实验中学宣传工作“三审三校”制度

实验中学宣传工作“三审三校”制度一、审核标准1.政治立场鲜明，主题积极向上，有感染力、影响力；2.内容真实，时效性强，符合国家政策、学校学情;3.表述准确，角度新颖，逻辑严密，语言流畅。二、校对标准1.用语规范，表述准确；2.格式规范，版面精美；3.认真严谨，差错率低。三、审核内容1.校报“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审“三校”：编辑一校，校对二校，校对三校。2.微信公众号“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审。“三校”：文字编辑一校，排版编辑二校，责任编辑三校。3.校园网“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审。“三校”：文字编辑一校，排版编辑二校，责任编辑三校。四、具体步骤1.“三审”流程1.1投稿部门负责人初审（1）投稿部门将稿件提交给本部门负责人进行初审。（2）仔细阅读稿件全文，审查稿件是否符合宣传平台的宗旨和报道范围。（3）改正稿件中的表述错误、错别字和病句等。（4）对存在问题较多的稿件应作退稿处理，继续修改和补充。（5）对内容基本符合要求的稿件送交宣传中心二审，并签署意见。1.2宣传中心二审（1）宣传中心工作人员根据发布平台的宗旨、稿件质量，对稿件作全面审查。（2）对大标题、副标题、图片说明着重审核，并提出修改意见。1.3校办负责人三审（1）校办负责人按栏目类别进行终审。（2）对内容、标题、版式审核后提出修改意见，并最终定稿。2.“三校”流程2.1文字编辑初校（1）通读稿件，核对并清除校样上的差错。（2）改正在政治思想上的不准确的提法和词句。（3）清除语法修辞上的差错和毛病。（4）清除错别字，将初校后的稿件交给排版编辑。2.2排版编辑二校（1）排版编辑在初校基础上对稿件再次进行逐字逐句的校对。（2）检查无误后，将稿件交给责任编辑。2.3责任编辑三校（1）责任编辑对稿件进行文字、标题、图片说明、版式进行逐一校对。（2）责任编辑进行详细的单项抽查，对标题、副标题、作者姓名、人物职称、地名、日期等重要内容一一复查校对，并最终定稿。五、具体要求1.坚持正确舆论导向。坚持传统媒体与新媒体一个标准，把坚持正确舆论导向贯彻落实到信息采编的各个环节，特别是要贯彻落实到所办的网站、微博、微信、客户端等新媒体领域；弘扬主旋律，传播正能量，有效引导社会舆论，自觉抵制各类有害和虚假信息的传播。2.统一管理要求。用“一个标准、一把尺子、一条底线”统一严格管理所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体及其采编人员；严格执行“三审三校”制度，进一步规范采、编、发工作流程，确保信息报道真实、全面、客观、公正。3.严格审核内容。进一步完善内容审核把关制度，明确审核把关重点和环节，加强对所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体刊发内容的审核把关。4.规范新闻标题制作。审慎使用网络语言，不得使用不合逻辑、不合规范的网络语言，不得使用“网曝”“网传”等不确定性词汇，确保新闻标题客观、准确地表达新闻事实，传达正确的立场、观点、态度，严防扭曲事实、虚假夸大、无中生有、迎合低级趣味的各类“标题党”行为。5.完善问责机制。进一步贯彻落实意识形