《第4课 人物之美》参考教案_第1页
《第4课 人物之美》参考教案_第2页
《第4课 人物之美》参考教案_第3页
《第4课 人物之美》参考教案_第4页
《第4课 人物之美》参考教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学而优教有方第4课人物之美处理图片课型:新授课教学内容:处理图片教学目标:知识与技能:掌握有关图片处理的各种操作过程与方法:通过练习,掌握图片修饰的方法。情感态度与价值观:通过欣赏,了解祖国山河的壮美,从而激发学生的爱国主义情怀。教学重、难点:图片处理方法和具体操作步骤。教法、学法:讲述法演示法教学程序:一、复习提问:1、通过什么可以对图片进行有效分类?2、怎样做,才可以更加便捷的查找图片资料?二、新授:1、使用“冲印”模式处理照片:(1)在“编辑”模式下调整图片明暗,如下图:2、在“编辑”模式下调整照片角度:魔法一:旋转术(旋转)如下图:魔法二:分离术(裁剪)如下图:魔法三:亮光术(曝光)如下图:魔法四:变色术(颜色)如下图:其它魔法:(改变图片效果)3、给处理后的照片添加边框,如下图:三、课堂练习:给自己喜欢的一张照片添加“油画”效果。课后反思:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论