物理高考实验题型-实验题(四)_第1页
物理高考实验题型-实验题(四)_第2页
物理高考实验题型-实验题(四)_第3页
物理高考实验题型-实验题(四)_第4页
物理高考实验题型-实验题(四)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理高考实验题型专练一一实验题(四)

\u中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

实验题部分(四)

实验题

1.利用如图所示的方法测定细线的抗拉强度,在长为

L的细线下端挂已知质量不计的小盒,小盒的左侧

开一孔,•个金属小球从斜轨道上释放后,水平进

入小盒内,与小盒一起向右摆动,现逐渐提高金属

小球在轨道上释放的高度,直至摆动时细线恰好被

拉断,,并测得此时金属小球平抛运动的竖直位移h

和水平位移s,若小球质量为m,该细线的抗拉张力

“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由卜落的方法

1,

1)用公式彳6丁二n里h时,对(.......・一,“

纸带上起点的要求是,34

07.8

为此目的,所选择的纸带第一、

二两点间距应接近•

2)若实验中所用重锤质量nrlkg,打点纸带,如图所示,

时,重锤的速度nF,重锤动能EMcA

重锤的重力势能减少量是,因此可得出的结i

3)根据纸带算出相管各点的速度/量出下落距离h,也

2

0.02s,则记录BB点,

v2

为纵轴,以h为横轴画出2

的图线是图中的。

版权所有鲍中国教育考试资源网

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

3光筒和其它元件,其中a、b、c、d各装置的名称依次是下列四个选项中的于某种单色

光,为增加相邻亮纹(或暗纹)间的距离,方法是

A.a单缝

B.a单缝b滤光片c双缝b双缝

b单缝

b双缝d光屏c滤光片dc双缝c单缝d

遮光筒

ih2

C.a滤光片D.a滤光片

4、“嗒”声响,此时若套筒上可动刻度的零刻线

与固零线合,说明该千分尺存在零误差,如图甲所示,零误差为mm实际长度就是读数

与这个零误差的修正值.若用这个千分尺

dO=mm.

版权所有@中国教育考试资源网

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

5.⑴(6分)下左图是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图,由图中可以读出该圆

筒外

径的测量值为cm

正能稠怦「1什旧小息肉,园।

电池组E(电动势为3V,内阻不计);

电流表A1(量程为。〜10mA,内阻约为40Q〜60。):

电流表(量程为0〜500PA,内阻为1000Q);

滑动变阻器.(阻值范围为0〜20。,额定电流为2A):

电阻箱后(阻值范围为。〜99990,额定电流为1A):

开关S,导线若干.

请你帮助该同学完成实验中的卜述问题(实验中应尽可

.):

200Q)的阻值,实验室提供

Rx的阻(1)上述器材中缺少电压表,需选一只电流表将它改装成电压表。请在图甲所

示方框中画出将电流表改装成电压表的电路原理图,并在图中标明所用器材的代号。

(2)请在图乙的方框中画出测量Rx阻值的电路图,并在图中标明各器材的代号.

版权所有@中国教育考试资源网

向中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

(3)实验中,将电阻箱片的阻值调为4000Q,再调节滑动变阻器&g

图所示.可读出电流表Ai的示数是,电流及AJ"小数是

阻值^_________

(1)用螺旋测微器测圆柱体的自役时•示数如图甲所示,此小数为

0.05皿的游标片尺测量某物体的厚度时,示数如图乙所示,此示数为

(2)某同学运用下列实验器材.:电压表一只,电流表一只,滑动变阻器,电池组,电

键,导线若干,做测定小灯泡功率的实验,得到如下一组U和I的数据:

版权所有@中国教育考试资源网

]•«中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

①根据提供的实验器材,在甲图中画出实验电路原理图。

②在乙图4】画出小灯泡的i—u图线。

7.(1)利用图中所示的装置,在做“测量重力加速度”的实验中,得到了

带。已知每条纸带匕每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔

后编为0,1,2,3,4,……o由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示,

C、D四段纸带回答:

E器一产

nJo1

u/v

版权所有鲍中国教育考试资源网

次序124.蒙,

UN0.200.601.001.401.802.20

Z/A0.020.060.100.140.170.19

灯泡发光情况不亮微亮逐渐变亮

]•«中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(填字母)②纸带A上,

打点1时重物的速度是m/s(结果保留三位有效数字)。

③当地的重力加速度大小是m/s(结果保留三位有效数字)地形可能为(填“高山”

或“盆地”)»

(2)现仅有以下器材:

电流表A1:量程0.2A

电压表VI:量程3.0V电流表A2:量程电压表V2:量程2

滑动变阻器R0~10Q电阻箱RO:0^9999.900.1A

蓄电池组E:电动势E=6V,内阻r约电键S及导线若干

xl.2Q的电阻丝的阻值,已有甲、乙两位

Rx。但甲、乙两电路设计均有不

②.乙图不合理之处:,。

③.请设计一个实验用的较合理的电路图,画在规定方框内,

④写出Rx的计算公式。(说明公式中各物理的意义)

Rx=;各量的意义是:。

版权所有@中国教育考试资源网

向中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

8.(1)在测定玻璃折射率的实验中,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如

图所示的图线,由图可知该玻璃的折射率n=;当光线由该玻璃射入真空中时,临界角C

=。(用反三角函数表示)

(2)有一根细长而均匀的金属管线样品,横截面如图甲所示。此金属管线长约30约

10。已知这种金属的电阻率为量,请你设计一个实验方案,测量中空部分的截面积

A.毫米刻度尺B.螺旋测微器C.电流表Al(600mA,1.0

E.电压表V(3V,6K

G.滑动变阻器R2(10)D

.电流表A2(3A,0.1)))F.滑动变阻器RI(2K,2A)H.蓄电池E6V,0.05

I.开关一个,带夹子的导线若干

(只填代号字母)。

④计算金属管线内部空间截面积的表达式为:。

版权所有@中国教育考试资源网

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

9、1用如图所示的装置进行验证动量守恒的以下实验:

(1)先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面的动摩擦因数,查出

当地的重力加速度g;

(2)用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩状态,滑块B

紧靠在桌边;

(3)剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为si,滑块As2.为验证动

量守恒,写出还须测量的物理量及表示它的字母须满足的关系是.

II.一只量程为IV、内阻RV约900

BA

它的内阻并对该表进行校正,实验室提供了以下可供选择的器材:

甲乙

A.待测电压表V;B标准电压表VI(量程IV);C变阻器(最大阻值1000,额定电流

1A)阻器(最大阻值10);E电阻箱阻值最小改变量0.1);F电阻箱,阻值最小改

变量0.1);G电池组(电动势3V,内阻约为1)

(1应选

RV电压表的真实值(填大

(2)要求电压表的每根刻度线都校正,请连好电路

图。

10、用伏安法测定两节干电池组成的电源的电动势E和内电阻r,实验设计采用了误差

较小的方法。实验中共测出五组数据,如下表所示:

版权所有@中国教育考试资源网

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

次数12345

U(V)2.802.602.502.202.00

I(A)0.480.801.001.601.96

1)连接实物图,并标出电键闭合前滑动变阻器滑片所在位置端。

(2)在图中作U—IE=V,内电阻r=。(3E测E真,r■测r真。

(填>、<或=)

(4E和内阻r。根据实验数据绘RR为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E=

f,o

版权所有@中国教育考试资源网

-0^-1

QE.r

------h——l|l|~

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

2009年高考三轮冲刺物理题型专练系乡

实验题部分(四)答案

实验题

1.

用(g+*)

2.

⑴初速度为冬2nm

(2)0.59m/s0.174J0.178J在误差允许范围内,重锤动能的增加股与

的减少鼠

(3)C_

3、

c;增加双缝到光屏的距离或减小双缝间距

4、

0.010;2.630(2.628—2.632)版权所有@中国教育考试资源网

中国教考资源网

教考资源网助您教考无忧

5.

⑴2.360(3分)

(2)2.630(3分)

②(1)如图所示(2分);(2)如图所示(4分,分压2分,外接2分);

;)6.4mA(6.40mA,也同样给分)(2分)

240pA(238-242|JA)(2分)

1.9x10?。(2分)

)6.122x10-3-6.126x10-3«分)6.170X10-2(4分)

:)画出图甲6分,画出图乙4分。

@

-----0--------0-

L.

R

--------------I-----

(6((

7.甲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论