2018年高考英语真题完形填空分类汇编全国各地

2018年高考英语真题完形填空分类汇编一、完形填空（共7题；共140分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下面短文，从短文后各题所给的A，B，C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga"free"course,calledThinkingChess,forthreecredits.I1

theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn'twantto2

afewdollars?Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren't3

enoughaboutfreecredits,newsaboutour4

wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5

Iwouldbelearningfromoneofthegame's6,Icouldhardlywaitto7

him.

MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemakeit9

thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10

theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11

whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13

andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14.

TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'mstillputtingtousewhathe15

me:"Theabsolutemostimportant16

thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18

asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand19

thebestmovefromamongallyouroptions."Thesewordsstillringtruetodayinmy20

asajournalist.1.A.putforwardB.jumpedatC.triedoutD.turneddown2.A.wasteB.earnC.saveD.pay

3.A.excitedB.worriedC.movedD.tired4.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor5.A.urgedB.demandedC.heldD.meant6.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest

7.A.interciewB.meetC.challcngeD.beat

8.A.chanceB.qualificationC.honorD.job

9.A.realB.perfectC.clearD.possible

10.A.attendB.passC.skipD.observe

11.A.addB.exposeC.applyD.compare

12.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally

13.A.gameB.presentationC.courseD.experiment

14.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation

15.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised

16.A.factB.stepC.mannerD.skill

17.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments

18.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control

19.A.announceB.signalC.blockD.evaluate

20.A.roleB.desireC.concernD.behavior

【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）C；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；（11）C；（12）A；（13）C；（14）B；（15）D；（16）D；（17）B；（18）A；（19）D；（20）A；【考点】夹叙夹议，单项选择型，人物故事类【解析】【分析】本文介绍了一位大二的学生从学校的围棋课程以及围棋老师身上学到的人生哲理和对他十年后的生活和工作的影响。

⑴A.putforward提出；B.jumpat急于接受；C.tryout尝试，检验；Dturndown调小，拒绝。句意：我乐意接受这一学习此课程的想法，因为毕竟谁不想省下几美元呢？根据上文所讲“一种免费的可得三学分的课程”，可以判断此处应该是急于接受，故选B.

⑵A.waste浪费；B.earn赚得，挣得；C.save省得，节约；D.pay付款。句意：我乐意接受这一学习此课程的想法，因为毕竟谁不想省下几美元呢？根据上文所讲“一种免费的可得三学分的课程”，可以判断此处应该是节省了一些美元，故选C。

⑶A.excited兴奋的；B.worried担心的；C.moved感动的；D.tired疲惫的。句意：不仅仅这些，我一直想学下棋。并且，即使我对那免费学分不是很兴奋，但是有关这个课程的教师的消息对我足够有吸引力。根据上下文和句意可判断应选A。

⑷A.title题目，称号；B.competitor竞赛者；C.textbook教科书；D.instructor教师，讲师。根据下文的“Hewasaninternationalgrandmaster...”和上题的解析可以判断应选D。

⑸A.urge催促，力劝；B.demand强烈要求；C.hold抓住；D.mean意味着。句意：他是一位国际围棋大师，这意味着我将向这比赛中佼佼者学习。根据句意，故选D。

⑹A.fastest最快；B.easiest最早；C.best最好；D.rarest最罕见。根据上题解析和上文提到的“aninternationalgrandmaster”可判断应选C。

⑺A.interview采访，面试；B.meet见面，遇到；C.challenge挑战，质疑；D.beat打败。句意：我等不及见他了。根据句意可判断选B。

⑻A.chance机会；B.qualification资格，资历；C.honor荣誉，荣耀；D.job工作。句意：MauriceAshley睿智善良，是以前的毕业生返校教学，对于他来讲这工作不是好玩的事情，他是很当真的。根据句意，应选D。

⑼A.real真的；B.perfect完美的；C.clear清楚的；D.possilbe可能的。句意：在他的开场白中，他明确表示我们的学分会很难挣的。根据上文“thisjobwasnogameforhim”“hemeantbusiness”可知这位大师是把这工作很认真对待的，学分很难得到的，开始他就说的很清楚了，故选C。

⑽A.attend出席；B.pass通过；D.skip跳过；D.observe观察，遵守。句意：为了通过这门课程，在许多标准中，我们必须写论文，讨论我们将如何把在课堂学到的运用到未来职业中，最后运用到我们生活中去。根据上文“学分很难挣得”和句意可知选B。

⑾A.add增加，补充说；B.expose暴露；C.apply运用，申请；D.compare比较。根据第三段中“I’mpullingtousehe___me”可知应选C。

⑿A.eventually最终,最后；B.naturally自然而然地；C.directly直接地；D.normally正常地。根据句意和上题解析可知应选A。

⒀A.game比赛，游戏；B.presentation展示；C.course课程；D.experiment实验。句意：我努力设法在这门课程上获得A，并且学到了让我受益匪浅的超出教室范围的生活经验。根据句中“A”和句意，可知应选C。

⒁A.criterion标准；B.classroom教室；C.department院，系；D.situation形势。根据上下文和句意，可判定应选B。

⒂A.teach教；B.write写；C.question质疑；D.promise承诺。句意：与Ashley学棋十年后，我依然在努力运用他教给我的知识。Ashley是笔者的老师，故选A。

⒃A.fact事实；B.step步骤；C.manner方式；D.skill技能。句意：在你下棋时你学到的很重要的技能是如何做出好的决定。根据句意，可知应选D。

⒄A.grade分数,成绩；B.decision决定；C.impression印象；D.comment评论。根据句意和常识，下棋应该是做出决定，故选B。

⒅A.analyze分析；B.describe描述；C.rebuild重建；D.control控制。句意：走的每一步，你不得不分析形势，仔细思考对手所作，评估所有选择中最佳方案。根据上文中提到下棋要不断做出决定和常识，可以判断A。

⒆A.announce通知；B.sign打信号；C.block阻挡；D.evaluate评估。根据句意和上题解析，可判断应选D。

⒇A.role角色，身份；B.desire欲望；C.concern关心，关注；D.behavior行为。句意：这些话如今在我一名记者工作依然经常在耳旁响起。根据句意和句中“asajournalist”可知应选A。

【点评】本文属于夹叙夹议类完型填空，作者十年前选择了围棋学习，并且老师是一位国际大师，从他那里收益匪浅，甚至对他十年后的生活和工作都有影响。考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。2.（2018•卷Ⅱ）阅读下面短文，从短文后各题所给的A，B，C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.He'dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceI'd1

seenhim.Soimaginemy2

whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.

Iwas3

!IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto4

.Thebaywas5

insunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.Gettingalittle6

.Irealizedonekayak（皮划艇）wasin7

."Something'snot8

!"ItookoffmyT-shirtand9

intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas10

violently.Linkingarmswithoneoftheinstructors.Ihelped11

theyoungmanoutofthewater.HewasunconsciousandasIlookedathisface,something12

tome.Thosebrowneyeswerevery13

."What'shisname?"Iaskedtheinstructor."Ben,"hereplied,andimmediatelyI14

.Thatstrangerwasmyson!

Theinstructorscalledforanambulance.15,afterabriefstayinhospital.Benwaswellenoughtobeallowedto16

andlaterthefamilymetupfordinner.WechattedabouteverythingandthenBen17

tome."I'mjustwanttosaythankyou,"hesaid,"You18

mylife!"

Istillcan'tbelievewhata19

itwas.I'mjustsogladIwasthere20

tohelpmyson.1.A.alsoB.oftenC.evenD.last2.A.delightB.reliefC.angerD.worry3.A.scaredB.shockedC.thrilledD.ashamed4.A.talkB.stayC.meetD.settle5.A.bathedB.cleanC.deepD.settle6.A.fasterB.closerC.heavierD.wiser7.A.troubleB.advanceC.questionD.battle8.A.realB.rightC.fairD.fit9.A.staredB.sankC.divedD.fell10.A.arguingB.fightingC.shoutingD.shaking11.A.leadB.persuadeC.carryD.keep12.A.happenedB.occurredC.appliedD.appealed13.A.sharpB.pleasantC.attractiveD.familiar14.A.agreedB.hesitatedC.doubtedD.knew15.A.FortunatelyB.FranklyC.SadlyD.Suddenly16.A.returnB.relaxC.speakD.leave17.A.jokedB.turnedC.listenedD.pointed18.A.createdB.honoredC.savedD.guided19.A.coincidenceB.changeC.pityD.pain20.A.onboardB.intimeC.forsureD.onpurpose【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）C；（12）B；（13）D；（14）D；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）B；【考点】记叙文，单项选择型，人物故事类【解析】【分析】本文讲述了作者在去与失联多年的儿子见面的时候发现有人溺水，出于本能，他下去救了溺水的人，缺发现正是自己的儿子，作者为这样的巧合感到惊讶不已。

⑴句意：两周前，我的儿子本联系上了。他三岁的时候随他妈妈搬到了英国，自从我最后一次见到他已经有13年了。A.also也；B.often经常；C.even甚至；D.last最后。根据句意，故答案为D。

⑵句意：所以可以想象当他给我发电邮说想来看我时我是多么的高兴。A.delight高兴；B.relief解脱；减轻C.anger气愤；D.worry担心。根据常识可知将要见到失散多年的儿子当然高兴，故答案为A。

⑶句意：我很激动。我早早地就到了拜伦湾。A.

scared害怕的；B.shocked震惊的；C.thrilled激动的；D.ashamed害羞的。根据上文可知作者很激动，故答案为C。

⑷句意：我很早就到了我们应该见面的地点——拜伦湾。A.talk谈话；B.stay停留；C.meet会面；D.settle解决；定居。根据上文可知作者要在拜伦湾与儿子见面，故答案为C。

⑸句意：海湾沐浴在阳光下，在离岸边150米的地方有一群划着皮划艇的人。A.bathe沐浴，洗澡；B.clean打扫；C.deep深的；D.form形成。由介词短语inthesunshine可知此处是情景描写，“沐浴在阳光中，”故答案为A。

⑹句意：走得更近一些，我意识到一只皮划艇出事了。A.faster更快；B.closer更近；C.heavier更重；D.wiser更明智的；由下文可知“靠近了才发现出事了。”故答案为B。

⑺句意：走得更近一些，我意识到一只皮划艇出事了。A.introuble有麻烦；B.inadvance提前；C.inquestion有疑问；在考虑中的；D.inbattle在战斗中。根据下文有人溺水可知皮划艇出了麻烦，故答案为A。

⑻句意：情况不对。A.real真实的；B.right正确的；恰当的；C.fair公平的；D.fit合适的。由上下文可知此处表示“情况不对头”，故答案为B。

⑼句意：我脱下衬衫，跳进水里。A.stare盯着；B.sink下沉；C.dive俯冲；D.fall掉落。此处描述作者下水救人，diveintowater跳入水中，故答案为C。

⑽句意：我看见有两个教练在船上，一个人横躺在中间，他正剧烈地颤抖着。A.argue争论；B.fight打架；C.shout喊叫；D.shake摇晃。根据下文对这个人的描述“Hewasunconscious……”可知，故答案为D。

⑾句意：和其中一个教练的胳膊挽在一起，我帮忙把那个年轻人抬出水面。A.lead领导；B.persuade说服；C.carry搬运；D.keep保持。根据句意，故答案为C。

⑿句意：他没有意识，当我看他的脸时，我突然想到了什么。A.

happen发生；B.occur发生，sthoccurtosb某人突然想到某事；C.apply应用；申请；D.appeal呼吁；请求。根据空格后的介词to，结合句意，故答案为B。

⒀句意：那棕色的眼睛是非常熟悉的。A.sharp锐利的；B.pleasant令人愉快的；C.attractive吸引人的；D.familiar熟悉的。根据下文语境，故答案为D。

⒁句意：“他叫什么名字，”我问其中的一个教练。“本，”他回答道。很快，我知道了，那个陌生人就是我的儿子。A.agree同意；答应；B.hesitate犹豫；C.doubt怀疑；D.know知道。根据句意，故答案为D。

⒂句意：教练叫来了救护车，幸运地是，在医院短暂的停留之后，本复原可以出院了。A.fortunately幸运地是；B.frankly坦率地说；C.sadly令人伤心地；D.suddenly突然。根据下文可知本安然无恙，所以很“幸运”，故答案为A。

⒃句意：本好了，被允许离开，后来一家人团聚在一起吃饭。A.return返回；B.relax放松；C.speak讲话；D.离开。结合前文的inhospital住院，身体足够好了，当然可以出院了，故答案为D。

⒄句意：我们聊了很多，然后本对我说：“我只是想说谢谢你，你救了我的命。”A.joke开玩笑；B.turntosb转向某人；C.listen听；D.point指着。根据语境可知他“转身对我说”，故答案为B。

⒅句意：“我只是想说谢谢你，你救了我的命。”A.create创造；B.honor给……以荣誉；C.save救；D.guide引导。根据上文可知作者“救”了儿子，故答案为C。

⒆句意：我仍然无法相信那是多么巧的一个巧合。A.coincidence巧合；B.change变化；C.pity遗憾；D.pain痛。根据句意可知作者感叹这个巧合，故答案为A。

⒇句意：我很高兴我及时到那儿救了我儿子。A.onboard在船上；B.intime及时；C.forsure确信；肯定；D.onpurpose故意地。根据句意，故答案为B。

【点评】这是一篇记叙文，通过对作者讲述的故事的理解来考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3.（2018•卷Ⅲ）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay"sorry,1

number!"andmoveon.ButwhenDennisWilliams2

atextthatclearlywasn'tintendedforhim,hedidsomething3.

OnMarch19,Dennisgotagrouptext4

himthatacouplehedidn'tknowwereatthehospital,waitingforthe5

ofababy.

"Congratulations!ButIthinksomeonewasmistaken,"Dennis6.Thebabywasbornandupdatetextswere7

quicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa.Inher8,shedidn'tseemtorealizethatshewas9

thebaby'sphotoswithacompletestranger."Well,Idon't10

youallbutIwillgettheretotakepictureswiththebaby,"repliedDennisbeforeaskingwhichroomthenew11

werein.

Muchtothefamily'ssurprise,Dennisstucktohis12!Heturnedupatthehospital13

giftsforthenewmotherLindseyandherbabyboy.Lindsey'shusbandwastotally14

bytheunexpectedvisit."Idon'tthinkwewouldhaverandomlyinvitedhimoverbutwe15

itandthegifts."

Teresa16

aphotoofthechancemeetingonasocialnetworkingwebsite17

bythetouchingwords:"Whata18

thisyoungmanwastoourfamily!Hewasso19

andkindtodothis."Theposthassincegainedthe20

ofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays.1.A.unluckyB.secretC.newD.wrong2.A.receivedB.translatedC.copiedD.printed3.A.reasonableB.specialC.necessaryD.practical4.A.convincingB.remindingC.informingD.warning

5.A.wake-upB.recoveryC.growthD.arrival6.A.respondedB.interruptedC.predictedD.repeated7.A.cominginB.settingoutC.passingdownD.movingaround8.A.opinionB.anxietyC.excitementD.effort9.A.comparingB.exchangingC.discussingD.sharing10.A.acceptB.knowC.believeD.bother11.A.parentsB.doctorsC.patientsD.visitors12.A.dreamB.promiseC.agendaD.principle13.A.bearingB.collectingC.openingD.making14.A.discouragedB.relaxedC.astonishedD.defeated15.A.admitB.needC.appreciateD.expect

16.A.foundB.selectedC.developedD.posted

17.A.confirmedB.simplifiedC.clarifiedD.accompanied18.A.pityB.blessingC.reliefD.problem19.A.smartB.calmC.sweetD.fair20.A.sympathyB.attentionC.controlD.trust【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）D；（6）A；（7）A；（8）C；（9）D；（10）B；（11）A；（12）B；（13）A；（14）C；（15）C；（16）D；（17）D；（18）B；（19）C；（20）B；【考点】记叙文，人物故事类【解析】【分析】这是一篇记叙文，主要讲了一位男子收到陌生人的短信后并没有视而不见置之不理，而是带着礼物和陌生人的祝福前去拜访了这家人，并且把照片放到了网上，获得了更多陌生人的祝福的故事。

(1)句意：当我们大部分人收到陌生人的短信时，我们通常都会说“对不起，打错了。”

A、unlucky不幸的；B、secret

秘密的；C、new新的；D、wrong错误的。根据常识可知答案为D。

(2)

句意：但是当DennisWilliams收到一个明显不是发给他的短信时，他却做了一件特别的事情。

A、received收到；B、translated翻译；C、copied复制；D、printed印刷。根据上文getatextmessage可知是“收到”短信，故答案为A。

(3)

A、reasonable合理的；B、special特别的；C、necessary必要的；D、practical实际的。与前文形成对比，他做的事情与众不同，故答案为B。

(4)

句意：三月19日，Dennis收到一组短信，通知他一对他不认识的夫妇在医院。

A、convincing使相信；B、reminding提醒；C、informing通知；D、warning警告。根据常识可知短信是通知的目的，故答案为C。

(5)

句意：在医院等待新生儿的到来。A、wake-up醒来；B、recovery恢复；C、growth成长；D、arrival到达。既然是新生儿，当然是来到这个世界上了，故答案为D。

(6)

句意：“祝贺你，但是我想是有人弄错了，”Dennis回复道。

A、responded回应；B、interrupted打断；C、predicted预测；D、repeated重复；根据语境可知这是Dennis回的短信，故答案为A。

(7)

句意：孩子出生了，更新的短信很快从一个过于兴奋的叫Teresa的祖母那里发过来。

A、comingin进来；B、settingout出发；C、passingdown传递；D、movingaround四处走动。根据句意可知是又来了一条短信，故答案为A。

(8)

句意：激动中，她好像没有意识到她把宝宝的照片分享给了一个完全不认得的人。A、opinion观点；B、anxiety焦虑；C、excitement兴奋；D、effort努力。根据前文的overjoyed可知孩子的祖母过于兴奋，故答案为C。

(9)

句意：把宝宝的照片分享给了一个完全不认得的人。A、comparing比较；B、exchanging交换；C、discussing讨论；D、sharing分享。根据语境可知是孩子的奶奶把照片发给了Dennis，也就是与他分享了孩子的照片，故答案为D。

(10)

句意：“好吧，我完全不认识你们，但是我会过去拍几张孩子的照片，”Dennis在询问了这对夫妇的房间号后回复道，

A、accept接受；B、know知道；C、believe相信；D、bother打扰。根据上文可知是不认识对方，故答案为B。

(11)

A、parents父母；B、doctors医生；C、patients病人；D、visitors访客。由修饰词new可知这对夫妇初为人父母，故答案为A。

(12)

句意：使这一家人惊奇的是，Dennis遵守了他的诺言。A、dream梦想；B、promise承诺；C、agenda议程；D、principle原则；根据前文可知他说了竟然真的做了，所以“sticktoone'spromise遵守承诺”符合语境，故答案为B。

(13)

句意：他出现在医院里，给那个刚做妈妈的女人带来了礼物。A、bearing生；背负；带有；B、collecting收集；C、opening打开；D、making做。结合句意，用排除法可知只有bear可表携带之意，故答案为A。

(14)

句意：Lindsey的丈夫对这个不速之客感到非常惊讶。A、discouraged泄气的；B、relaxed放松的；C、astonished惊讶的；D、defeated被打败的。此处描写男主人的意外之情，故答案为C。

(15)

句意：我没想到我们会不经意地邀请到他，但是我们感谢这个不经意还有这些礼物。A、admit承认；B、need需要；C、appreciate感激；欣赏；D、expect期望；根据上下文可知新生儿的父母对Dennis的来访表示感激，故答案为C。

(16)

句意：孩子的奶奶Teresa把这个偶遇的照片张贴在社交媒体网站上。A、found发现；B、selected选择；C、developed发展；D、posted张贴；根据onasocialnetworkingwebsite可知是把照片“张贴”在网上，故答案为D。

(17)

句意：并附上了一句感人的话。A、confirmed证实；B、simplified简化；C、clarified澄清；D、accompanied陪同；根据句意可知此处是为照片“配上”文字，故答案为D。

(18)

句意：“这个年轻人给我们带来了多么美好的祝福啊！”A、pity可惜；怜悯；B、blessing祝福；C、relief解脱；缓解；D、problem问题。根据上文可知此处表示对Dennis的感谢，所以用积极的词汇，故答案为B。

(19)

句意：他这样做真是太好太甜美了。A、smart聪明的；B、calm镇静的；

C、sweet甜的；D、fair公平的。与kind并列，故答案为C。

(20)

句意：这个帖子从那时起一直得到了全世界社交媒体的关注。A、sympathy同情；B、attention注意；C、control控制；D、trust信任。根据常识，故答案为B。

【点评】本文篇幅不长，生词量不多，难度适中，几乎没有偏难怪的题目，行文逻辑顺畅，理清文章思路，平时注重对实词的掌握，基本能拿到大部分的分数。4.（2018•北京）完形填空TheHomelessHero

Formany,findinganunattendedwalletfilledwith£400incashwouldbeasource（来源）oftemptation（诱惑）.Butthe1

wouldnodoubtbegreaterifyouwerelivingonthestreetswithlittlefoodandmoney.AllofthismakestheactionsofthehomelessTomSmith2

moreremarkable.

Afterspottinga3

onthefrontseatinsideaparkedcarwithitswindowdown,hestoodguardintherainforabouttwohourswaitingforthe4

toreturn.

Afterhoursinthecoldandwet,he5

insideandpulledthewalletouthopingtofindsomeIDsohecouldcontact（联系）thedriver,onlyto6

itcontained£400innotes,withanother£50insparechangebesideit.

Hethentookthewallettoanearbypolicestationafter7

anotebehindtolettheownerknowitwassafe.Whenthecar'sownerJohnAndersonandhiscolleagueCarolLawrencereturnedtothecar—whichwasitselfworth£35,000—inGlasgowcitycentre,theywere8

tofindtwopolicemenstandingnexttoit.ThepolicementoldthemwhatMr.Smithdidandthatthewalletwas9.

ThepairwerelaterabletothankMr.Smithforhis10.

Mr.Andersonsaid：＂Icouldn'tbelievethattheguynevertookapenny.Tothinkheissleepingonthestreetstonight11

hecouldhavestolenthemoneyandpaidforaplacetostayin.Thisguyhasnothingand12

hedidn'ttakethewalletforhimself；hethoughtaboutothers13.It'sunbelievable.Itjustprovesthereare14

guysoutthere.＂

Mr.Smith'sact15

muchofthepublic'sattention.HealsowonpraisefromsocialmediausersafterMr.Anderson16

abouttheactofkindnessonFacebook.

NowMr.Andersonhassetupanonlinecampaignto17

moneyforMr.Smithandotherhomelesspeopleinthearea,whichbyyesterdayhadreceived￡8,000.＂Ithinkthefaiththateveryonehasshown18

himhastouchedhim.Peoplehavebeenapproachinghiminthestreet;he'shadjob19

andallsorts,＂Mr.Andersoncommented.

ForMr.Smith,thisisapossiblelife-changing20.Thestoryonceagaintellsusthatonegoodturndeservesanother.1.A.hopeB.aimC.urgeD.effort2.A.stillB.evenC.everD.once3.A.walletB.bagC.boxD.parcel4.A.partnerB.colleagueC.ownerD.policeman5.A.turnedB.hidC.steppedD.reached6.A.discoverB.collectC.checkD.believe7.A.takingB.leavingC.readingD.writing8.A.satisfiedB.excitedC.amusedD.shocked9.A.safeB.missingC.foundD.seen10.A.serviceB.supportC.kindnessD.encouragement11.A.whenB.ifC.whereD.because12.A.ratherB.yetC.alreadyD.just13.A.tooB.thoughC.againD.instead14.A.honestB.politeC.richD.generous15.A.gaveB.paidC.castD.drew16.A.learnedB.postedC.caredD.heard17.A.borrowB.raiseC.saveD.earn18.A.ofB.atC.forD.in19.A.detailsB.changesC.offersD.applications20.A.lessonB.adventureC.chanceD.challenge【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）A；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；（16）B；（17）B；（18）D；（19）C；（20）C；【考点】记叙文，人物故事类【解析】【分析】这是一篇记叙文，讲述了流浪汉拾金不昧的故事。某雨天，流浪汉看到一辆未关车窗的车内放有钱包，怕钱包被盗，在雨中等待车主两小时。苦等无果，便拿着钱包去警局寻失主。车主获知事件经过，将经历分享到脸谱网上，为该地区流浪汉筹钱，最后流浪汉得到了许多工作机会。

(1)

C句意：对很多人而言，找到一个装满400英镑现金且无人看管的钱包都会是种诱惑。而这种欲望对于无家可归、既没食物又没钱的人而言，无疑会更加强烈。A、hope希望；B、aim目标；C、urge强烈的欲望；D、effort努力。有空格前的the可知此处前文提到的temptation（诱惑），所以此处选择其近义词urge（强烈的欲望），故答案为C。

(2)

B句意：这一切使得无家可归的TomSmith的举动更为不同寻常，引人注目。A、still仍然；

B、even甚至；C、ever曾经；D、once曾经；此处修饰比较级，表示强调，故答案为B。

(3)

A句意：在发现了在一个没有关窗子的停着的汽车的前排座位上的钱包后，他站在雨中差不多两个小时守护着钱包等着主人归来。A、wallet钱包；B、bag包；C、box盒子；D、parcel包裹。根据第一句提到的anunattendedwalletfilledwith£400incash可知是钱包，故答案为A。

(4)

C句意：他站在雨中差不多两个小时守护着钱包等着主人归来。A、partner搭档；B、colleague同事；C、owner主人；D、policeman警察；守护着钱包，当然是等它的“owner”，故答案为C。

(5)

D句意：在寒冷的雨中几个小时后，他把手伸进车里拿出钱包，希望能找到身份证，这样他就可以联系司机了。A、turned转身；B、hid躲藏；C、stepped迈步；D、reached伸手。钱包在车的前排座位上，想要拿到当然需要“伸手”，故答案为D。

(6)

A句意：却发现里面有400英镑的钞票，旁边还有50英镑的零钱。A、discover发现；B、collect收集；C、check检查；核对；D、believe相信。打开钱包，“发现”里面有钱，故答案为A。

(7)

B句意：然后，他在留下一张便条告诉车主钱包安全，便带着钱包去了附近的警察局。A、taking带走；B、leaving留下；C、reading读；D、writing写。短语：leaveanote/message留便条，故答案为B。

(8)

D句意：当车主和同事回到位于格拉斯哥市中心价值35000英镑的汽车停放的位置时，他们惊讶地发现有两个警察站在车的旁边。A、satisfied满意的；B、excited兴奋的；C、amused好笑的；D、shocked震惊的。没有违法却招来了警察，所以感到“震惊”，故答案为D。

(9)

A句意：警察告诉他们史密斯先生的所作所为，还有他的钱包是安全的。A、safe安全的；B、missing丢失的；C、found被发现的；D、seen被看见的。故答案为A。

(10)C句意：后来这两个人能够感谢史密斯先生的善意之举。A、service服务；B、support支持；C、kindness善行；D、encouragement鼓励；此处指前面提到帮助保护钱包的行为，故答案为C。

(11)A句意：既然到他本可以偷了钱并且花钱让自己找一个地方住一晚，但是他今晚还是住在大街上。A、when考虑到；既然；B、if

如果；C、where哪里；D、because因为；此处是对史密斯拾金不昧的行为的评价，根据句意，故答案为A。

(12)B句意：这个男的身无分文，然而他还是没有自己拿走钱包。A、rather相当；B、yet然而；C、already已经；D、just只是；表示转折，故答案为B。

(13)D句意：他（没有自己拿走钱包）而是想到了别人。A、too也；B、though不过；然而；C、again又；D、instead代替；而不是。根据句意，故答案为D。

(14)A句意：这是难以置信的，只是证明了有诚实的人。A、honest诚实的；B、polite有礼貌的；C、rich富有的；D、generous慷慨的。这是对史密斯先生的行为的总结，故答案为A。

(15)D句意：史密斯先生的行为吸引了公众大量关注。A、gave给；B、paid支付；C、cast投掷；D、drew吸引。短语：drawone'sattention吸引人的注意，故答案为D。

(16)B句意：在安德森先生把这一善意之举发布在脸谱网上之后，他也赢得了社交媒体用户的赞誉。A、learned了解到；B、posted张贴；C、cared关心；D、heard听见。此处指在网上发布帖子，故答案为B。

(17)B句意：现在安德森先生在网上发起了一个活动，为史密斯先生和这一地区其他无家可归的人募捐。A、borrow借；B、raise募集；C、save节省；D、earn挣；赚。根据下文可知是“募捐”，故答案为B。

(18)D句意：我想每个人对他表现出的信任已经感动了他。show/havefaithin对……信任；故答案为D。

(19)C句意：在街上人们主动接近他，给他提供工作等各种帮助。A、details细节；B、changes变化；C、offers提供；D、applications申请；根据上文提到的人们的募捐，所以此处指人们“主动提供帮助”，故答案为C。

(20)C句意：对于史密斯先生而言，这是一个改变人生的机会。A、lesson教训；B、adventure探险；C、chance机会；D、challenge挑战。根据句意，故答案为C。

【点评】这是一篇记叙文，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。5.（2018•天津）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Nooneisbornawinner.Peoplemakethemselvesintowinnersbytheirown1.

Ilearnedthislessonfroma(n)

2

manyyearsago.Itookthehead3jobataschoolinBaxley,Georgia.Itwasasmallschoolwithaweakfootballprogram.

Itwasatraditionfortheschool'soldteamtoplayagainstthe4

teamattheendofspringpractice.Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto5thegame.Beingthecoachofthenewteam,IwasexcitedbecauseIknewweweregoingtowin,buttomydisappointmentweweredefeated.Icouldn't6

Ihadgotintosuchasituation.Thinkinghardaboutit,Icameto7

thatmyteammightnotbethenumberoneteaminGeorgia,buttheywere8me.Ihadtochangemy9abouttheirabilityandpotential.

IstarteddoinganythingIcouldtohelpthembuildalittle

10

.Mostimportant,Ibegantotreatthemlike11

.Thatsummer,Whentheotherteamsenjoyedtheir12

,wemeteverydayand13passingandkickingthefootball.

Sixmonthsaftersufferingour14onthespringpracticefield,wewonourfirstgameandoursecond,andcontinuedto15.Finally,wefacedthenumberoneteaminthestate.Ifeltthatitwouldbea16forusevenifwelostthegame.Butthatwasn'twhathappened.MyboysbeatthebestteaminGeorgia,givingmeoneofthegreatest17mylife！

FromtheexperienceIlearntalotabouthowtheattitudeoftheleadercan18

themembersofateam.Insteadofseeingmyboysaslosers,Ipushedand19them.Ihelpedthemtoseethemselves20

,andtheybuiltthemselvesintowinners.

Winnersaremade,butborn.1.A.luckB.testsC.effortsD.nature2.A.experimentB.experienceC.visitD.show3.A.operatingB.editingC.consultingD.coaching4.A.successfulB.excellentC.strongD.new5.A.cheerforB.prepareforC.helpwithD.finishwith6.A.believeB.agreeC.describeD.regret7.A.realizeB.claimC.permitD.demand8.A.reactingtoB.lookingforC.dependingonD.caringabout9.A.decisionB.attitudeC.conclusionD.intention10.A.prideB.cultureC.fortuneD.relationship11.A.leadersB.partnersC.winnersD.learners12.A.rewardsB.vacationsC.healthD.honor13.A.riskedB.missedC.consideredD.practiced14.A.defeatB.declineC.accidentD.mistake15.A.relaxB.improveC.expandD.defend16.A.shameB.burdenC.victoryD.favor17.A.chancesB.thrillsC.concernsD.offers18.A.surpriseB.serveC.interestD.affect19.A.encouragedB.observedC.protectedD.impressed20.A.honestlyB.individuallyC.calmlyD.differently【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）D；（5）B；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）A；（20）D；【考点】记叙文，单项选择型，人物故事类，教育文化类【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者曾经担任过一个学校足球队的教练，在一次比赛中输给了学校的新队。于是开始反思，不停的训练和鼓励队员，最终竟然赢得州里最强的对手。作者感悟到：没有人天生就是赢家，只有依靠自己的努力才能成为赢家。

⑴考查名词。A.luck“幸运”；B.tests“测试”；C.efforts“努力”；D.nature“自然”。根据上文“Nooneisbornawinner.”没有人天生就是赢家，根据常识可知，只有依靠自己的努力才能成为赢家。故选C。

⑵考查名词。A.experiment“实验”；B.experience“经历”；C.visit“参观”；D.show“展示”。根据下文可知，作者是从一次经历中得出这样的教训的。故选B。

⑶考查动词。A.operating“操作”；B.editing“编辑”；C.consulting“咨询”；D.coaching“指导”。根据下文“Beingthecoachofthenewteam,IwasexcitedbecauseIknewweweregoingtowin,buttomydisappointmentweweredefeated.”可知，作者在一所学校担任总教练工作。故选D。

⑷考查形容词。A.successful“成功的”；B.excellent“杰出的”；C.strong“强壮的”；D.new“新的”。根据上文“Itwasatraditionfortheschool'soldteam”中的oldteam提示可知，春季训练结束时，学校新老队伍对抗是一个传统。故选D。

⑸考查动词短语。A.cheerfor“为……欢呼”；B.preparefor“为……准备”；C.helpwith“帮助某人做……”；D.finishwith“结束于；和.……断绝关系”。老队没有教练，他们甚至不练习来准备比赛。故选B。

⑹考查动词。A.believe“相信”；B.agree“同意”；C.describe“描述”；D.regret“后悔”。根据上文“buttomydisappointmentweweredefeated.”可知，作者不能相信会遇到这样的情况。故选A。

⑺考查动词。A.realize“意识到”；B.claim“宣称”；C.permit“允许”；D.demand“要求“。我开始意识到我的队也许不是佐治亚州头号队伍。cometorealize固定短语，“开始意识到“，故选A。

⑻考查动词短语。A.reactingto“对……起反应”；B.lookingfor“寻找”；C.dependingon“依靠”；D.caringabout“关心”。但他们都在依靠我。故选C。

⑼考查名词。A.decision“决定”；B.attitude“态度”；C.conclusion“结论”；D.intention“意图”。我不得不改变我对他们能力和潜力的态度。故选B。

⑽考查名词。A.pride“自豪，自尊心”；B.culture“文化”；C.fortune“幸运”；D.relationship“关系”。我开始做任何我能做的事情来帮助他们建立一点自尊心。故选A。

⑾考查名词。A.leaders“领导”；B.partners“伙伴”；C.winners“获胜者”；D.learners“学习者”。根据下文“Insteadofseeingmyboysaslosers,Ipushedand

them.”以及文中最后一句提示可知，作者开始像获胜者对待他们。故选C。

⑿考查名词。A.reward“报酬”；B.vacations“假期”；C.health“健康”；D.honor“荣誉”。根据Thatsummer可知，当其它队队员享受着他们假期的时候。故选B。

⒀考查动词。A.risked“冒险”；B.missed“错过”；C.considered“考虑”；D.practiced“练习”。根据上文“Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto

5

thegame.”提示可得出答案。这里指练习传球和踢球。故选D。

⒁考查名词。A.defeat“打败”；B.decline“跌落”；C.accident“事故”；D.mistake“错误”。根据上文“buttomydisappointmentweweredefeated.”在春季训练赛场遭受失败之后。故选A。

⒂考查动词。A.relax“放松”；B.improve“提高，改善”；C.expand“扩大”；D.defend“防御”。根据上文“wewonourfirstgameandoursecond”可知，我们继续在提高。故选B。

⒃考查名词。A.shame“羞愧”；B.burden“负担”；C.victory“胜利”；D.favor“赞成”。即使我们输掉比赛，我们感觉它会是一场胜利。故选C。

⒄考查名词。A.chances“机会”；B.thrills“激动”；C.concerns“关心”；D.offers“提供”。根据上文“MyboysbeatthebestteaminGeorgia”可知，是作者一生中最激动人心的一次！故选B。

⒅考查动词。A.surprise“惊讶”；B.serve“服务”；C.interest“兴趣”；D.offers“提供”。从这次经历，我意识到领袖的态度如何能够呈现给队里的每个成员。故选D。

⒆考查动词。A.encouraged“鼓励”；B.observed“观察”；C.protected“保护”；D.impressed“影响”。根据Ipushed可知，作者在推动和鼓励他们。故选A。

⒇考查副词。A.honestly“诚实地”；B.individually“个别地”；C.calmly“镇静地”；D.differently“不同地”。根据下文“andth