2018年高考生物冲刺题型强化卷：细胞代谢无答案

第页细胞代谢专题1．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0．5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4．9mg5．6mg3．8mgA．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1．1mgC．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1．1mg2．能荷是指总的腺苷酸系统中（即ATP、ADP和AMP浓度之和）所负荷高能磷酸键的数量，即能量负荷，计算公式为能荷=（ATP+0．5ADP）/（ATP+ADP+AMP），下列生理过程能使细胞内的能荷增加的是A．[H]和O2在生物膜上结合产生H2OB．植物生长素由顶芽向侧芽运输C．成熟的红细胞通过渗透作用吸水D．氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链3．下列有关动物红细胞的叙述，正确的是A．在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能进行ATP的合成B．选用人的成熟红细胞作实验材料制备细胞膜是由于该细胞无细胞核和膜结构C．人的成熟红细胞和骨骼肌细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白的协助和消耗能量D．人成熟红细胞无细胞核，故红细胞的正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡4．如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是A．在任何温度条件下，pH＝5时，酶1的活性高于酶2B．将酶2由pH＝9转移到pH＝4的环境中，活性上升C．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同D．酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现5．已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质，蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。某同学设计如下实验（实验中所涉及的酶的化学本质都是蛋白质）探究有关性质，下列分析错误的是（）试管加入的物质1234质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL淀粉酶＋蛋白酶（等量混合）4mL4mL蒸馏水2mL2mL碘液2滴2滴双缩脲试剂2mL2mL预期颜色变化不变蓝紫色①②A．该实验的目的之一是研究酶之间的相互影响B．该实验有多组对照，如1号和3号试管，2号和4号试管C．为了遵循等量原则，实验过程中，1号、2号试管加入的蒸馏水的体积相同D．①处预期的颜色变化为蓝色，②处不会发生颜色变化6．光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率（单位：mg•h-1）。据图判断以下说法正确的是A．图甲中，X代表C3，Y代表丙酮酸，①③④过程都能使ATP含量减少B．过程②可产生合成Z的原料，这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜C．过程③发生的场所是细胞质基质，根据图乙分析可知，催化该过程的酶的最适温度是30℃左右D．图乙分析可知，光合作用有关的酶对高温更为敏感，有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应加速进行7．下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是A．在12～24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C．从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变D．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高8．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是A．①代表的物质是ADP；②代表的物质是腺嘌呤核糖核苷酸B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程C．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体D．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性9．关于在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，正确的是A．含有的DNA都能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成B．光照下线粒体可以直接利用叶绿体产生的O2和葡萄糖C．光照下两者的[H]发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用D．若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少10．在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和二氧化碳含量。实验结果如下图：下列分析正确的是（）A．酵母菌属于自养兼性厌氧生物B．100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量C．200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中D．300s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色11．将某双子叶植物幼苗置于光照、温度等最适宜的环境中，逐渐提高CO2的浓度至较高水平，测定叶肉细胞内淀粉含量、光合作用强度，结果如图所示。回答下列问题：（1）CO2从外界进入叶肉细胞后，在__________（填具体场所）与五碳化合物结合，完成二氧化碳的固定。（2）当外界CO2的浓度低于0．05%时，限制光合作用强度的主要环境因素是_____，适当提高温度__________（填“能”或“不能”）增加光合作用强度。（3）据图分析，当外界CO2的浓度高于0．05%时，随着CO2浓度增加，光合作用强度逐渐降低，但淀粉含量逐渐增加，原因是______________________________。12．某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置探究环境因素对光合作用的影响。将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中，给予恒定且适宜的工作；右侧容器充满氮气（氮气对生物的代谢无影响），并在培养液中培养酵母菌，开始时阀门关闭。请回答下列问题：（1）一段时间后，打开阀门，当容器中CO2浓度保持相对稳定时，该植物的净光合速率___________（填“大于”、“小于”或“等于”）零，原因是_________________________________。（2）若更换右侧培养液，用于培养乳酸菌，则一段时间后打开阀门，该植物的光合速率有所下降，原因是____________________________________________。（3）上述实验中二氧化碳浓度是影响光合作用变化的主要因素，现实中光合作用强度还受多种外界因素影响，若你要研究其中的______________________（填某一变量名称）对光合速率的影响，则实验设计思路是（在其他条件相同且适宜的条件下）_________________________________。13．白色念珠菌是存在于人体上呼吸道和肠道粘膜中的真菌，当机体免疫功能下降时，菌丝大量生长，侵入细胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性，对菌丝形成有重要作用。为研究药物D（一种ATP酶抑制剂）的作用，科研人员进行了如下实验。（1）白色念珠菌与大肠杆菌在细胞结构上最主要的区别是白色念珠菌具有__________。ATP分子的结构简式是______________，V蛋白将ATP水解为ADP时，储存在ATP分子______________中的能量被释放出来，同时产生无机磷。（2）为研究不同浓度药物D对V蛋白的作用，科研人员将V蛋白与反应缓冲液混合，实验组加入用DMSO溶解的不同浓度的药物D溶液，室温孵育10min之后向反应体系中加入ATP溶液，室温反应30min。再向反应体系中加入孔雀绿试剂（可与无机磷反应呈现绿色），定量分析反应体系的绿色深浅，得到如图所示结果。①本实验中测定的绿色深浅，可反映出________________的量，从而得到V蛋白活性。②本实验以对照组数据作为V蛋白活性相对值1，对照组的处理是____________，室温孵育10min，向反应体系中加入ATP溶液，室温反应30min。③实验结果说明____________________________________________________________。14．某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20min，观察现象如下表；回答下列问题：组别处理方法实验现象1冰水（0℃）没有气泡产生2凉水（10℃）只能看到少量气泡3温水（30℃）产生气泡，由慢到快，由少到多4热水（55℃）始终没有气泡产生（1）分析表格中实验现象，其根本原因是温度影响了________________，从数据中分析__________（能／不能）得到酵母菌发酵的最适温度。（2）实验3的装置中最初液滴未移动，在15min后液滴缓慢向________________（左／右）移动，整个过程细胞中产生该气体的场所有__________。（3）有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同，老师建议他进行实验验证，请简要写出实验思路：_________________________。若____________________，则证明他的观点是正确的。15．科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。下图1为光合放氧测定装置示意图，图2表示在光照下猕猴桃叶肉细胞内发生的一系列反应。I请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量___________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_________________________________。（2）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是___________。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是___________（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。（3）图2中进行②过程的场所为_______，产生[H]的过程有________（填数字），消耗[H]的过程有________（填数字）。（4）光合色素常见于植物叶绿体中。科学家们认为叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，为验证这一结论，请用以下实验材料写出实验思路并预期结果分析：实验材料：水绵、清水（含好氧细菌）、显微镜、载玻片和盖玻片、三棱镜。实验思路：_______________________________________________________。预期结果分析：_______________________________________________________。16．囊性纤维病主要的病因是编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR蛋白将氯离子运出细胞的过程受阻，导致患者呼吸道分泌物黏稠，最终使肺功能受损。下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。请回答下列问题：（1）在CFTR蛋白的协助下氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。（2）请据图中信息解释囊性纤维病患者呼吸道分泌物黏稠的原因______________。（3）分别以CFTR蛋白基因和人体细胞核的其他基因为模板合成的各个新基因之间，（A+C）：（T+G）的比值_________（填“相同”或“不同”）（不考虑变异），原因是_____________________________。17．百香果富含人体所需的17种氨基酸及多种维生素、微量元素等，在阳光充足条件下生长更好。图甲表示在晴朗的夏季，果园中百香果植株在一天内CO2吸收速率的变化情况。图乙表示某状态下百香果一个叶肉细胞中相关气体的交换情况。回答下列问题:（1）图甲中A点前叶肉细胞中ATP的主要来源是_______________________，G点时叶肉细胞中的ATP主要来自______________。（两空均填生理过程名称）。（2）图甲中E点时叶肉细胞中光合作用所需的CO2来自______________（填场所名称）。CE时间段曲线下降的原因是____________________________。（3）图乙中，光合色素存在于______________（用图中字母回答）。据判断，图甲中B点时叶肉细胞的生理状态______________（填“符合”或“不符合”）图乙表示的情况。18．柑橘幼果获得光合产物不足会导致其脱落，植物生长调节剂X不影响柑橘的光合作用和呼吸作用，但能调控光合产物在不同器官的分配。课题组对柑橘分组处理一昼夜后，用放射性物质饲喂各组同一部位的叶片，24h后获得实验数据如图所示。回答下列问题：（1）该实验用放射性同位素_________（填“14C”“3H”或“18O”）标记的_________作为原料，合成光合产物，通过测定_________，确定X对柑橘光合产物调配的影响。（2）A、C组实验结果说明__________________；A、B组相互对照说明，X的施用_________不同会产生相反的效果。（3）幼果最容易脱落的是_________组，原因是___________________________。19．下图为哺乳动物细胞膜结构及功能的示意图（图中膜两侧黑点的密集程度代表对应物质的相对浓度），请据图作答：（1）研究发现，采用哺乳动物成熟的红细胞更易获得纯净的细胞膜，其原因是________________。（2）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。上图中K+进入细胞属