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天津市滨海新区第四共同体市级名校2025届初三5月初三调研测试化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列与人体的生理活动有关的叙述中,正确的是()A.脂肪摄入过多容易发胖,所以饮食中全吃素食有利于身体健康B.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合,使血红蛋白失去输氧能力C.作为健康饮食的一部分,每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D.低血糖发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快2.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列分析正确的是()A.AB段表示铝与盐酸反应B.CD段压强变化的主要影响因素是温度C.C点生成的氢气质量大于D点D.D点处反应刚好结束3.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是()A.空气、水、氧气 B.氮气、氯酸钾、钢C.石油、熟石灰、石墨 D.冰水混合物、纯碱、干冰4.如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体5.一种由甲醇为原料的薪型手机电池,可连续使用一个月才充一次电,其反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为()A.CO B.O2 C.CO2 D.H26.以下事故处理的方法正确的是()A.夜晚家中燃气泄漏,立即开灯检查 B.家用电器着火,用水扑灭C.油锅着火,用锅盖盖灭 D.房间着火,立即打开门窗7.下列装置或操作能达到实验目的的是A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.探究CO2的性质8.下列各实验方案能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧气中点燃D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A.A B.B C.C D.D9.如图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是()A.该元素的原子结构示意图应有3个电子层B.该元素的原子核外电子数是12C.镁为金属元素D.该元素的一个原子的实际质量是24.31g10.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()A.放入药品 B.收集气体C.检查装置气密性 D.验满11.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等C.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质D.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质质量分数为80%12.肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性。点燃时,迅速而完全燃烧,生成N2和H2O,并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是A.应密封保存 B.完全燃烧的反应属于复分解反应C.可用作燃料 D.其中氮元素与氢元素的质量比为7∶1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)A氧气B二氧化碳C石墨D酒精E铜F可燃冰(1)可用于灭火的气体是__________________;(2)海底富含甲烷的固体燃料是__________________;(3)可用于制铅笔芯的是__________________;(4)实验室最常用的液体燃料是__________________。14.如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________;(2)A图所示物质属于________(填物质分类);从微观角度说明理由是____________;(3)画出比氧元素多一个周期且多一个族的元素的离子结构示意图_____________。15.某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水星碱性。(1)甲厂废水中定含有的离子是_______,可能含有的离子是_______;(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的某些离子转化为沉淀,这些离子分别是_______(填离子符号),过滤后的废水中主要含有______两种物质(填化学式),处理后的废水符合排放标准。16.若核电荷数为16的元素的符号为R,则粒子可用____来表示,R元素的原子最外层电子数为____,属于____元素。(选填“金属”、“非金属”或稀有气体)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_____(填序号,下同),反应方程式为_____。(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。如果用如图G所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b")端管口通入。18.为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,同学们进行了探究实验:(查阅资料)氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性。(1)学生甲选用了一种指示剂,学生乙选用了一种酸溶液,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,三位同学都一次鉴别成功。请推断,他们所选用的试剂:甲____、乙____、丙____。(提出问题)还有其它的办法鉴别吗?(2)学生丁说:“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别取三种无色溶液少许,以其中的一种无色溶液为试剂,向另外两种溶液中滴加,可能的现象组有:(猜想)A.产生白色沉淀和无明显现象B.产生气泡和无明显现象C.____(结论)如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是____。现象组B中产生气泡的化学方程式为____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数,取6g样品置于烧杯中,向其中加入5%的稀盐酸,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应)。共用去稀盐酸73g。①该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸______(填“能”或“不能”)。②用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需5%的稀盐酸______g。③计算样品中碳酸钙的质量分数______。(根据化学方程式计算,精确到0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、脂肪属于油脂,是人体必需的营养素,摄入不足容易生病,故选项错误;B、煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合,且一旦结合便很难再分离,使血红蛋白失去输氧的能力,造成中毒,故选项正确;C、大部分的营养元素需要从外界摄入,所以我们每天都需要补充各种营养,但不是每天都服用保健品;故选项错误;D、馒头需要经过消化后,才能转化成人体直接吸收的葡萄糖,所以低血糖发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效慢,故选项错误。故选B。煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合,且一旦结合便很难再分离,使血红蛋白失去输氧的能力,造成中毒。2、B【解析】
铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,没有气体生产,所以压强不变;当氧化铝反应完,铝与盐酸反应生成氢气,压强增大;
A、因为铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,即AB段表示氧化铝与盐酸反应,故错误;
B、由于铝和盐酸反应是放热反应,温度升高,完全反应以后,随着冷却气压会降低,故正确;C、C点铝已经完全反应,之后氢气不再增加,故C点生成的氢气质量等于D点,故错误;
D、C点压强最大,产生氢气最多,此时铝已经和盐酸完全反应,C点处反应刚好结束,故错误;
故选B。3、A【解析】A、空气含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;水是由氢和氧两种元素组成,属于氧化物;氧气由氧元素一种元素组成,属于单质,故A正确;B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由三种元素组成的化合物,不是氧化物;钢是铁的合金,属于混合物,故B错;C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质,属于混合物;熟石灰是由一种物质组成,属于纯净物,由三种元素组成,不属于氧化物;石墨由碳元素一种元素组成,属于单质,故C错;D、冰水混合物属于纯净物由氢和氧两种元素组成,属于氧化物;纯碱由一种物质组成,属于纯净物,由三种元素组成,不属于氧化物;干冰是由碳氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;故D错.故选A.【点评】纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成,单质和化合物的区别是:是否由同种元素组成,氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素.4、D【解析】
A.该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体,所以氧气无须提前制备和收集,选项A正确;B.万一瓶炸裂,塑料瓶的材质轻,破坏力小,用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全,选项B正确;C.二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置,也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时,能进行二氧化碳的验证;该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验,选项C正确;D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,不会出现黄色火焰,选项D不正确。故选D。5、B【解析】
根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变,原子种类不变。【详解】有化学方程式可知,反应前有2个碳原子,12个氢原子,6个氧原子,4个钠原子,反应后有2个碳原子,4个钠原子,12个氧原子,12个氢原子,根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变,原子种类不变,则X的化学式为O2,故选B。6、C【解析】
A.夜晚家中燃气泄漏,不能开灯检查,否则电火花会引燃燃气与空气的混合气体发生事故,选项错误;B.水能导电,家用电器着火,用水扑灭会引起家用电器短路发生爆炸,应先切断电源,选项错误;C.油锅着火,用锅盖盖可以隔绝氧气,实现灭火的目的,选项正确;D.房间着火,立即打开门窗会使得室外空气涌入室内,提供充足氧气使火势更旺,选项错误,故选C。7、D【解析】A、量筒不能用作反应容器,图中操作错误,故A错误;B、铜片上缺少红磷作对照,不能完整全面的验证燃烧的三个条件,故B错误;C、选取的反应物不合适,应把木炭换为红磷,故C错误;D、探究二氧化碳的性质的实验,操作图正确,故D正确.故选D.8、A【解析】
A、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性、分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到其实验目的。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到其实验目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项实验方案不能达到其实验目的。
D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案不能达到其实验目的。
故选A。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。9、D【解析】试题分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序数,2、表示元素符号,3、表示元素名称,4、表示元素的相对原子质量。A、该元素的原子序数是12,质子数也为12,所以原子结构示意图有3个电子层,正确,B、该元素的原子原子序数是12=核外电子数是12,正确,C、镁带“金”字旁,所以属于金属元素,正确,D、该元素的一个原子的相对原子质量是24.31,而实际质量很小,错误,故选D考点:元素周期表10、D【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确;B、氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选D。11、B【解析】
A、由图可知,20℃时,甲物质的溶解度小于20,,乙物质的溶解度大与20,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,故A错误;B、40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,即在100g溶剂里溶解的固体质量相等,饱和溶液中溶质质量分数=,所以甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,故B正确;C、甲物质的溶解度随温度变化大,乙物质的溶解度随温度变化小,采用冷却结晶的方法提纯甲物质,故C错误;D、由图可知,60℃时,甲物质的溶解度为60,将80g甲物质放入100g水中,只有60g溶解,所得溶液中溶质质量分数为=,故D错误;故选B。12、B【解析】
A、因为肼(N2H4)有刺激性气味,有吸湿性,所以应密封保存,选项A正确;B、肼(N2H4)点燃时,生成N2和H2O,反应物和生成物都不是两种化合物,因此不属于复分解反应,选项B不正确;C、肼(N2H4)是一种无色油状液体,点燃时,迅速而完全燃烧,生成N2和H2O,并放出大量的热,因此可用作燃料,选项C正确D、肼(N2H4)中氮、氢元素的质量比为:14×2∶1×4=7∶1,选项D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、BFCD【解析】
物质的性质决定物质的用途,根据物质常见的性质和用途分析即可得出答案。【详解】(1)二氧化碳的密度比空气大,通常不燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固体燃料,故填:F;(3)石墨很软,可在纸上留下灰黑色痕迹,可用于制作铅笔笔芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是实验室常用的液体燃料,故填:D。14、补充一个水分子、一个氢分子混合物A中含有两种不同的分子【解析】
(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中补出补1个水分子和1个氢分子即可使该模拟图符合质量守恒定律,如图:
;(2)由图示可知,A图所示物质属于混合物,因为A中含有两种不同的分子;(3)氧原子是8号元素,比氧元素多一个周期且多一个族的元素的离子是氯离子,结构示意图为:。15、OH-和K+氯离子,硝酸根离子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3【解析】(1)甲厂的废水呈碱性,故废水中一定含有氢氧根离子,不可能含有铜离子和铁离子,则一定含有钾离子,可能含有氯离子,硝酸根离子;(2)铜离子和铁离子遇到氢氧根离子生成沉淀,故这些离子是OH-,Fe3+,Cu2+;过滤后溶液中含有的阴离子主要由氯离子和硝酸根离子,阳离子含有钾离子,故过滤后的废水中主要含有KCl和KNO3;16、R2-6非金属【解析】
在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定原子的类别,弧线表示电子层,最外层电子数决定原子的化学性质,质子数决定原子的类别。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;若核电荷数为16的元素的符号为R,则粒子,可用R2-;来表示,R元素的原子最外层电子数为6,属于非金属元素。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶CFAb【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称是锥形瓶,故填写:锥形瓶;(2)高锰酸钾制取氧气需要加热,因此,发生装置选择:C,收集较纯净氧气不用向上排空气法,因为排空气法收集的气体可能含有空气,用排水法收集氧气,因此,收集装置选择:F,故填写:CF;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:;(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,发生装置可以选择A或B,A装置比B装置的优点是:可以控制液体滴加速率,在制取乙炔的实验中,必须严格控制加水速度,因此,最适合制取乙炔气体的发生装置是A,故填写:A;乙炔微溶于水,可以用排水法收集乙炔气体,排水法收集气体时,导管应在集气瓶口,即短导管进气,长短管出气,故填写:b。该题为实验题,解题关键是:掌握高锰酸钾制氧气的原理,气体发生装置的选择(与反应物的状态和反应条件有关)等知识点。18、紫色石蕊试液硫酸碳酸钾产生白色沉淀和产生气泡氯化钡溶液Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【解析】
(1)氯化钡溶液呈中性,加热紫色石蕊试液后呈紫色、碳酸钠溶液呈碱性,紫色石蕊试液变蓝,稀盐酸溶液呈酸性,使紫色石蕊试液变红,学生甲选用的指示剂是紫色石蕊试液;硫酸和氯化钡反
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