第17课+第二次世界大战与战后国际秩序的形成+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下_第1页
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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成导学案一、活动1二战过程梳理阅读课本103-105页，将表格补充完整。二、活动2观看影视感知二战三、活动3二战历史观点思考阅读课本102-104页和下文7个材料，任选一个观点谈一谈你对它的认识，思考导致这两种观点不同的原因。二战历史观点一、观点二材料1：1929与1937年西方各国工业发展位次情况表材料2：然而一次大战的结果，德国战败，非但争霸世界的迷梦打得粉碎，而且被套上《凡尔赛条约》的枷锁。意大利和日本尽管跻身战胜国的行列，但是在战后世界安排中没有分得预期的份额。——王斯德主编《世界通史》材料3：日耳曼民族是世界上最优秀的种族，有权统治全世界；而犹太人和斯拉夫人是劣等种族，应该被消灭，使日耳曼人获得更广阔的生存空间。要向法国报复，再消灭苏联，在欧洲建立起一个日耳曼人的第三帝国。——希特勒材料4：1933年以前，自己的全部记忆就一个词——饥饿...全家每个星期从政府领到的救济金只有7马克，每天只能花1马克，而这1马克要管五口人一天三顿的饭食，所以我们那时长期吃不饱肚子。——德国老兵戴林回忆材料5：在举国贫穷与绝望中，希特勒到处说：“只要支持我，我就会拯救你们！1933年-1935年在这三年里，德国年均经济增长率远远超过100%，德国的失业率从30%以上降到0——编自《第三帝国兴起》材料6：协约国的赔款政策，无异于点燃了另一场战争的导火线。（赔款2260亿金马克后改为1320亿马克）——英·凯恩斯（现代经济学最有影响力的经济学家）材料7：亚欧战争策源地的形成过程思考1：同样是遭遇经济危机，同样是资本主义国家，为何美国和德国选择了不同道路？思考2：即使德意日实力有所上升但美国、英国、法国等欧美大国实力也很强，为何没能阻止二战发生？四、活动四凡尔赛-华盛顿、雅尔塔体系思考阅读课本104-105页，比较两大体系区别，说一说雅尔塔体系有何进步？结合以下材料你能发现雅尔塔体系存在哪些缺陷？材料1（甲）库页岛南部及邻近一切岛屿须交还苏联；（乙）大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复；（丙）对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之；千岛群岛须交予苏联。——苏美英三国关于日本的协定（1945年2月11日订于雅尔塔)材料2雅尔塔体系的确立就意味着近300年以来维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。这确实是现代国际关系史上一个重大的历史性变化。吴于産、齐世荣《世界史·现代史》五、活动五如果你是中方代表均势是一种基于国家实力对比的现实选择，它在一定程度上可以维持国际稳定，但

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