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文档简介
沪科版九年级第十五章探究电路第一节电阻和变阻器第2课时变阻器同步训练知识点1
滑动变阻器1.
[学科素养物理观念]实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌
上标有“20
Ω
2
A”字样。下列关于这个滑动变阻器的
说法(
)①当通过滑动变阻器的电流为2
A时,它的电阻为20
Ω;②它接入电路的最大阻值是20
Ω;③它是通过改变接入电路中电阻线的横截面积来改变接入
电路的电阻的;④允许通过它的最大电流为2
A。A.
只有①③正确B.
只有①④正确C.
只有②③正确D.
只有②④正确12345678910111213【点拨】滑动变阻器铭牌上标有“20
Ω
2
A”,表示滑动变阻
器的最大电阻是20
Ω,允许通过的最大电流是2
A,故①错
误,②④正确;滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的
长度来改变接入电路电阻的,故③错误。【答案】D12345678910111213返回2.
下列关于滑动变阻器(如图所示)的构造说法正确的是
(
)A.
线圈是用铜丝或铝丝制成的B.
滑片与金属棒之间是绝缘的C.
滑片与线圈之间是绝缘的D.
瓷筒与线圈之间是绝缘的12345678910111213【点拨】线圈是用电阻较大的合金线制成的,故A错误;滑片与
金属棒之间是导电的,否则无法改变电阻,故B错误;滑片
与线圈之间是导电的,否则无法改变电阻,故C错误;瓷筒
与线圈之间是绝缘的,因为陶瓷是绝缘体,故D正确。【答案】D12345678910111213返回知识点2
滑动变阻器的使用3.
[教材P94素材改编]图中给出了四种滑动变阻器接入电路
的情形,当滑片P向左移动时,接入电路中的电阻变大的
是(
)ABCD12345678910111213【点拨】图AB中左下接线柱接入电路中,滑片P向左移动,变阻
器接入电路中的电阻变小;图C中右下接线柱接入电路中,
滑片P向左移动,变阻器接入电路中的电阻变大;图D中变
阻器的接线柱都接下面,滑片移动时,变阻器接入电路中的
电阻不变。故选C。【答案】C12345678910111213返回4.
[2023·天津]电位器实质是一种变阻器,如图是电位器的结
构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A
端旋转时,连入电路的电阻(
B
)
BA.
变大B.
变小C.
不变D.
先变大后变小【点拨】由图可知,A、B接线柱接入电路中,则滑片到A点这部分电阻片接入电路中,当滑片向A端旋转时,电阻片接入电路中的长度变短,则连入电路的电阻变小。12345678910111213返回5.
[2023·北京西城联考]如图所示,如果把A、C两个接线柱
与电路连接,当滑片P向左移动时,变阻器接入电路部分
的电阻值变
;如果只接入
两个接线柱,
相当于把一个定值电阻接入电路。小A、B
12345678910111213当将图中A、C两个接线柱接入电路,则AP段电阻丝
接入电路,滑片P向左滑动时,接入电路的电阻丝的长度
变短,电阻变小。滑动变阻器下面的A、B两接线柱(电阻
丝两端)接入电路时,电路中相当于接入了定值电阻(滑动
变阻器的最大阻值)。【点拨】12345678910111213返回6.
如图所示,请将滑动变阻器接入电路,要求:滑动变阻器
的滑片向右滑动时灯泡变暗。(第6题)【解】如图所示。12345678910111213返回知识点3
电阻箱7.
[科学素养物理观念]电阻箱是一种可以调节电阻大小、能够显示电阻阻值的变阻器,如图所示的电阻箱的示数为
Ω,该电阻箱能接入电路中的最大阻值是
Ω。电阻箱的电阻值变化的特点是
。3
098
9999
电阻值不
能连续变化(第7题)12345678910111213【点拨】由图可知,电阻箱的示数R=3×1
000
Ω+0×100
Ω+
9×10
Ω+8×1
Ω=3
098
Ω;该电阻箱能接入电路中的最大
阻值R大=9×1
000
Ω+9×100
Ω+9×10
Ω+9×1
Ω=
9
999
Ω;电阻箱的电阻值不能连续变化。12345678910111213返回8.
如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图,图中A、B两
个接线柱之间的电阻值是
Ω,A、B两个接线柱之间
能提供的最大电阻值是
Ω。7
15
12345678910111213当铜塞插入时,该铜塞下方的电阻就会被短路,当铜
塞被拔出时,铜塞下方的电阻接入电路;由题图可知,此
时只有5
Ω和2
Ω的两个电阻接入电路,则A、B两个接线
柱之间的电阻是5
Ω+2
Ω=7
Ω。【点拨】12345678910111213返回9.
[学科素养科学推理][2023·烟台期中]将两个滑动变阻器按
如图所示的方法连接,如果把a、b两个接线柱接入电路
中,要使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻最大,应把
滑片P1、P2放在(
)A.
P1放在最右端,P2放在最右端B.
P1放在最左端,P2放在最左端C.
P1放在最右端,P2放在最左端D.
P1放在最左端,P2放在最右端12345678910111213【点拨】题图中的两个滑动变阻器是串联接入电路的,要使接入
电路的总电阻最大,必须让每个滑动变阻器的电阻丝全部接
入电路。对于左边的滑动变阻器来说,滑片右端电阻丝接入
电路,所以应该把滑片P1移到最左端;对于右边的滑动变阻
器来说,滑片左端电阻丝接入电路,所以应该把滑片P2移到
最右端。【答案】D12345678910111213返回10.
[日常生活应用]“风力测试仪”的原理如图所示。电源
电压恒定不变,L为小灯泡,AB为阻值均匀的电阻丝,
闭合开关S,有风时,重物受风力的作用而发生偏转,则
下列说法中正确的是(
)A.
风力越大,灯泡越暗B.
风力越大,灯泡越亮C.
风力越大,AB连入电路的电阻值越大D.
AB连入电路的电阻值与风力大小无关12345678910111213【点拨】AB和重物共同组成滑动变阻器,灯泡与滑动变阻器
串联。当风力增大时,重物向左偏转的幅度增大,电阻
丝AB接入电路中电阻的阻值变小,则电路中的电流变
大,灯泡变亮。【答案】B12345678910111213返回11.
小强要自制滑动变阻器,老师向他提供了如表所示的几
种材料及相关数据,他应选取
材料做电阻
丝,因为在相同条件下,这种材料的电阻
(填
“较大”或“较小”)。长1
m、横截面积1
mm2的金属导线在20
℃时的电阻值材料铜铝铁镍铬合金电阻R/Ω0.0170.0270.0961.1镍铬合金较大12345678910111213自制滑动变阻器时,要求电阻丝的电阻较大,根据
表格中的数据可知,在长度、横截面积和温度都相同的
条件下,镍铬合金的电阻最大,因此镍铬合金适合做电
阻丝。【点拨】12345678910111213返回12.
[科学探究逆向思维]如图所示为小李和小张两名同学做
“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图。其
中小灯泡标有“2.5
V
0.3
A”的字样,滑动变阻器标
有“20
Ω
1
A”的字样。12345678910111213(1)滑动变阻器的铭牌上“20
Ω
1
A”的含义是
。滑动变阻器接入电路的最大阻值是20
Ω,允许通过
的最大电流是1
A
(2)当小张同学准备闭合开关进行实验时,小李同学发现
该实验电路连接有错误,他及时地阻止了小张的操
作。请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方:①
;②
;③
。电流表的正、负接线柱接反了电流表的量程选择过大滑动变阻器接线没有做到“一上一下”
12345678910111213(3)在原电路错处打“×”,并改正。进行实验时,
在闭合开关前,滑片P应移动到
(填“A”或
“B”)端。【解】如图所示。A
(4)闭合开关,滑片P向B端滑动时,灯泡亮度
(填“变亮”“变暗”或“不变”)。变
亮12345678910111213返回13.
(荣德新题)
如图所示的电路中,电源电压保持不变。下
列说法中正确的是(
)A.
甲乙两图中,滑动变阻
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