这标志着空间站蔬菜培育试验取得了阶段性成功”。⑥目前，航天员成功种植了紫叶生菜，成功种植了西红柿。在不久的将来，他们还要尝试种植更多品种的蔬菜。可以预见，未来的空间站将有更丰富的蔬菜品种和其他果类植物。17.下列对本文内容理解正确的一项是（）A.特殊装置的开发，标志着空间站蔬菜培育试验取得了阶段性成功。B.盒子垫层底部的灌溉系统提供肥料。C.太空蔬菜的生长完全依靠灯光照射。D.航天员已经尝试种植更多品种蔬菜。18.在太空中种植蔬菜的意义深远，其意义是什么？19.选文第③段和第④段能否调换顺序？简述理由。（五）（10分）班级同学开展“预制菜进校园”主题研讨活动，阅读以下材料，完成下面小题。材料一：预制菜就是预先做好的半成品菜，厂商通过中央厨房提前把菜加工好，然后再把这些菜冷冻或者真空包装起来进行售卖。消费者买到预制菜之后，只要加热或者简单烹饪一下就能吃了。。一类是即食食品，开封后就能吃，比如泡椒凤爪；一类是即热食品，加热一下就能吃；还有一类是即烹食品，指的是经过相对深的加工，通过冷藏或常温保存的半成品材料，可以直接下锅加上调料烹饪；最后一种是即配食品，也就是切好清洗好的肉或者蔬菜。（摘自360百科）材料二：（摘自知乎网2022年10月21日）材料三：近年来，预制菜作为新兴食品产业以迅雷不及掩耳之势攻占了老百姓的“舌尖”，其发展虽然迅猛，但也伴随着一些争议。一方面，发展预制菜产业对促进农产品深加工、食品工业转型、消费升级、创业就业等方面均有积极意义。2023年2月《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中明确提出“培育发展预制菜”，众多资本也涌入预制菜这一赛道，艾媒咨询数据显示，2023年中国预制菜行业市场规模为5165亿元，同比增长23.1%。另一方面，预制菜也面临范围泛化、标准不统一、产业政策扶持范围不一致、消费者忧虑预制菜添加防腐剂等问题。（摘编自《证券日报》2024年3月27日）20.根据材料，下列对相关内容的理解，错误的一项是（）A.预制菜经过加热或者简单烹饪以后就可以吃，它可以通过冷冻或真空包装起来售卖。B.我们平时在超市见到切好清洗好的肉或者蔬菜，它们就是预制菜中的即配食品。C.预制菜用户消费品类中素菜的消费占比高于小吃类和料理包类，荤菜占比最高。D.预制菜作为新兴食品产业，其发展势头迅猛，而且一直广受消费者的好评。21.请在材料一横线处填写