《古代世界的帝国与文明的交流》

第2课古代世界的帝国与文明的交流

【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。前两个子目的内在联系关系古代文明的扩展古代世界的帝国兴起促进推动①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统一.古代文明的扩展1.农耕文明的扩展（1）优势：（2）扩张方式：武力扩张（3）表现：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，曾达到两河流域从两河流域南部向周边地区扩张。古巴比伦王国首次统一两河流域；亚述统一了整个两河流域和小亚西亚一部分，且一度征服印度。①古埃及：②西亚：古埃及文明叙利亚巴勒斯坦两河流域两河流域小亚细亚古埃及埃及新王国（帝国）的扩张西亚文明（亚述帝国）的扩张2.海洋文明的扩展（古希腊）古代希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图一.古代文明的扩展（1）优势：（2）扩张方式：（3）表现：移民（殖民）向地中海和黑海周边地区殖民，建立起东起黑海东岸、西到西班牙的众多的城邦国家。凭组织能力、航海技术和武器沿地中海和黑海周边建立据点古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大国的兴起。3.扩张影响：狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。帝国含义二.古代世界的帝国三大帝国共同的特点是：疆域辽阔地跨欧亚非1.波斯帝国（前553年—前330年）①兴起：二.古代世界的帝国③统治方式：

波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达（代表光明与幸福的最高之神）之佑，我统治了这个王国。”

——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》君主专制君权神授波斯浮雕：反映了被征服者向统治者纳贡的情景A.中央：君主专制制度；君权神授B.地方：行省制度C.建立比较完善的官僚体系和税收系统公元前6世纪，伊朗高原②疆域：包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，地跨亚非欧三大洲。2.马其顿王国→（亚历山大帝国）（前336年～前323年）公元前4世纪末，马其顿国王亚历山大率军灭波斯帝国

政治：继承波斯制度，君权神授，君主专制，地方实行行省制。

文化：用马其顿人和希腊人担任要职，推广希腊文化。③统治方式：二.古代世界的帝国促进东西方文化的交融①兴起：②疆域：包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，并扩张至印度河流域，地跨亚非欧三洲3.罗马帝国（前509～前27年～476年）征服了整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。A.繁荣:二.古代世界的帝国①兴起：②疆域：原是意大利中部的一个城邦③兴衰：1—2世纪帝国空前繁荣。B.分裂:4世纪末，帝国分裂为东西两部分。C.灭亡：5世纪后期，西罗马帝国灭亡。D.宗教：1世纪，基督教产生，4世纪末成为国教。领域表现技术传播文化传播东西方经贸联系农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非冶铁技术：西亚→埃及、希腊神话故事：西亚→希腊雕刻艺术：埃及→希腊汉朝班超派遣甘英出使大秦三.文明的交流腓尼基字母阿拉马字母古代西亚字母古代埃及字母古代印度字母希腊字母拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头自主阅读教材p12，梳理文明交流的表现。2世纪，罗马的商人到达洛阳字母文字：丝绸之路三.文明的交流汉朝班超派遣甘英出使大秦东西方经贸联系

罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图2世纪，罗马的商人到达洛阳和帝永元九年（公元97年），都护班超遣甘英使大秦，抵条支。临大海欲度，而安息西界船人谓英曰：“海水广大，往来者逢善风三月乃得度，若遇迟风，亦有二岁者，故入海人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英闻之乃止。桓帝延熹九年(公元166年),大秦王安敦遣使自日南徼外,献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。

——《后汉书》小结：第二课古代世界的帝国与文明的交流古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流农耕文明海洋文明优势：比较发达的社会分工；较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统扩张方式：武力扩张表现：①古埃及：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，曾达到两河流域

②西亚：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次统一两河流域；亚述统一两河流域和小亚西亚一部分，且一度征服印度。优势：凭借自己的组织能力、航海技术和武器扩张方式：移民表现：向地中海和黑海周边地区殖民，建立起东起黑海东岸、西到西班牙的众多的城邦国家。波斯：①前6世纪兴起于伊朗高原；②君主专制制度，建较完善的官僚体系和税收系统；③发行官方货币，民众缴纳实物税。马其顿：①前4世纪晚期，国王亚历山大灭波斯帝国；②继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授；地方实行行省制；推广希腊文化。古罗马：①原是意大利中部的一个城邦，后征服整个地中海地区，把地中海变成罗马的内海。②1—2世纪帝国空前繁荣；③4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。④1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，4世纪末成为罗马帝国国教。技术：西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和北非一些地区。西亚的冶铁技术，扩散到埃及和希腊。文化：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊的雕刻艺术模仿埃及。字母文字起源西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。商业：①特点：汉朝和罗马帝国两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方存在直接的经贸和文化交流。

②表现：A.早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。B.东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。C.2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳与中国进行贸易。1.据史籍记载，东汉时期“大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异……”文中的“大秦”是指（）A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼帝国C2.文明的扩展方式多种多样，下列古代文明扩张方式明显不同于其他文明的是（）A.古埃及文明B.古希腊文明C.古巴比伦文明D.古亚述文明B3.

公元2世纪的演说家阿里斯提德描述罗马城时写道：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”由此可知，当时罗马城（）A．生产技术高超

B．商品经济发达

C．社会分工细化

D．长途贸易兴盛B4.希腊文化的影响仅限于希腊殖民者居住的城