Unit1WhoisCousinHarry-第一课时（课件）湘鲁版英语六年级上册

Unit1WhoisCousinHarry?

第一课时

单元学习目标话题：能运用本单元教学内容谈论家族成员和家谱。功能：能听懂并会用Whois/are...?和Doyouhaveany...?句型进行问答对话。情感：通过介绍家谱等知识，加深学生对中西方文化差异的了解。

SectionA

学习目标能听懂并会用Whois/are...?Heis/Theyare...句型进行问答对话。初步了解中西方文化中对家族成员称呼的异同。

Lead-inPeppaDaddypigMummypigGeorgeDoyouknowthem?PresentationM:Ihavetwosisters.TheyareAuntMaggieandAuntLucy.S:WhoisCousinHarry?M:HeisAuntLucy’sson.

—HowdotheycometoChina?—Byplane.AuntLucyandCousinHarryarecoming,too.—Who’she?他是谁？—He’smygrandfather.他是我祖父。

—Who’sshe?她是谁？—She’smygrandmother.她是我祖母。

汉语中对与父母同辈的男性，根据不同的关系分别使用叔父、伯父、舅父、姨丈、姑丈等称呼，而英语中一概用uncle称呼；汉语中对与父母同辈的女性，根据不同的关系分别使用婶母、姨母、姑母、伯母、舅母等称呼，而英语中一概用aunt称呼。英语中的brother既可指“兄（哥）”，也可指“弟”；sister既可指“姐”，也可指“妹”；cousin可以指“堂兄弟（或姐妹）”，也可以指“表兄弟（或姐妹）”；grandfather可指“爷爷”，也可指“外公（姥爷）”；grandmother可指“奶奶”，也可指“外婆（姥姥）”。对家族成员的称呼，汉语与英语不尽相同，应让学生适当了解。语言点简要介绍uncle和aunt通常与名字连用，如UncleTom,AuntLucy等，不可单独与姓连用。因为家里或许有几个uncle和aunt，而他们都是同姓的，只有使用“Uncle/Aunt+名字”才能清楚地表达所指的对象是谁。表达对家族成员的称呼时，uncle,cousin等可以大写首字母，如UncleDavid,CousinHarry。表示交通方式时，在by与乘坐的交通工具之间不加任何冠词，如byplane,bybus,bybike等。语言点简要介绍Let’slearncousin/ˈkʌzən/堂兄弟（姐妹）;表兄弟（姐妹）eg.Ihavethreecousins.sister/ˈsɪstə(r)/姐妹eg.Mysisterhasyellowhair.son/ˈsʌn/儿子eg.Ihaveason.daughter/'dɔːtə(r)/女儿eg.Ihaveadaughter.brother/'brʌðə(r)/兄弟eg.Ihavetwobrothers.grandmother/ˈgrændˌmʌðə(r)/（外）祖母eg.Thisismygrandmother.photoalbum相簿eg.Thephotoalbumisnice.town/ˈtaʊn/城镇eg.Thetownhas100yearshistory.hold/həʊld/抓住，拖住eg.Sheisholdingababy.young/ˈjʌŋ/幼小的，年轻的eg.Sheis10.Sheisyoung.baby/'beɪbɪ/婴儿eg.Thebabyissocute.grandparent/'grændˌpeərənt/（外）祖母；（外）祖父eg.Ilovemygrandparents.Practice

Whois…?Heis…Whoare…?T