江苏省徐州市铜山区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（解析版）

江苏省徐州市铜山区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（全卷共100分，考试时间60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共51分）1.初中道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条（如下所示）。据此判断这部法律是（）词条一：规定了国旗、国歌、国徽、首都。词条二：修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A.国旗法 B.刑法 C.民法典 D.宪法【答案】D【解析】【详解】本题考查对宪法的认识和把握。ABCD：依据教材知识，结合题干内容，宪法规定生活中根本问题，宪法具有最高的法律效力，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，D符合题意；ABC属于普通法律，不符合题意；故本题选D2.我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这一规定明确了（）A.公民的基本权利 B.人民当家作主的地位C.国家机构的设置 D.国家权力行使的程序【答案】B【解析】【详解】本题考查国家权力属于人民。B：依据教材知识可知，宪法规定我国的国家性质是人民当家作主的社会主义国家，这明确了人民当家作主的地位，故B正确；ACD：与题意不符。故排除ACD；故本题选B。3.宪法规定：“乡、民族乡、镇的人民政府执行本级人民代表大会的决议和上级国家行政机关的决定和命令，管理本行政区域内的行政工作。”这一规定体现宪法（）A.尊重保障人权 B.制定程序严格C.规范权力运行 D.规定国家性质【答案】C【解析】【详解】本题考查对规范权力运行的认识和理解。C：我国宪法对行使权力的国家机关及其工作人员进行规范，以促进权力的正常运行，故C符合题意；ABD：这在材料中没有体现出来，故意题意不符；故本题选C。4.漫画的寓意是（）A.党和政府要加强依宪治国、依宪执政 B.规范权力运行，能够杜绝权力的滥用C.要加强对权力运行的制约和监督 D.要正确行使权利，自觉履行义务【答案】C【解析】【详解】本题考查规范权力运行。A：党要依法执政，依宪执政；政府要依法行政，依宪行政，A说法错误；B：规范权力运行，能够减少权力的滥用，但不能杜绝，B说法错误；C：观察漫画内容可以看出，你越位了体现了国家行政机关及其工作人员没有做到法无授权不可为，告诉我们要加强对权力运行的制约和监督，C说法正确；D：公民要正确行使权利，自觉履行义务，与题文中的漫画内容无关，D说法与题不符；故本题选C。

5.近年来，徐州市政府建立政务服务“好差评”制度，让政府的服务绩效由企业和群众来评判。政府部门做好服务是本分，服务不好是失职。为此，政府要（）①做到法无授权不可为②行使监督人大的职权③做到法定职责必须为④依法行政而不任性用权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查依法行政。①③④：建立政务服务“好差评"制度，政府要做到依法行政，行使行政权不可任性，法定职责必须，法无授权不可为，①③④说法正确；②：人大监督政府，不是政府监督人大，②错误；故本题选C。6.小宇想了解澳门基本法的立法依据，应查阅（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中华人民共和国反分裂国家法》D.《中华人民共和国村民委员会组织法》【答案】A【解析】【详解】本题考查宪法是国家的根本法。A：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，应查阅《中华人民共和国宪法》，故A符合题意；BCD：宪法其他法律的立法基础和立法依据，故BCD不符合题意；故本题选A。7.从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地陪伴和保护着我们。这说明（）A.宪法与我们的一生息息相关 B.宪法是党的主张和人民意志的统一C.尊重和保障人权是宪法原则 D.全心全意为人民服务是党的根本宗旨【答案】A【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。A：依据题文描述，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地陪伴和保护着我们，根据所学知识可知说明了宪法与我们的一生息息相关，我们的一生离不开宪法的保护，故A说法正确；BCD：题文中旨在强调公民与宪法关系，BCD说法正确但与题文的主旨内容不符，故BCD不符合题意；故本题选A。8.某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（）①维护国家尊严②规范权力运行③加强宪法监督④增强宪法意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。①④：题干中的宪法宣誓、“宪法晨读”活动，这些都是为了维护国家尊严，增强宪法意识，故①④正确；②③：规范权力运行、加强宪法监督，这不符合题意中的场景，故排除②③；故本题选B。9.2023年5月至12月，教育部举办了第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。该活动旨在引导青少年（）①增强宪法意识②践行宪法精神③保障宪法实施④监督宪法修改A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。①②：题文中，教育部举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动，旨在普及宪法知识，增强学生的宪法意识，理解宪法价值，践行宪法精神，故①②说法正确；③：题文和保障宪法实施无关，故③不符合题意；④：学生没有监督宪法修改的职权，故④错误；故本题选A。10.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是（）选项民生实事项目公民基本权利①新建成中小学和幼儿园68所受教育权②完成重要公共服务场所无障碍改造210处政治自由③新增市级高质量就业社区（村）100个劳动权④实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖财产权A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查公民的基本权利。①：新建成中小学和幼儿园68所，保障了学生的受教育权，故①说法正确；②：完成重要公共服务场所无障碍改造210处，有利于保障公民的物质帮助权得到实现，生命健康权得到帮助，故②说法错误；③：新增市级高质量就业社区（村）100个，有利于保障公民劳动权，故③说法正确；④：实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖，有利于公民受教育权的实现，故④说法错误；故本题选B。11.“假如有人出卖生命，要别人以人格为代价，聪明人决不肯买，因为耻辱地活着不如光荣地死去。”这句话蕴含的道理是（）A.人格尊严不可辱 B.财产权利不可夺C.人身自由不可限 D.生命权利最重要【答案】A【解析】【详解】本题考查人格尊严权。A：依据题干描述，“假如有人出卖生命，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”这句名言重点在强调人格尊严的重要性，说明人格尊严不可辱，A说法正确；BD：说法在材料中并没有体现出来，BD与题意不符；C：人身自由是有限度的，故C错误；故本题选A。12.近几年来，学霸、学渣等词爆红网络，一些学生对号入座，将本班同学分为：学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等，有的甚至以此外号代替同学的姓名。给同学取绰号（）A.侵犯了同学的名誉权 B.侵犯了同学的隐私权C.并无恶意，无可厚非 D.可能侵权，应慎之又慎【答案】A【解析】【详解】本题考查人格尊严。A：分析题干，给同学取绰号属于侵犯同学的名誉权，故A说法符合题意；B：给同学取绰号，与同学隐私权无关，故B说法错误；CD：给同学起绰号无论是否恶意都是侵权行为，是违法行为，故CD说法错误；故本题选A。13.“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”，出自某部法律的（）目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章......A.序言 B.第一章 C.第二章 D.第三章【答案】C【解析】【详解】本题考查对宪法的正确认识。C：题干中，“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”是公民的政治自由，属于第二章公民的基本权利和义务的内容，故C符合题意；ABD：题干内容涉及公民的基本权利和义务，未涉及序言、第一章、第三章的内容，故ABD说法不符合题意；故本题选C。14.公民权利是我们追求有尊严的生活、实现人生幸福的保障。下列属于公民依法行使权利的是（）①李某参加区人大代表的选举②张某依法主动到某市税务机关申请纳税③王某高中毕业后依法服兵役④刘某对某公职人员的违法行为进行举报A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查基本权利和义务。①④：李某参加区人大代表的选举是在行使选举权和被选举权，刘某对某公职人员的违法行为进行举报是在行使监督权，①④说法正确；②：张某履行依法纳税的义务，②与题意不符；③：王某履行依法服兵役的义务，③与题意不符；故本题选B。15.图示有利于揭示概念之间的关系。下列图示正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】本题考查宪法的地位、公民的基本权利和义务、权利和义务的关系。A：根据所学可知，我国法律体系是由宪法、普通法律、行政法规等构成的，因此法律包括宪法，故A说法正确；B：根据所学可知，财产权、劳动权都属于社会经济权利，两者是并列关系，故B说法错误；C：根据所学可知，公民的某些权利同时也是义务，两者是交叉关系，故C说法错误；D：根据所学可知，遵守宪法和法律包括尊重社会公德，故D说法错误；故本题选A。16.法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去做”的是（）①获得劳动报酬②选举人大代表③爱护公共财产④遵守交通规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查法定义务需履行。③④：依据教材知识可知，我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。爱护公共财产，遵守交通规则是履行遵守宪法法律的义务，故③④符合题意；①：获得劳动报酬，体现了劳动者获得劳动报酬的权利，故①不符合题意；②：选举人大代表是公民享有选举权的表现，故②不符合题意；故本题选D。17.下列行为既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（）A.小丽热心给外地游客指路B.小雷把有质量问题的球鞋退回商家C.年满18周岁的小豪应征入伍D.中学生小敏按时到校上课，努力完成学业【答案】D【解析】【详解】本题考查权利和义务的相关知识。A：小丽热心给外地的游客指路履行了道德义务，故A不符合题意；B：小雷把网购有质量问题的球鞋退回给商家，是依法维护自己的财产权，故B不符合题意；C：年满18周岁的小豪应征入伍，履行了服兵役的法定义务，故C不符合题意；D：受教育既是公民权利也是公民的义务，中学生小敏按时到校上课，努力完成学业既是履行义务，也是在行使权利，故D说法正确；故本题选D。二、非选择题（第18~20小题，共49分）18.简答题阅读下面材料，运用所学知识回答问题。材料一《中华人民共和国宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年，儿童在品德智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。材料二《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利；（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；……材料三《中华人民共和国教育法》第四十四条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；……（1）材料一说明宪法与普通法律有什么不同？（2）根据材料二和材料三分别说明的道理，指出两段材料之间的内在联系。【答案】（1）①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化。②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（2）材料二：法律规定公民依法享有受教育权；材料三：法律规定公民依法履行受教育的义务。

受教育既是公民的权利，同时也是公民的义务。【解析】【分析】考点考查：宪法是国家的根本大法；受教育权能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：法治观念【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为宪法，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《中华人民共和国宪法》第四十六条规定的有关教育的相关内容；《中华人民共和国教育法》第一条规定中“根据宪法，制定本法”→可链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为法律，需要运用公民的基本权利的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利→可链接法律规定公民依法享有受教育权；关键词②：《中华人民共和国教育法》第四十四条规定，受教育者应当履行下列义务→可链接法律规定公民依法履行受教育的义务。

第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为法律，需要运用公民的基本权利和基本义务的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利；《中华人民共和国教育法》第四十四条规定，受教育者应当履行下列义务→可链接受教育既是公民的权利，同时也是公民的义务。第三步：整合信息，组织答案。

19.探究题道德与法治课堂上，王老师出示了以下三则材料，要求同学们思考、探究。请你也来参与吧。材料一每年12月10日是世界人权日。人权在中国不仅仅是理念，更是行动，中国坚持把尊重和保障人权作为治国理政的一项重要工作，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，作为我国宪法的基本原则。据此，有同学认为，只要把人权写入宪法，就能充分保障人权落到实处。（1）请运用所学知识对划线部分的观点进行评析。材料二2024年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕。会议听取并审议通过了国务院总理李强关于政府工作的报告、最高人民法院院长张军关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长应勇关于最高人民检察院工作的报告。（2）材料二体现了教材中所学的哪些观点？材料三据某机构发布的《广告用户权益保护评价报告》显示。58%的应用程序（APP）含有广告，但69.7%的广告没有“关闭键”。网络“弹窗”广告中，有些通过技术手段诱导用户，大量盗取用户个人信息。有些被植入“钓鱼”木马，链接到诈骗网页，造成用户财产损失。（3）请运用“依法行使权利”的相关知识，说明互联网参与者在“弹窗广告”发布和使用中的正确做法。【答案】（1）观点错误。理由：①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国将人权保护写入宪法是对人权的重视。②除了将人权写入宪法以外，还需要行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明执法，坚持依法行政。③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益不受侵犯。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑤同时，国家还应加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高监督权；我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

（3）①互联网参与者行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②互联网参与者行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。【解析】【分析】考点考查：尊重和保障人权、人民代表大会的职权、根本政治制度、依法行使权利。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：法治观念、政治认同。【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：只要把人权写入宪法，就能充分保障人权落到实处。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，我国将人权保护写入宪法是对人权的重视。论据②：尊重和保障人权的具体要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会的职权、根本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：2024年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕……→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度；关键词②：第十四届全国人民代表大会第二次会议上通过“一府两院”工作报告→联系全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高监督权+我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。第三步：整合信息，组织答案【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网络“弹窗”广告中，有些通过技术手段诱导用户，大量盗取用户个人信息→可链接公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第三步：整合信息，组织答案。20.探究题我市某校八（1）班开展“宪法在我心中”为主题的学习探究活动，请你参与完成相关学习任务。【学习宪法】宪法第一条规定：“①是中华人民共和国的根本制度。②是中国特色社会主义最本质的特征。”宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③的原则。”宪法规定：“④，禁止非法搜查或者非法侵入公民的