四川省成都市名校2025年下学期期末初三教学质量检测试题物理试题含解析

四川省成都市名校2025年下学期期末初三教学质量检测试题物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列有关声和电磁波的说法正确的是A．在考英语听力部分时，关闭门窗是在声源处减弱噪声B．敲鼓时用力越大，鼓发出声音的响度越大C．我们听不到物体发声一定是物体没有振动D．声和电磁波都能传递信息，都可以在真空中传播2．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体3．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重力和摩擦），其中所需动力最大的是A． B．C． D．4．如图，已知斜面倾角为30°，斜面高2m．小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端，用时10s．已知拉力大小为300N，绳重不计，则下列说法中正确的是（）A．小明对货物做的有用功是1200JB．小明对绳的拉力的功率是80WC．斜面的机械效率是1．7％D．物体受到斜面的摩擦力是90N5．甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s­t图象分别如图所示，根据图象分析可知()A．v甲＝0.6m/s，v乙＝0.4m/s B．经过6s两小车一定相距6.0mC．经过6s两小车一定相距4.8m D．经过6s两小车可能相距2.4m6．如图光路图能说明人看到筷子插入水杯中时的情形的是A． B．C． D．7．如图为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是A．由图像可知食用油的比热容为c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D．右图图像中甲对应水，乙对应食用油二、填空题（本大题7小题，共21分）8．小明的父亲发现自己最近一段时间看不清近处的小字，但能看清远处的物体，老师告诉小明：你父亲可能患上了_____（填“近视”或“远视”）眼病，晶状体对光的偏折能力变_____（选填“强”或“弱”）需要配戴_____透镜矫正（填“凹”或“凸”）。9．隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟。盘子里的汤汁是水蒸气_____形成的（填物态变化名称）。烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了_____现象。10．一重为30牛的物块在水平地面上受到3牛的水平拉力作用而做匀速直线运动，则物块受到滑动摩擦力的大小为______牛；若在该物块下面装上小轮后，同样做匀速直线运动，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦_______；若用定滑轮匀速提升该物块，则所用力的大小为______牛。11．如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是______表（填“电流”或“电压”），乙表测的是________的_________（填“电流”或“电压”）．12．合肥轨道交通2号线正式开通运营后，家住市内的部佳通同学放学后，可选择乘坐地铁2号线回家。平时他从家到学校以40km/h的平均速度坐公交车大约需要36min，假如地铁的平均速度为60km/h，则他坐地铁比坐公交车可节省时间_____min。13．小明家有额定功率均为100W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，_________产生热量多。小明将家中的电磁炉单独连接在电路中，发现电能表(如图所示)上的铝盘1min内转了75转，则电磁炉的实际功率是_________W。晚上在电磁炉等其它用电器正常工作时，再打开“220V1000W”的空调，电路发生“跳闸”，原因是______________。14．取一根直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜，将它竖直放入水槽中，向塑料管内倒入某种液体后，观察到橡皮膜恰好变平，如图所示，则细管内液体的密度_____水的密度（选填“大于”“小于”或“等于”）。若在水槽内撒入食盐并搅拌均匀，塑料管静止时底部的橡皮膜受到盐水的压力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图题（共7分）15．如图，暗室的墙上挂着一面镜子MN，对面墙上开了一个小窗．镜前有一光源A，试作出光源A照亮窗外的范围．16．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．（____）17．如图所示，请在图中画出这束光的入射光线，并在图中标出反射角的度数．（_____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为_____g．将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为_____cm1；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．根据上述实验数据计算此种液体的密度为_____g/cm1．19．小明同学在海边游玩时拾到了一大一小两块的鹅卵石（鹅卵石吸水忽略不计）。小明用天平和量筒测量小块鹅卵石的密度。小明进行了下列实验步骤：①向量筒中倒进V1=38cm3的水；②用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。他采用正确的实验步骤顺序为______（填选项前的字母）。如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是________。小明纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，由图丙可知鹅卵石的体积，通过计算鹅卵石的密度为______g/cm3。鹅卵石磨损后，它的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若小明在图丙中读数时视线俯视，所测得鹅卵石的密度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。为测出无法放入量筒的大鹅卵石的密度，小明设计了如下步骤：①先用天平测出鹅卵石的质量m；②在烧杯中放入适量的水如丁图所示，用天平测出总质量m1；③将鹅卵石浸没在烧杯的水中如图戊所示，并在水面处做一标记后，再将鹅卵石从水中取出；④向烧杯中加水到标记处如己图所示，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m2；⑤设水的密度为ρ水，鹅卵石密度的表达式：ρ石＝_______。⑥若步骤③中取出鹅卵石时会带走一些水，小明所测的鹅卵石密度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实鹅卵石密度20．图甲是冬运会女子选手冰壶比赛中的一个场景，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”以减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按照运动员预计的速度和方向运动；某小组同学看到后，进行了以下实验：他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，让弹簧测力计水平拉动木块做_____________运动，发现弹簧测力的示数F棉〉F木〉F绸，若用木板模拟未刷冰区域，则应该选择________区域模拟刷冰区域；乙图中弹簧测力计的示数是_____________N；他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P，木块运动到位置P，所需的长度与哪些因素有关？大家提出以下猜想：猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关。①验证猜想1时，保持x不变，将木块从__________高度静止滑下，改变l使木块最终都停在位置P，数据记录如下：序号123456释放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的长度l/m2.001.601.201.000.800.40根据表格数据可知l与h的定量关系是：__________，并在图丁中描点作出l与h的关系图线；②验证猜想2时，小明改变x的长度，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论，分析实验中存在的问题是_______；正确操作后，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置，该现象说明猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)。21．如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景．小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________来改变拉力的大小．实验中选择小卡片的目的是________（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力．为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：________（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是______．A．

容易让小卡片在水平方向上保持平衡B．

小卡片是比较容易获取的材料C．

减少了摩擦力对实验结果的影响D．

小卡片容易扭转小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在________（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到________现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．22．测量滑轮组的机械效率：如图为测量某滑轮组机械的实验装置．①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计．②分析下表中数据可知：实验2是用图做_____________的实验．③实验序号3中的机械率_____________．实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4结论：通过比较____________（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________________．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法____________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小明同学为了将放置在水平地面上重G

=100

N的物体提升到高处，设计了图甲所示的滑轮组装置，动滑轮重10

N．当小明用图乙所示随时间t变化的竖直向下的力F拉绳时，重物上升的高度h随时间t变化的关系如图丙所示．求：在0~2

s内拉力F做的功．在2~3

s内，拉力F的功率及滑轮组的机械效率．24．某太阳能热水器内盛有20℃的水50kg，在阳光照射下水温升高到60℃．试计算：（1）在此过程中这些水吸收了多少热量？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（2）相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量？（汽油的热值q＝3×107J/kg）六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图是某型号电热水器的电路原理图．R1、R2为电热丝，电热水器共有断电、保温加热三种状态，如图所示为断电状态．已知该电热水器的保温功率为1.1kW，R2＝8.8Ω．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如表：导线规格导线横截面积S/mm22.54610安全载流量I/A28374768求：电热水器处于加热状态时，应将开关S置于什么位置？求电热丝R1的阻值；从用电安全角度考虑，安装该电热水器时，至少应选择表中横截面积为多大的铜芯导线，请通过计算说明；在加热状态下，电热水器正常工作10min所产生的热量．26．清明节期间，小志随家人一起驾车来到泾河智慧农业园观赏郁金香．下表列出了他家小轿车的相关数据（g=10N/kg）．行驶过程中遇到紧急情况要及时刹车，这是通过增大__________来增大摩擦力的，刹车后汽车由于__________不能立即停下，还要滑行一段距离．不计油箱中油的质量，停在停车场的小轿车空载时对地面的压强是多少______？若小志爸爸在高速路上驾车时以额定功率匀速直线运动，速度为72km/h，试计算10min钟内该车克服阻力所做的功____和小轿车的阻力_____．从小志家到泾河智慧农业园的距离为50km，若轿车油量表上此时显示所剩油量为6L，小志爸爸至少需要加多钱油才能顺利完成一次旅程，回到家中_______？27．用手边的铅笔可以做很多物理小实验．（1）如图甲所示，用手指压铅笔尖手感到疼，因为物体间力的作用是___．（2）先用一根橡皮筋沿水平方向匀速直线拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速直线拉动，如图乙所示．可根据两种情况下___比较书受到摩擦力的大小；由此，可以初步得出的结论是____．（3）如图丙所示，若笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2，两个手指用3N的力对压铅笔的两端，则与笔尖接触的手指受到的压强为____pa，它表示的物理意义是___．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】

在考英语听力部分时，关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，故A错误；响度指声音的大小，与发声体的振幅有关，敲鼓时用力越大响度越大，故B正确；但声音传播需要介质，我们听不到物体发声，也可能是没有介质，故C错误；声和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，不能在在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，故D错误。2、D【解析】

A、蜡烛应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，故B正确；C、“水浴法”加热，烧杯内水的温度相同，可以使蜡烛受热均匀，故C正确；D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，没有固定的熔点，故D错误．3、C【解析】

不计机械重和摩擦，设物体重G：A．由图知n＝3，不计机械自重和摩擦，F1＝G；B．根据杠杆的平衡条件：F2×（L+3L）＝G×L，所以F2＝G；C．不计机械自重和摩擦，F3＝2G；D．不计机械自重和摩擦，则F4s＝Gh，所以F4＝G＝G＝G。4、C【解析】小明对货物做的有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，故A错误；斜面的长度：s=h/sin30°=2m/1/2=4m，小明对绳的拉力做的功：W总=Fs=300N×4m=1200J，小明对绳的拉力的功率：P=W总/t=1200J/10s=120W，故B错误；斜面的机械效率：η=W有/W总×100%=800J/1200J×100%≈1.7%，故C正确；克服物体摩擦力所做的额外功：W额=W总-W有=1200J-800J=400J，物体受到斜面的摩擦力：f=W额/s=400J/4m=100N，故D错误，故选C．5、D【解析】

图象中横纵坐标表示的是时间，纵坐标上表示路程；A．由图可知，当t=6s时，甲通过的路程为s甲=3．6m，乙车通过的路程为s乙=3．3m，则，，故A错误；BCD．由图象可看出：经过6s，甲车的路程是3．6m，乙车的路程是3．3m，若两车运动方向相同，则两车相距3．6m﹣3．3m=3．4m，若两车运动方向相反，则两车相距3．6m+3．3m=4．8m，故BC错误，D正确；故选D．6、B【解析】

插入水中的筷子，由于筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分变浅。此时看到的像是筷子的虚像。A、图中光线没有发生折射，故A错误；B、筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，故B正确；C、筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，但图中折射光线靠近法线，折射角小于入射角，故C错误；D、筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，而图中的光线的传播方向错误，故D错误。7、A【解析】

涉及的知识点有：使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，注意控制变量法的使用．【详解】根据题意知道，使用的是相同的加热器，所以，通过加热时间的长短来比较吸热多少，故C错误；由图像知道，由20℃升高到40℃，甲加热了2分钟，乙加热了3分钟，说明吸热之比是2：3，即乙的吸热能力较强，图象中乙对应水，甲对应食用油，故D错误；由知道，在质量和升温相同情况下，比热容与吸收的热量成正比，故油的比热容是，故A正确；根据控制变量法知道，比较物质吸热能力时，需要使相同质量的不同物质升高相同的温度，通过比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；即要控制不同物质的质量相同，故B错误；综上所述，只有A正确，符合题意，故选A．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、远视弱凸【解析】

远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，因为晶状体太薄或眼球太短，即会聚能力变弱，使得像成在视网膜的后方，为了使像成在视网膜上，就需要戴一个对光线有会聚作用的凸透镜来加以矫正。9、液化扩散【解析】隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟。由于鸡与水不接触，所以盘子里的汤汁是水蒸气液化形成的；烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了扩散现象，是分子不停运动的结果。点睛：牢记分子动理论的相关知识，物质是由大量分子组成的，这些分子处于不停的无规律热运动之中，分子运动形成了扩散现象。10、3小30【解析】

物体在3N水平拉力作用下做匀速直线运动，所以物体处于平衡状态，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=3N；在减小摩擦力的方法中有一种是变滑动为滚动，所以在该物块下面装上小轮后，水平拉力变小，这是因为相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小；定滑轮可以改变力的方向，但不省力，动滑轮不能改变力的方向，可以省力，所以用定滑轮提升该物体，所用力的大小等于物重30N。11、电压表R2电流【解析】试题分析：在分析电路连接情况时，电压表的内阻很大，相当于开路；电流表的内阻很小，相当于短路．题中当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是电压表，乙是电流表，电流表与所测电路串联，故所测的是电阻R2的电流．【考点定位】电路的连接方式及电压表、电流表的使用．12、12【解析】

由v=st可得，公交车的路程：s＝vt＝40km13、白炽灯1500用电器的总功率过大【解析】

电风扇在工作时消耗电能，大部分转化为机械能，少部分转化为内能，而白炽灯工作时把电能转化光能和内能，所以，在电功率相同、通电时间相同时，白炽灯工作时把电能转化为内能多，产生的热量多；由图知道，电能表转3000转消耗的电能为1kW•h，所以，电能表的铝盘转75转消耗的电能是：=0.025kW•h，即电磁炉的实际功率是：=1500W；在电磁炉等其它用电器正常工作时，功率已经比较大，而空调属于大功率用电器，所以再使空调机接入家中电路后，电路发生“跳闸”，其原因是用电器总功率过大造成的。14、小于不变【解析】

橡皮膜恰好变平，说明橡皮膜内外压强相等，由图可知，塑料管内液体的深度大于塑料管浸入水中的深度，由p＝ρgh可知玻璃管内液体密度小于水的密度；若在水槽内撒入食盐并搅拌均匀，液体的密度变大，塑料管将上浮，静止时仍然漂浮，其重力不变，则所受浮力不变，根据浮力产生的原因可知，橡皮膜受到盐水的压力大小不变。三、作图题（共7分）15、【解析】试题分析：把A当做发光点，根据平面镜成像的特点（物像对称）做出A在平面镜中成的像A′，连接A′和窗户上下边缘并延长，得到反射光线，根据光路是可逆的，两条光线之间的范围就是光源A照亮窗外的范围解：做出A在平面镜中成的像A′，连接A′和窗户上下边缘P、Q并延长，得到两条反射光线，连接AP，AQ它们的范围再加上图中的范围，即为照亮的范围，如图所示：【点评】本题考查了平面镜成像的特点和光沿直线传播的原理，利用好光路是可逆的更好理解画图的方法．16、【解析】

滑轮组的绕绳技巧：要最省力的绕法，可以从绳子的自由端开始绕绳，首先经过动滑轮，这样绕出来的一定是最省力的，如图：17、【解析】解：先过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出入射光线OA，因为反射光线与平面镜的夹角为60°，所以反射角为90°﹣60°=30°，故反射角为30°．如图所示：【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、262502．2【解析】试题分析：（2）由图示可知，烧杯及杯内液体的总质量为m=200g+50g+20g+2g=262g；（2）量筒中液体的体积为V=45cm2，量筒中液体的质量为m2=262g-206g=55g；（2）此液体的密度为55g/45cm2=2．2g/cm2．【考点定位】液体密度的测量19、②①④③（①②④③）游码没有放到标尺左端的零刻度线处2.66不变偏小mρ水/（m2-m1）等于【解析】

（一）（1）根据题意知道，测量鹅卵石的密度时，需要分别测量出鹅卵石的体积和质量，然后计算鹅卵石的密度，故实验的步骤是：②①④③或①②④③；（2）托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，而在图甲中调节横梁平衡的过程中，游码仍在标尺的中间，没有移到标尺左端的零刻线处；（3）由图乙知道，标尺的分度值为0.2g，砝码的质量为20g、5g，游砝所对的刻度值为1.6g，则鹅卵石的质量是：m=20g+5g+1.6g=26.6g，根据题意知道，向量筒中倒进V1=38cm3的水，由图丙知道，放入鹅卵石后的总体积为48cm3，故石子的体积是：V=25cm3-38cm3=10cm3，由知道，鹅卵石的密度是：=2.66g/cm3；（4密度是物质的属性，与质量和体积无关，所以鹅卵石磨损后，它的密度将保持不变；（5）量筒读数时，视线与液面底部相平，若如图丙视线俯视，则读数比实际偏大；由知道，m不变，V偏大，则所测得鹅卵石的密度将偏小。（二）由②③④知道，与鹅卵石同体积的水的质量是：m′=m2-m1，由知道，此质量的水的体积是：，即鹅卵石的体积是：，故鹅卵石密度的表达式：；由于步骤③中取出鹅卵石时会带走一些水，但向烧杯中加水时，仍到标记处，所以没有影响体积的测量，故小明所测的鹅卵石密度等于真实鹅卵石密度。20、匀速直线绸布2.4不同l=-10h+3没有控制木块由静止滑下时的高度h错误【解析】

（1）在探究刷冰长度的影响因素的实验过程中，拉动木块在不同表面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，根据弹簧测力计示数的关系，若用木板模拟未刷冰区域，则选择摩擦力小的材料模拟刷冰区，故选绸布；（2）乙图中弹簧测力计的分度是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N；（3）①验证猜想1时，即M的长度l与木块由静止滑下时的高度h有关，应保持x不变，将木块从不同高度静止滑下，根据表中数据描点连线，是一条直线，如图所示：根据直线可得图线斜率是，图线是一次函数的图线，所以图线方程是l=-10h+b，代入两组数据得：2.0=-10×0.1+b，1.6=-10×0.14+b，得出b=3，故l与h的定量关系：l=-10h+3；②在研究猜想2时，没有控制物块从斜面同一位置滑下，即没有控制木块由静止滑下时的高度h；正确操作后，每次只前后移动M，所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是一定的，所以猜想2是错误的。21、钩码个数不考虑旋转C任意方向弹簧测力计示数不变【解析】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力；并通过调整钩码个数来改变拉力的大小；由于小卡片的质量较小，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力；(2)要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡；(3)小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故C正确。(4)因为平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以只有物体在只受两个力的作用下做匀速直线运动时，二力平衡条件和物体静止时的二力平衡条件就是相同的，弹簧测力计示数也是不变。且做匀速直线运动时任意方向的都适合。但由于用弹簧测力计拉着钩码，鈎码受重力作用，所以只能在竖直方向做匀速直线运动。点睛：（1）实验中通过调节钩码的个数来改变卡片受到的力；一个物体上受到的力相差很大时，很小的力可以忽略不计．实验中小卡片的力比较小，可以忽略不计，使小卡片只受水平方向的力．（2）转动卡片，卡片受到的两个力不在同一直线上，松手后卡片转动说明卡片受到的两个力不在同一直线上时，卡片不能保持平衡状态．（3）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比较复杂．（4）平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以物体处于匀速直线运动状态，也可以探究二力平衡条件。22、乙1、2低不正确【解析】

②由表中数据s=0.3m,h=0.1m可知实验2中承担物重的滑轮的段数为3段，G=8N,所以物重是两个钩码，因此实验2是用图乙做的实验．③实验序号3中的机械效率：=．结论：根据控制变量法的思路可知：通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．2、3两次实验中所提升的重物相同，动滑轮的个数不同，机械效率不同，实验比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法不正确，因为滑轮组静止时没有摩擦，所以没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）187.5J（2）83.3%【解析】

（1）由图丙可知，在0～1s内物体静止，则此过程中拉力端移动距离为0，拉力做功为0J；

由甲图可知，n=3；由图丙可知，在1～2s内重物上升的高度h1=1.25m，则拉力端移动距离s1=3h1=3×1.25m=3.75m，由甲图可知，1～2s内，拉力F为50N，拉力F做的功：W=Fs1=50N×3.75m=187.5J；

（2）由图乙可知，2～3s内绳端的拉力F′为40N，由图丙可知，2～3s内物体上升的高度h2=3.75m-1.25m=2.5m，则绳端移动的距离：s2=3h2=3×2.5m=7.5m，2～3s内拉力做的总功：W总′=F′s2=40N×7.5m=300J，在2～3s内，拉力F′的功率：；

此过程中所做的有用功：，

则滑轮组的机械效率：。24、（1）8.4×106J；（2）0.28kg。【解析】

（1