第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展学习任务单 高二历史统编版（2019）选择性必修3+文化交流与传播

学习任务单

课程基本信息学科历史年级高二学期春季课题近代以来的世界贸易与文化交流的拓展教科书书名：历史选择性必修3《文化交流与传播》出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过不同时期的历史地图，了解近代以来全球贸易网形成的过程。2.通过历史情境和学习任务，理解商品特色文化在文化交流中所起的作用。3.认识到各国文化与商品一道在不断交流互鉴中发展，树立本民族的文化自信。课前学习任务1.预习：阅读课文P55-59， 了解近代以来全球贸易网形成的过程，以及商品流动与文化交流国际化的基本史实。

2.观察以下两张地图，思考近代以来全球贸易网是如何逐步形成的？完成表格。时间事件世界贸易网发展情况15世纪末-18世纪中18世纪中-20世纪初20世纪上半期二战后20世纪90年代以来3.结合课本P57-58，思考中国茶及茶文化的传播对世界各地产生了什么影响？完成下表。外传过程最初，主要在中国周边传播16世纪以后，传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区表现俄国英国荷兰日本课上学习任务【学习任务一】中国茶及茶文化材料：早在远古时代，中国先民就已经懂得利用茶叶。到了唐朝，茶树栽培已扩展到长江流域及其南北各地。唐代饮茶之风遍及大江南北。陆羽的《茶经》提出饮茶“宜精行俭德之人”，标志着茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含了和谐、中庸的思想；强调饮茶自修内省和超然物外、安详、平和的审美境界追求。——萧风声《试论中国国民性与中国茶文化精神》结合材料，中国的茶及饮茶风俗蕴含着怎样的文化内涵？

材料：早期引进的茶，味道苦涩，人们喝它容引起饥饿。随着糖的“加盟”，茶就流行开来了。到18世纪末，在乡村生活中，加了糖的茶已成功替代相对昂贵的牛奶。大量英国穷人习惯饮用加糖的茶，是因为这种茶比牛奶和麦芽都便宜，并且其中的糖分具有提神的作用。——王铭铭《糖粒上的历史》思考：茶得以在英国逐步流行的原因？材料：1702年，继承王位的安妮又是一位茶叶推崇者，她经常举办茶会，屋内往往饰以屏风，桌上则摆有中国瓷器，以便能够冲出芳香的中国红茶。……特别是在维多利亚时代（1837-1901），英国开始进入全盛时期。这一时期，英国工业发达，农业繁荣，市场扩大，贸易昌盛。社会经济的全面繁荣使人们更加关注生活质量的提高。在这一时代大背景下，英国的茶叶消费迎来了一个更加繁荣的时期。——刘朴兵《略论英国茶文化的演变》（3）思考：19世纪以来，饮茶之风在英国盛行的原因有哪些？材料：英国首相威廉·格莱斯顿在一首诗歌中给予红茶“下午茶的灵魂”的极高赞美：“寒冷若你，茶将为之温暖；激奋若你，茶将为之安定；沮丧若你，茶将为之开怀；疲惫若你，茶将为之抚慰。”——刘馨秋、朱世桂等《茶的起源及饮茶习俗的全球化》材料：因为英国茶文化是由上层社会向底层社会传播，因此在其形成过程中带有皇室贵族的气质，彰显着英国人特有的绅士风。……与不限饮用时间的咖啡相比，英国人对喝茶的时间安排近乎于对生活仪式感的重视，认为喝茶是上天赐予生活权利，对于这种权利的保护和利用贯穿于英国社会生活的方方面面。——雷伍峰《英国茶文化的发展与特点及其影响》（4）思考：根据两则材料，谈谈你对英国“下午茶”文化内涵的理解。【学习任务二】欧洲钟表文化

材料：自鸣钟、时辰表皆来自西洋。钟能按时自鸣,表则有针随晷刻指十二时,皆绝技也……西洋远在十万里之外,乃其法更胜，可知天地之大,到处有开创之圣人,固不仅羲、轩、巢、燧已也。——赵翼《檐曝杂记》卷2（5）思考：这段材料反映了作者怎样的文化观念?

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