3 植物妈妈有办法 课件-2024-2025学年语文二年级上册（部编版）

统编版二年级语文上册课文（一）3植物妈妈有办法课前导入通过上节课的学习，我们了解了哪些植物种子的传播方式？蒲公英苍耳豌豆察底粗炸离纷为植得蒲公英去旅行识刺旅如第2课时3

植物妈妈有办法统编版语文二年级上册蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃飞到了（），有的飞到了（），还有的娃娃飞到了（）。四海为家你能用以上句式说一句话吗？降落伞蒲公英娃娃wéiwèi作为因为为dedéděi得得到得亏过得好多音字介绍植物的种子，为什么要提牛马呢？牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？字词乐园那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得（dé）不到它。多音字这道题你虽然得（dé）数对了，但是过程不对，就得（děi）扣分。得得意dé就得děi孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

这句话采用拟人的修辞方法描写了自然界中植物种子的生长规律。指植物的种子。指成熟。指种子在各个地方生根发芽。品读鉴赏字词乐园词语解释

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。法脚她更如它毛知娃识我会写

这个疑问句不仅激发读者的兴趣，引起下文，而且照应了题目。结构左右部首氵笔顺组词方法办法用法造句我们要掌握正确的方法。我会写fǎ

蒲公英妈妈为孩子准备了什么？用蓝线画出。这句话运用了哪种修辞？有什么好处？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。比喻、拟人的修辞，形象生动，读起来亲切。结构左右部首女笔顺组词如果如今比如造句如果周末是晴天，我就可以去公园玩。我会写rú柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。绿油油的小草被风吹弯了腰。我也会说拟人句苍耳妈妈传播种子的方法是什么？苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈为孩子准备了铠甲。比喻，是指苍耳种子外面带刺的硬皮。拟人修辞结构左右部首月笔顺组词脚印脚步手脚造句沙滩上留下了他深深的脚印。我会写jiǎo只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。写出种子们欢快出发的样子。蒲公英妈妈是如何传播种子的？靠风传播苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。条件关系关联词，表明这种传播方式很实用。

介绍苍耳妈妈靠动物带传播种子。字词乐园词语解释

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

用“只要……就……”造句。示例：只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。只要天气晴朗，我们就可以一起去春游字词乐园词语解释豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦跳着离开妈妈。字词乐园旅行：纷纷：四海为家：词语解释为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。①多而杂乱。②接二连三地。指无论什么地方都可以当作自己的家。字词乐园近反义词如果假如告别告辞轻重

旅行旅游好坏粗心细心仔细马虎豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。“更”突出了豌豆妈妈传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”写出了孩子们的可爱、活泼。

介绍豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。课堂集中营默读课文，你从中感受到了什么？

这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。字词乐园词语拓展

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