学校暑假活动方案6篇

———学校暑假活动方案6篇学校暑假活动方案篇1一、夏令营介绍20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使学生欢乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，磨练营员动手、动脑本领；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不绝磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认得自身潜能，加强自信心。同时增长对集体的参加意识与责任心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参加群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱惜大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的本领，从而更进一步的促进学生的全面发展。“在这里，平常的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢乐，有思想的假期。二、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光将来四、夏令营活动基地东街口营地五、承、主办单位主办单位：xxxx承办单位：xxxx六、参加对象和名额5——12岁之间的小伙伴七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有肯定纪律性家长支持的八、活动时间20xx年7月初—20xx年8月末（具体时间待定）九、相关事项收费元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，老师、营员通讯录，全体老师和学生合影学校暑假活动方案篇2一、活动目的学校生社会实践活动，是学校生综合素养教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，加强学生的学习意识和受苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手本领，特订立本方案。二、活动时间20xx年x月x日——x月x日三、活动内容和布置20xx年x月x日————20xx年x月x日学生以村屯或社区为单位自己乐意构成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参加社会实践的学生，必需注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。20xx年x月x日（1）学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，自动与父母、长辈一起学习、相互监督、相互提高。20xx年x月x日（2）乐观鼓舞学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。20xx年x月x日坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，磨练好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。希望全体同学通过本身的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，提倡文明生活方式作出本身的贡献。真诚地祝福大家都度过一个愉快充实的.暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里相逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着绚烂的笑容。学校暑假活动方案篇3暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有心义的假期，结合学校的实际情况，以"欢乐暑期我做主"为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立"欢乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲、张锋、各班班主任二、参加成员及条件学校二——五班级身体健康、自理本领较强的.学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自己乐意、家长同意参加的原则。报名方法：1、凡参加夏令营活动的，在家长引导下选择报名参加本身喜爱的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动内容：依据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与郑州日报社联合，开展"少年军校暑期夏令营".2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展"暑期溜冰培训夏令营".3、"我当小小地质学家"活动，重要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、"探秘河南，爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，加强学生对家乡河南的酷爱之情。5、"百年奥运，喜迎圣火"活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。五、活动时间1、"少年军校暑期夏令营"活动时间：7月2—7月8日。2、"暑期溜冰培训夏令营"——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10—7月30日。3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆活动时间：7月8日。4、"河南探秘，爱我河南"活动时间：7月20日。六、总结1、每次活动，每位队员记录本身的活动收获，都有记录；活动结束时，评比"优秀小营员",并总结此次活动情况。2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字料子，以便今后借鉴。3、8月—9月，开展"欢乐暑期我做主"夏令营活动征文竞赛。学校暑假活动方案篇4为进一步推动读书活动深入开展，引导全市中学校生多读书、读好书，丰富学生假期文化生活，特订立本方案。一、活动主题传承中华经典，弘扬优秀中华传统文化。二、活动内容（一）假期读书活动。各县区、学校要组织学生在老师、家长的引导下依据暑假读一本好书活动介绍书目（见附件1）认真选择1—2本好书，利用假期时间认真阅读，做好读书笔记并撰写读后感，鼓舞家长与孩子同读一本好书。（二）读书成绩沟通呈现。各县区、学校要在开学后组织开展形式多样、内容丰富的读书成绩沟通呈现活动，通过开展读书笔记呈现，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成绩进行沟通呈现。（三）优秀读后感征文评比。开学后，市教育局将组织开展暑假读一本好书活动优秀读后感评比。三、组织实施本活动由市教育局主办，山东新华书店集团有限公司菏泽分公司协办。（一）放假前，做好组织发动工作，引导学生乐观参加暑假读一本好书活动，引导学生依据介绍书目确定暑假期间阅读书籍、订立暑假读书计划，提倡学生与家长同读一本好书。（二）暑假期间，各县区、学校要了解学生假期读书情况，督促学生定时完成读书计划，做好读书笔记并撰写读后感。（三）开学后，各学校要通过开展读书笔记呈现，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成绩进行沟通呈现，各县区教育部门要统筹做好辖区内学校活动开展工作，及时检查、总结活动开展情况，并做好优秀读后感评比上报。市教育局将对各县区、学校活动开展情况进行抽查。（四）市教育局将分学段（学校组、中学组、老师组）进行暑假读一本好书活动优秀读后感征文评比，并评出一、二、三等奖及优秀组织奖若干。获奖作品将由市新华书店结集出书。四、工作要求（一）各县区、学校要高度重视，精心组织，将介绍书目介绍给每一位学生，充分调动学生乐观性，引导学生利用假期时间，多读书，读好书，确保活动取得实效。（二）读后感题材不限，字数要求高中生不超出1000字，中学生不超出800字、学校生不超出600字，文面乾净、版式规范，统一用a4纸双面打印，稿件首页左上角需注明县区、学校、班级、姓名等信息。（三）稿件以县区、市直学校为单位统一上报，稿件一式两份并填写读一本好书活动优秀读后感介绍汇总表于20xx年9月30日前报市教育局基础教育科，各县区、市直属学校活动总结一并报送。全部料子均需报送电子版。学校暑假活动方案篇5为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，依据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动引导看法，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，依照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特订立我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推动暑期实践活动在班主任或家长的率领下，少先队员构成寻访小队，与寻访对象进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们叙述怎样通过本身的具体行动，实现人生的价值努力探求。以“美丽故事”“美丽家乡”“美丽理想”为主题，三—五班级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推动暑期实践活动1、博览众长，提高个人素养和阅读本领。订立一份暑期学习计划，合理布置作息时间，养成良好的学习和生活习惯，定时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，依据老师的要求写好读书笔记或读后感。学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛苦、生活的美好。2、找寻身边的礼仪之星边找边拍。由各班班主任广泛发动学生，组建“找寻身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生自动找寻，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用dv、相机、移动电话等捕获并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频呈现为重要形式。内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分呈现学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。全部视频风方式不限（文件为wmv格式，时长不少于30秒，不超出4分钟）。1—5班级每班上交3个。1、各班依据学校暑期活动方案在放假前以班级（班级）为单位，引导学生订立好暑期生活计划，并通过电话、随访、电邮、等方式建立学生暑期活动家校同盟。2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。3、开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总结，并供应相关典型料子（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/xx。学校暑假活动方案篇6为了丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，了解家乡的莳植业，欣赏家乡独特的现代农业，感受家乡的美景，感受学习科学文化知识的`紧要性，感受劳动的光荣情操，接受酷爱家乡和祖国的教育，培养和提高学生的独立合作本领和社会实践经验，学校决议为学校生开展一项社会实践活动。一、活动目的1.让学校生亲近社会，学习知识，开阔眼界；2.提高学生综合素养，加强学生学习意识和受苦耐劳精神；3.提高学生的独立生活本领，培养学生的实践经验本领和团队合作精神。二、活动时间：20xx年10月18日三、地方：杭锦湖旗山坝中南曲村康二来生态基地四、活动主题：走进特色农业，了解科学莳植五、参加者：杭锦湖七3山坝五星中心学校；六班级学生六、出行方式：骑脚踏车到达，步行参观。七、领导小组：组长：副组长：团队成员：各班班主任照片：数据整理：保安：校医：八、安全负责人：班主任和班主任九、组长：重要领导：班组长：各班班主任十、活动流程：1.集中学生宣布活动主题，说明目的和意义；2.强调注意事项：（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车安全、进入基地大棚安全）、侧骑、无超车现象、进棚时不要乱动农户水电设施；（2）跟班，不乱跑，听从班主任统一布置，按活动路线参观，不擅自行动；（3）参观村办公室时，不要随便拿走或破坏室内设施设备；（4）莳植区避开踩踏，不要私自采摘；（5）向农民询问农业知识时，要认真礼貌；3.在活动结束时，要求每个人完成一次事后评估。4.学校会对学生的感知进行评价和嘉奖。十一、活动路线中南区村委会（办公室、图书馆、会议室）47号大棚（七彩柿子）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆类、柿子）苗棚旅游区（在建）村委会十二、活动要求每一位班主任都精心布置学生的参观路线和内容，让学生学到东西，保证他们在学习和活动中的肯定安全。要求学生遵守纪律，听从学校的统一布置，保证社会实践的安全和活动的顺利开展，遵守各项规章制度，爱惜参观场合的每一株植物、地方资产和公共资产，加强自助管理意识，培养自理本领，磨练动手本领和合作沟通本领。加强学生日常生活教育和良好习惯培养。十三、注意事项：1.全部中队都应当关注走进特色农业，了解科学莳植近况；主题，活动前找到或询问家长和有经验的人有关信息，活动后两天形成文字交给大队部。2.从遵守纪律、礼仪、劳动光荣、实践经验等方面进行专项教育，为社会实践做好准备。3.安全