时态与语态重点、难点和热点解读

时态与语态重点、难点和热点解读

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动词时态为历年必考考点，一套高考题一般有1〜2题

考查动词时态。考得最多的时态是一般过去时和现在完成

时。其次是一般现在时、过去进行时、过去完成时、现在进

行时和现在完成进行时态等。高考命题中往往不会涉及单一

的时态，更多地侧重于时态的交叉使用和呼应等。答题时要

认真研读题干，寻找尽可能多的“时间参照信息”尤其是其

他动词的时态，以及修饰动词的时间状语信息等。

动词语态为选考考点，近年考得较少。在近几年有关被

动语态的考题中，主要涉及七种时态的被动语态，其中以一

般现在时、现在完成时和进行时态考得最多。命题人常常把

被动语态和动词的时态结合起来考查。考生在备考时一定要

熟记各种时态的被动语态的构成。被动语态由“助动词be+

过去分词”构成，时态通过be表现出来。做题时，首先根

据主语与谓语的关系确定是否是被动关系，然后再根据有关

时间信息确定用哪种时态。

重点一：现在完成时态

现在完成时是最重要的一种时态。现在完成时主要用

于：

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。

2.表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或

状态。

3.在时间或条件从句中表示在将来某个时间之前要完

成某个动作。例如：

①HaveyoueverbeentotheWestLake?你曾经去

过西湖吗？

②Ihaventmethersincethen.从那以后我再也没

有见过她。

(§)111returnthemagazinetoyouassoonasIhave

finishedit.我看完后就把杂志还给你。

重点提示：

1.现在完成时常常有比较固定的“标志词”，如sofar,

recently,lately,ever,forWW(…WW),sinceWW

(…WW),bynow,thisweek,today,thismorning,

forthelastfewdays,overalongtime,yet,already,

just等时间状语常与现在完成时态连用。有些句型通常也用

现在完成时态。例如：

①ThisisthefirsttimethatIhavesurfedthenet.

这是我第一次上网。

②ThisisthebestcellphonethatIhaveeverbought.

这是我买过的最好的手机。

2.瞬间动词(^Pcome,leave,die,buy,marry,

2

join,fall等）用于完成时，表示一个动作的结束，它不

表示动作的持续状态，不能和段时间状语（如forayear,

since1990等）连用。如与段时间状语连用，句中的动词应

用持续性动词或表示状态的动词。例如：

①Hehasbeenhereforfivedays.他来这儿有五天

To

②Howlonghaveyouhadthecar?你买这部小汽车

有多久了？

［典例1］—Haveyouheardabouttherecent

election?（2013年湖南卷）

—Sure,ittheonlythingonthenewsforthelast

threedays.

A.wouldbe

B.is

C.hasbeen

D.willbe

［解析］C。考查时态。时间信息forthelastthreedays

表明此处应用现在完成时态。句意：一一你听说最近的选举

情况了吗？一一当然，这是近三天来的唯一新闻。

［典例2］—Youlookexcited!

—ItheexpensivedictionarythatIleftinthe

libraryyesterday.

3

A.amfinding

B.found

C.havefound

D.hadfound

［解析］C。考查时态。根据第一句可以判断。答句应用

现在完成时强调对现在的影响（我现在还感到很兴奋）。此

题受后面一般过去时态（Ileft）的影响易误选B项。要注

意体会语境含义。

重点二：一般过去时态

一般过去时主要表示在过去某一时刻发生的动作或存

在的状态。在条件、时间、让步等状语从句中，常用一般过

去时表示过去将来的动作。例如：

①Jimsentaletteryesterday.Jim昨天寄了封信。

②Shetoldmeshewouldntleaveuntilyoucameback.

她告诉我在你回来以前她是不会离开的。

重点提示：

要注意一般过去时和现在完成时的区别。现在完成时表

示某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情

况，因此不能与表示过去的时间状语连用。一般过去时只表

示过去发生过某事，和现在没有关系，常与表示过去的时间

状语连用。试比较：

①Hehaslostthekey.他把钥匙丢了。（现在没有了）

4

②Helostthekey.他把钥匙丢了。（现在可能找到了，

也可能没找到）

［典例l］ldidntthinkIdlikethemovie,but

actuallyitprettygood.（2013年山东卷）A.has

been

B.was

C.hadbeen

D.wouldbe

［解析］B。考查动词时态。根据句意及句中的“I

didnt”可知，此处指的是过去的事情，所以用一般过去时

态。

［典例2］一HowlonghasMr.Jacksonlivedhere?

—Its15yearssinceheinthetown.

A.settles

B.issettling

C.settled

D.willbesettling

［解析］C。考查时态。在“itis+一段时间+since

从句中"，从句谓语用一般过去时。句意：一一Jackson先

生在这里住了多长时间了？一一他到镇里定居已有15年

To

重点三：现在完成时、一般现在时、一般过去时和进行

5

时态的被动语态形式

动词语态是表示主语与动词所表示的动作之间关系的

一种动词形式。动词语态有两种：主动语态和被动语态。当

句子的主语是动作的执行者时，谓语动词的形式叫主动语

态。当句子的主语是动作的承受者时，谓语的形式叫被动语

态。被动语态由“助动词be+过去分词”构成，时态通过be

表现出来。含有情态动词的被动语态，由“情态动词+be+过

去分词”构成。以build为例：（SDXD；NBHDFG2,FK4*3,

K6*8,K6*8,K6*8F

一般时态

进行时态

完成时态BHDG4,FK4*3,K6*8ZQ,K6*8ZQ,K6*8ZQ*8F

现在

am/is/arebuilt

am/is/arebeingbuilt

has/havebeenbuiltBHDG4

过去

was/werebuilt

was/werebeingbuilt

hadbeenbuiltBHDG5

将来

shall/willbebuilt

6

will/shallhavebeenbuiItBH

过去将来

should/wouldbebuilt

Would/shouldhavebeenbuiltBG）F

例如：

@Thesebooksareoftenborrowedbygirls.女同学

常借这些书。（一般现在时）

②Whenwasthehousebuilt?这房子什么时候建的？

（一般过去时）

③Anotherbridgewillbebuiltovertheriver.河

上将再建一座桥。（一般将来时）

@TheThreeGorgeDamisbeingbuilt.三峡大坝正

在建设之中。（现在进行时）

⑤Hewasbeingoperatedonatthistimeyesterday.

昨天这个时候，她正在动手术。（过去进行时）

©RecentlythepriceofTVsetshasbeencut.近

来电视机降价了。（现在完成时）

©Hetoldmethattheworkhadbeenfinished.他

告诉我工作已完成了。（过去完成时）

⑧Hesaidthatthemeetingwouldbeheldthenext

day.他说会议将在第二天举行。（过去将来时）

⑨Themistakeyouvemademustbecorrectedatonce.

7

你犯的错误必须马上改正。（含情态动词）

在历年有关被动语态的考题中，共涉及了七种基本时态

的被动语态，其中以现在完成时、一般现在时、一般过去时

和现在进行时态考得最多，为考查重点。

［典例1］Ifnothing,theoceanswillturnintofish

deserts.（2013年湖南卷）

A.does

B.hadbeendone

C.willdo

D.isdone

［解析］D。考查时态语态。此处用一般现在时表将来。

因为do和nothing存在动宾关系，故用被动语态形式。句

意：如果不采取措施，海洋将会变成鱼类沙漠。

［典例2］■—MayIuseyourcomputer?Mylaptop.

—Ofcourse.

A.wasrepairing

B.isbeingrepaired

C.isrepairing

D.isrepaired

［解析］B0考查时态和语态。repair和laptop之间存在

动宾关系，故此处用被动语态形式。从前一句可判断，我的

手提电脑现在无法用，正在修理当中，故用现在进行时态。

8

句意：一一我可以用你的电脑吗？我的手提电脑现正在修理

当中。——当然可以。

难点一：过去完成时态

过去完成时是考生难以掌握和理解的一种时态形式，是

时态学习的难点。过去完成时是一种相对概念，是相对于过

去某一时间或动作而言的。因此一定要在形式或意义上有明

显的过去时间或动作作为参照标志。主要表示在过去某一时

间或动作之前已经完成的动作或存在的状态，即动作或状态

发生在“过去的过去”。常用于下列情形：1.主语+

过去完成时+before从句（从句用一般过去时）（SDXD；

NBHDFG3,FK11*2,K11*2FJZ

先发生的动作或状态

后发生的动作或状态BHDG3,FK11*2ZQ,K11*2ZQ*8F

HehadlearnedalittleJapanese

beforehewenttoJapan.BG）F

2.主语+过去完成时+by从句（从句用一般过去时）

（SDXD；NBHDFG3,FK13ZQ,K10ZQFJZ

先发生的动作或状态

后发生的动作或状态BHD

Theyhadlivedherefornearlytwentyyears

bythetimetheyleftforBeijing.BH

Ourcompanyhadproducedmorethan5000cars

9

bytheendoflastmonth.BG)F

3.主语+过去完成时+when从句(从句用一般过去时)

(SDXD；NBHDFG3,FK13ZQ*8,K10ZQ*8FJZ

先发生的动作或状态

后发生的动作或状态BHD

Thefilmhadbeenonfortenminutes

whenIgottothecinema.BG)F

4.[JP4]主语+told(said,knew,heard,thoughtWW

(-WW))+宾语从句(从句用过去完成时)[JP](SDXD；

NBHDFG3,FK11ZQ*8,K12ZQ*8FJZ

后发生的动作或状态

JZ先发生的动作或状态BHD

JZHetoldme(that)

hehadalreadyboughtthatbeautifulcomputer.BG)

F

5.利用上下文暗示(SDXD；NBHDFG3,FK11ZQ*8,K12ZQ*8F

JZ后发生的动作或状态

JZ先发生的动作或状态BHD

Iwasverysadwhensheleft,

wehadbeengoodfriendssinceourchildhood.BG)

F

例如：

10

①HehadtaughtEnglishinamiddleschoolforseven

yearsbeforehewentabroad.他去国外前曾在一所中学教

过七年英语。

②Thoughhelefthere,hehadwonseveralprizes

sincehecametoourcompany,虽然他已经离开了此地，

但自从他来到我们公司，已经获过好几次奖了。

［典例l］Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.

Afterall,heitforaverylongtime.（2013年辽宁

卷）

A.hashad

B.hadhad

C.has

D.had

［解析］B。考查动词时态。“拥有吉他”的动作先于“卖

掉吉他”的动作，空白处的动作发生在“过去的过去”，故

用过去完成时态。句意：当他卖掉吉他的时候他很不开心。

毕竟他拥有这个吉他已有很长一段时间了。

［典例2］BythetimehewasadmittedtoYale

University,hetwomastersdegreesathome.

A.received

B.hadreceived

C.hasreceived

ii

D.willhavereceived

［解析］B。考查时态。receive的动作先于beadmitted

的动作，故此处用过去完成时态。句意：到他被耶鲁大学录

取的时候为止，他在国内已取得了两个硕士学位。

难点二：现在完成进行时

现在完成进行时的构成是“have/hasbeen+ing分词”，

主要用法如下：

L表示动作从过去某个时间开始一直持续到现在，可能

刚刚停止，也可能继续下去。例如:

①Howlonghaveyoubeenwaitinghere?你在这儿

等了多久了？

②Shehasbeenworkinginthatcompanysinceshe

graduatedfromcollege,她大学毕业后一直在那家公司工

作。

2.表示对重复动作的强烈感情色彩，例如：

①Hesbeensayingthatatleasttentimes.这话

他已经说了至少10遍了。

②Youvebeenworkingtoohardthesedays.最近你

工作太辛苦了。

现在完成进行时和现在完成时的区别是考查的重点，也

是学生学习的难点。现在完成进行时主要强调动作的延续

性，而现在完成时主要强调动作的完成性。例如：

12

①Ihavewrittenfiveletters.我已写了五封信。（说

明动作完成，强调完成性）

②Ihavebeenwritinglettersallthemorning.我

整个上午一直在写信。（说明动作还没完成，强调动作的延

续性）［典例1］Thegirlhasagreatinterestin

sportandbadmintonclassestwiceaweekoverthelast

threeyears.（2013年福建卷）

A.took

B.istaking

C.takes

D.hasbeentaking

［解析］D。考查动词时态。overthelastthreeyears

常与现在完成（进行时）连用，此处用现在完成进行时，强

调反复的不间断的动作。句意：这个女孩酷爱运动，在过去

的三年中她每周上两次羽毛球课。

［典例2］—Haveabreak,Amy.Youplayingthepiano

allthemorning.

一OK,Mom.Iwillstopafterthispiece.

A.arepracticing

B.havepracticed

C.havebeenpracticing

D.practiced

13

［解析］C。考查时态。此处强调动作还在进行当中，故

用现在完成进行时态。句意：----Amy休息一会吧。你整个

上午都在练习弹钢琴。一一好的。弹完这首后我就停下来。

难点三：非谓语动词的被动形式

高考重点考查动名词和不定式的被动形式。找准非谓语

动词的逻辑主语是做题的关键。例如：

①Thegirlisafraidofbeingscoldedbyhermother.

这个女孩害怕被母亲责备。（动名词scold和它的逻辑主语

thegirl之间存在被动关系）

②Thebookseemstohavebeenpublishedlastyear.

这本书好像已经在去年出版了。（不定式publish和它的逻

辑主语thebook之间存在被动关系）

［典例1］Theairportnextyearwillhelppromote

tourisminthisarea.（2013年四川卷）

A.beingcompleted

B.tobecompleted

C.completed

D.havingbeencompleted

［解析］B。考查非谓语动词。不定式在此作定语，修饰

theairporto此处表示将要发生的动作，且它与所修饰的

名词theai蚱ort之间存在逻辑上的动宾关系，故用不定式

的被动式。句意：明年即将竣工的机场将有助于推动该地区

14

旅游业的发展。

［典例2］amongthecrowdbyMike,hernetfriend,

shewaswearingabrightblueskirtinparticular.

A.Recognized

B.Toberecognized

C.Torecognize

D.Havingbeenrecognized

［解析］B。考查非谓语动词。用不定式表目的状语。动

词recognize和she之间存在动宾关系，故不定式用被动语

态形式。句意：为了在人群中被她的网友Mike认出来，她

特意穿了一条非常明亮的蓝色裙子。

热点一：一般现在时态

一般现在时主要表示现在经常性或习惯性的动作或状

态。在条件、时间、让步等状语从句中，可用一般现在时表

示将来的动作。例如：

①Hisfatherworksonthefarm.他的父亲在农场工

作。

②Evenifitsnowstomorrow,theperformancewont

becalledoff.即使明天下雪，演出也不会取消。

［典例1］Aroundtwooclockeverynight,Suewill

starttalkinginherdream.Itsomewhatus.（2013年

湖南卷）

15

A.bothers

B.hadbothered

C.wouldbother

D.bothered

［解析］A。考查时态。此处讲的是目前的情况，故用一

般现在时态。句意：每天晚上大约2点的时候，Sue就会开

始说梦话。这使我们很烦。

［典例2］—Mycomputerbrokedownagainyesterday.

--Mycomputerisofthesamebrandasyours.But

mineverywell.

A.work

B.works

C.isworking

D.worked

［解析］B。考查时态。此处强调平时的工作状态，故用

一般现在时态。

热点二：现在/过去进行时态

现在进行时主要用于：

1.表示说话时正在进行的动作。

2.表示现阶段正在进行的动作，但此刻不一定正在进

行。

3.表示反复发生的动作。常与always,constantly,

16

forever,allthetime等连用，表示说话人的不满、愤怒、

抱怨、赞赏等情感。例如：

①Goandseewhatishappening.去看看发生了什么

事情。②Itssaidthatheswritinganovel.据

说他在写一本小说。

®Shesconstantlyleavingthingsabout.她总是丢

三落四。

@Hesalwayshelpingthoseintrouble.他总是帮

助有困难的人。

重点提示：

1.一些表示位置移动的动词，如come,go,leave,

stay,start,take,arrive,move,close等也可以

用进行时态表示将来的动作。例如：

Heiscomingbacktomorrow.他明天回来。

2.过去进行时的构成是"was/were+ing分词”。过去进

行时与现在进行时的用法基本相同，只是助动词要用过去时

形式。例如：

①Whatwereyoudoingat10oclocklastnight?你

昨晚10点在干什么？

②Thenaughtyboywasmakingtroubleallthetime.

那个淘气的男孩总是惹麻烦。

[典例1]—Idontunderstandwhyyoudidntgotothe

17

lectureyesterdayafternoon.

—Imsosorry.ButImyhomework.（2013年湖南

卷）

A.haddone

B.wasdoing

C.woulddo

D.amdoing

［解析］B。考查时态。此处讲过去某个时间正在发生的

事情，故用过去进行时态。句意：一一我不明白你为什么昨

天下午没有去听讲座？——对不起。我当时正在做家庭作

业。

［典例2］Yousuchstupidmistakes.Imashamedofyou!

A.arealwaysmaking

B.werealwaysmaking

C.havealwaysmade

D.willalwaysmake

［解析］A。考查时态。always,often等频度副词与现

在进行时连用表示一种强烈的情感。此处表示“不满”情

绪。句意：你老是犯这么愚蠢的错误。我为你感到羞耻！

热点三：一般将来时

一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。例如：

①Illbebackinaminute.我马上就回来。

18

②Helltellyouallyouwanttoknowwhenhecomes

back.他回来后会把一切告诉你。

重点提示：一般将来时还有以下几种表达方法：

1.用begoingto

⑴表示根据计划或安排要发生某事，例如：

Shesgoingtostudyabroadaftergraduation.她

打算毕业后去国外学习。

⑵表示根据某种迹象判断要发生某事，例如：

Itsgoingtosnow,Ithink.我想天要下雪了。

2.用betodo表示“按计划或安排做某事”。例如：

WearetohaveanEnglishexamnextweek.我们下

周有个英语测试。

3.用beabouttodo,表示“即将发生某事”，不与明

确的时间状语连用。例如：

Hurryup!Thebankisabouttoclose.快点，银

行就要关门了。

4.过去将来时通常用于宾语从句中，表示从过去某个时

候看将来要发生的动作。例如：

Hesaidthathewouldvisitthezoothefollowing

day.他说他第二天要去参观动物园。

[典例1]“Whatdoyouwanttobe?”askedMrs.

Crawford."Oh,Ipresident."saidtheboy,witha

19

smile.（2013年湖南卷）

A.havebeen

B.am

C.was

D.willbe

［解析］D。考查时态。根据问话人说的"Whatdoyouwant

tobe?”可知这是问将来的情况，故此处用一般将来时。

句意：Crawford夫人问，“你将来想做什么？”这个男孩笑

着说，“我想当总统。”

［典例2］―Marylookssoexcitedandhappy.

一,ifyouwinthefirstprize.

A.Sowillyou

B.Sodoyou

C.Sowouldyou

D.Sodidyou

［解析］A。考查时态和特殊句型。此处表示对将来情况

的一种假设，故用一般将来时态。后面的条件状语从句用一

般现在时表不将来。句意：Mary看起来很兴奋和高兴。

——如果你得了一等奖，你也会这样的。

巩固与提高：

1.—WhatsthematterwithPhilips?

—Somethingmusthavehappenedtohim.Helefthome

20

threehoursago,butattheparty!A.didnt

arrive

B.isntarriving

C.hadntarrived

D.hasntarrived

2.一Ted,willyougoshoppingwithmethis

afternoon?

—Iwouldliketo,butmyneighbor,alovelygirl,

alongwithherfriends,metojointheminbuilding

asnowman.

A.hasinvited

B.haveinvited

C.areinviting

D.isinviting

3.InChina,employerstohiredisabledworkers

atpresent.

A.areencouraged

B.encourage

C.wereencouraged

D.encouraged

4.Attheendofnextyear,amusicfestivalin

ourschool.

21

A.willbeheld

B.willhold

C.isheld

D.washeld

5.—Whydoyoulooksopuzzled?

一Oh,Ioveramostdifficultmathsproblem.

A.thought

B.havethought

C.amthinking

D.think

6.一Mike,youverytired.

一Oh,Istayeduplate,playingcomputergames

lastnight.

A.look

B.looked

C.havelooked

D.arelooked

7.Ifthisproductdoesnotgivecomplete

satisfaction,pleasereturnittothemanufacturer

statingwhenit.

A.ispurchased

B.willbepurchased

22

C.purchases

D.haspurchased

8.WiththepopularityoftheChineselanguage,

Chinaabout350ConfuciusCollegesallovertheworld

since2004.

A.opens

B.opened

C.hasopened

D.willopen

9.Youcanexaminetheexhibitsinthemuseum,but

youtotouchthem.

A.dontallow

B.arenotallowed

C.werenotallowed

D.didntnotallow

10.—ProfessorWang,shallIgotoyouroffice,

askingforyouradviceaboutmyarticlethis

afternoon?

—Dontcometomyofficethisafternoon.Ian

experimentatthattime.

A.willbedoing

B.wasdoing

23

C.havedone

D.amdoing

11.ABritishmanwhosaidonTwitterthathewould

blowupanairportifhisflightwasdelayedguiltyof

sendinganoffensivemessageoverapublie

telecommunicationsnetworkinacourtlastweek.

A.found

B.wasfinding

C.isfound

D.wasfound

12.Histhickglassessuggestthathepooreyesight.

A.have

B.had

C.has

D.shouldhave

13.—Iexpectthechildrenwillhaveawonderful

performanceattomorrowsChristmasparty.

—SodoI.Theyhardinthepasttwoweeks.

A.practisedB.hadpractised

C.havebeenpractising

D.willpractise

14.—Mybikemissing!

24

——Isawatallmanridingaredbikeawayfive

minutesago.

A.went

B.hasgone

C.hadgonemissing

D.willgo

15.Hethatahurricanewascomingbeforehewas

killedintheflood.

A.waswarned

B.hadwarned

C.hadbeenwarned

D.warned

16.—Itistimetohavesports.Letsgo.

—Imsorry.Buttheclassteacheraskedmetowork

onthewallnewspaperyesterdayandIit.

A.didntfinish

B.dontfinish

C.haventfinished

D.hadntfinished

17.Heisfamousforinspiringpeople,andtomake

speechesincolleges.

A.isofteninvited

25

B.wasofteninvited

C.ofteninvites

D.ofteninvited

18.—Howdoyoufindtheendofthefilmlast

night?

—Idontfinditsurprising.BecauseIthenovel

ofthesamenamebeforeIsawthefilm.

A.read

B.haveread

C.hadread

D.wasreading

19.—Haveyoumovedintoyournewflat?

—No,Ihavent.Itatpresent.

A.willbedecorated

B.wasdecorated

C.isdecorating

D.isbeingdecorated

20.—Itoldyoutobringadictionarywithyou

beforetheschoolwasover.

—Iamsorry,butthismorningIwassuchahurry

thatIforgotofthat.

A.toremind

26

B.beingreminded

C.tobereminded

D.reminding

21.Inthepastfewcenturies,thelighthouses

alongNorthCarolinascoastassignsofsafetyfor

travelersatsea.

A.wasrecognized

B.haverecognized

C.recognized

D.havebeenrecognized

22.Tomstoppedtoobservethegirl,convincedthat

hehersomewhere.

A.saw

B.hasseen

C.hadseen

D.wouldsee

23.—Whynotgotoseethefilmcalled“Thisis

it!”aboutMichaelJacksonattheweekend?

—Oh,Iit.Itisjustsoso.

A.saw

B.haveseen

C.willsee

27

D.amseeing

24.—Whydoyoulooksoworried?

—Myhouselastnight.Alotofvaluablethingshave

beenstolen.

A.hasbeenbrokeninto

B.brokeinto

C.wasbrokeninto

D.isbrokeninto

25.Thoughallhisfriendscriticizedhim,he

insistedhenothingwrong.

A.haddone

B.do

C.hasdoneD.coulddo

26.—Havearest.Youforalongtime.

—No.Ihavetomakeupforthemissinglessonswhen

Iwasill.

A.hadread

B.havebeenreading

C.read

D.willread

27.—Dontmove!Abeeonyourcollar.

—MyGod!

28

A.landed

B.islanding

C.waslanding

D.lands

28.—Yourphotos,Sir.Hereyouare.

—Thankyou.Mm.Thepictureslookverygood.

A.aredeveloped

B.havebeendeveloped

C.weredeveloped

D.willbedeveloped

29.Itremainshowmanyseniorcitizenswill

actuallybenefitfromthisnewplan.

A.tosee

B.beingseen

C.seen

D.tobeseen

30.Everybodyhopesfordignityandeverybody

dislikes.

A.tobelaughedat

B.laughingat

C.beinglaughedat

D.tolaughat

29

答案与解析：

l.Do考查动词时态。用现在完成时，强调对现在的影

响。

2.Ao考查主谓一致和时态。本句的主语是myneighbor,

alovelygirl是myneighbor的同位语，故谓语动词用单

数形式。因为强调动作对现在的影响，故用现在完成时态。

3.Ao考查时态和语态。encourage和employers之间

存在动宾关系，用被动语态形式。根据时间状语atpresent

可知此处用一般现在时态。

4.Ao本题考查时态和语态。根据时间状语attheend

ofnextyear可知，此处应用一般将来时态。hold和music

festival存在动宾关系，故用被动语态形式。句意：在今年

年底，我们学校将举办一个音乐节。

5.Co考查时态。前面的句意中looksopuzzled表明

“思考难题”正在进行当中，故答案选C。

6.Ao考查时态。根据称呼语Mike可知此处讲目前的

状态，故用一般现在时态。

7.Ao考查被动语态。purchase和it存在动宾关系，

故采用被动语态形式。此处讲一般性情况，故用一般现在时

态。

[HJ2.3mm]8.C。本题考查时态。根据时间状语since

2004可知此处用现在完成时。句意：因为汉语在世界各地受

30

到欢迎，自2004年以来中国已在全球建立了约350所孔子

学院。

9.Bo考查动词语态。allow和you之间存在动宾关系，

故用被动语态形式。根据语境，此处应用一般现在时态，故

答案选Bo句意：你可以观看博物馆里的展品，但你不可以

用手摸。

10.Ao考查时态。根据语境可知此处指将来某个时段

正在发生的事情，故用将来进行时态