小学2023年春季学期“两案九制”

小学2023年春季学期“两案九制”

目录

小学2023春季学期开学准备工作方案

小学开学复课疫情防控“一校一策”工作方案

2022年春季开学后学生返校管理工作预案

小学新冠疫情防控工作应急预案

小学疫情防控心理健康教育实施方案

小学因病缺勤登记、追踪制度

小学复课证明查验制度

小学传染病疫情报告制度

小学学生健康体检和管理制度

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小学学生、教职工晨午检制度

小学安全隐患排查和整改制度

小学环境卫生检查通报制度

小学联防联控制度

小学安全责任追究制度

小学门卫管理和值班巡逻制度

小学查验预防接种证制度

小学2023春季学期开学准备工作方案

在新冠感染后疫情下，为确保学校2023年春季开学工

作安全平稳有序进行，根据上级有关文件、会议精神，结合

学校工作实际，制定本方案。

一、开学前准备工作

（一）人员准备

牵头领导：

责任处室：办公室、德育处

主要职责：全面摸排并收集全校师生员工（含临聘人员）

身体健康情况，所有师生员工返校均要进行体温检测，7日

-2-

内确诊感染新冠或有感染症状的师生应在排除传播风险后

返校。不能返校教职工的岗位安排好顶岗，不能返校学生的

安排好在家的学习。

师生返校前，办公室负责教职工，德育处牵头班主任负

责学生（返校前一天），按规定进行人员身体健康摸排，符

合返校要求的师生才允许返校。

（二）安全卫生准备

牵头领导：

责任处室：安稳办、德育处

主要职责：开学前牵头组织全校卫生大扫除和全覆盖消

杀工作；开展安全隐患大排查，做好师生返校安全提示，补

充安全文化设施。

（三）物资准备

牵头领导：

责任处室：后勤处

主要职责：牵头筹集办公、防疫、食堂物资。

防疫物资方面：盘存现有防疫物资，充足准备2周以上

消毒物资、口罩、红外额温枪（每班一支）等。

后勤物资方面：食堂库存物资上期末已清仓。2月8日

前完成食堂米、油等大宗物资供货，确保开学食堂物资充足。

对配电、供水、供气及各种等设施设备进行全面排查,

能保证正常使用。

-3-

（四）教学准备

牵头领导：

责任处室：教导处

主要职责：牵头协调落实新学期开学的教材、教辅、作

业本等教学物资，检修各类教学设施设备，督促教师做好相

关教学准备。

认真落实“双减”和“五项管理”工作，做好与教材教

辅供应方对接，确保开学所需教辅资料、作业本按时到位。

安排各学科教师备足两周以上新学期课程课时，相关课件、

导学案、作业设计及校本教辅资料均编制到位（可满足一学

月使用）。对学校网络、各班多媒体教学设备等进行全面检

修调试，确保正常使用。

（五）应急准备

牵头领导：

责任处室：德育处

主要职责：牵头做好校内传染病疫情应急工作处置方案,

对接做好学校所在社区（村组）、最近定点医疗机构、疾控

机构和上级主管部门的联动处置。

（六）督查准备

牵头领导：

责任处室：党办、行政办

主要职责：做好开学前后各项工作部署落实情况的督查

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反馈，跟踪记录各处室、教职工工作开展情况，起草开学工

作情况通报。督促做好迎接上级开学检查的准备。

各教学点根据此方案，认真制定各点位开学工作方案。

二、开学后工作安排

（一）全员培训

牵头领导：

责任处室：教科室

主要职责：组织开展教职工返校前专题业务培训（2月

9日全天）。

（二）教师返校

牵头领导：

责任处室：行政办

主要职责：做好教职工开学前宣传引导，发出教师返校

工作提示，组织好教师返校工作会（2月10日8：30报到，

9：00开会）。

（三）开学报名

牵头领导：

责任处室：德育处、教导处

主要职责：落实“不合规不返校”、“非必要不进校”

原则，有序组织好开学报名工作，家长原则上不进校园。具

体安排如下：

1.报名地点安排：本班教室

-5-

2.报名流程：

2月11日8：00—8:30值守人员戴好口罩，学生测体

温、戴口罩入校进班，班主任在教室门口逐一复测体温（若

发现异常情况立即启动报告程序），无异常后学生入座。

2月H日8：30—8：50班主任收取学生假期作业，发

放新学期教材及按标准收费。

2月11日8：50—9:30分班开展疫情防控、安全卫生

及有关开学收心教育，发放告知书。

2月11日9：30—10：00组织班级和公区卫生打扫。

2月11日10:00-10:30学生有序离校。

辖区内各教学点参照执行。

（四）正常开展行课

在排除疫情，确保师生安全，做好防护的前提下，2月

13日，学校开始正常行课，行课期间实施全封闭管理。开学

初重点做好以下工作：

1.定时开展体温监测。各班班主任坚持每天做好学生体

温监测工作，具体安排为：上午7：30-8：20进行晨检；

下午12点40—13点进行午检。

2.防范近距接触风险。正常行课期间，师生员佩戴口罩,

测体温正常后进校。大课间、体育课等保证1米安全距离。

3.强化身心健康教育。利用升旗仪式、主题队会开展“开

学第一课”，落实校纪班规教育、理想信念教育、四史教育、

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爰国主义教育、心理健康教育和安全疫情防控专题教育。各

班每天下午放学前须作防疫和安全提示。落实好每周2节的

健康教育课，每天1节体育课，保障充足时间的大课间活动。

丰富课后服务中的体育类课程资源供给。通过课堂教学、专

题讲座、心理咨询等渠道，开展疫情相关心理抚慰、危机干

预和安全防范工作。

4.营造良好宣传氛围。学校组织制作关于疫情防控和安

全教育的各类橱窗、展板、墙报、标语和有关宣传教育资料。

结合开学后的实际情况，进一步丰富内容、创新方式，将“小

手牵大手”行动推向深入。各班要组织制作有关疫情防控和

安全教育的专题板报。

5.密切家校社政联系。各班主任要经常性与家长保持联

系，每天通过QQ群、微信群或短信方式，向家长通报学生

在校健康、生活学习、安全防范等情况。

6.强化清洁消毒工作。严格落实卫生清洁消毒工作。此

项工作由**牵头落实、检查验收，**做好记录，确保每天全

域消毒。

小学开学复课疫情防控“一校一策”工作方

案

为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作,

切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康

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放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。

根据和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工

作实际，特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应

急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校

教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护

全校安全稳定秩序。

二、组织领导

成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管校领

导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为

成员，研究落实防控措施，布置工作。

组长：***

副组长：***、***

成员：***、***、***、各部门负责人

领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处

长兼任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。

三、防控措施

(-)加强进出校园人员管控

L严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员

随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。

2.严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进

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出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到

安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。

3.送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控

入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。

4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手

续者严禁学生外出。

（二）严格进校管理

L师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。

5.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记

程序后入校。体温异常者严禁入校。

（三）加强车辆管理

L严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进

出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。

6.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测

量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停

放。

7.禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临

时停车位，指挥停放学生家长车辆。

四、加强校园管理

（一）严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地

等场地场所，停止对外开放使用。

（二）加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学

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校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处

理。

五、参与联防联控

积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其

周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，

配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治

疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。

2022年春季开学后学生返校管理工作预案

为坚决贯彻落实关于新冠疫情防控工作要求，积极应对

新型冠状病毒疫情，做好学生返校工作，切实保障学生平安

返校和校园稳定安全，按照《新冠疫情防控工作方案》要求，

特制定本预案。

一、成立2022年春季开学工作领导小组

组长：XXX副组长：XXX成员：各处室负责人领导小组

下设办公室，办公室设在学校教务处，XXX兼任主任，XX、

XXX、XXX任副主任。成员：办公室、教务、总务、学生、科

研、招生就业等相关部门同志。

二'主要职责：

1.贯彻落实有关开学工作要求，做好2022年春季开学

准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

2.认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和

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日常检查;

3.组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作；

4.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做

好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信

息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相

关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三'具体工作安排

（一）开学前准备工作

L加强师生教育引导工作。学校通过学校网站、QQ、微

信等多种渠道普及防疫知识，及时发布相关疫情防控知识,

做好防范和保护措施，引导师生家长增强敏感性和辨别力，

保持理性思考，不聚会、不外出；戴口罩、勤洗手；不造谣、

不信谣、不传谣、不恐慌，坚定战胜疫情的信心；提醒广大

师生按照《传染病防治法》有关规定，服从当地政府组织开

展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、

检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋

划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作；教职工提前3

天到岗，做好本职准备工作。各类值班人员要严守岗位，24

小时保持通信畅通，做到随呼随应。

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3,提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校网站、

微信公众号、班级QQ群、班级微信群、家长QQ群、电话等

方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行

通知）通知到每一位学生，并告知学生不得提前返校。

4.做好校园清洁消毒。总务处组织专人进行校园清洁卫

生工作，加强对宿舍、教室、功能室、图书室、食堂、厕所

等场所的环境卫生清理，做好全方位消毒工作。开学后，持

续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。联系

有关部门进行饮用水检测，确保安全，为学生返校做好准备。

5.认真做好信息统计和日报告工作。学生处组织班主任

在寒假期间每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等

相关情况；要求学生必须坚持每日健康状况的汇报，如有异

常必须及时报告；各班主任要严格按要求如实进行汇报，不

得漏报、迟报、瞒报、错报。

6.做好重点疫区人员摸排工作。高度重视摸排工作，做

好详细的信息统计，是否有湖北、广东、浙江等重点疫区居

住、旅行、经过史，是否有与新冠确诊者、疑似者或与重点

疫区回来者密切接触史，近日是否出现发热、干咳、乏力等

症状。凡从重点防控地区返回的学生，严格执行集中隔离14

天的要求，从其他地区返回的学生严格执行居家14天的要

求。发现异常及时上报学校并采取相应防控措施，根据摸排

了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置

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观察学生，通知其暂缓返校。

7.提前准备疫情防控所需应急物资与场所。总务处根据

需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、

口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离

观察室。

8.做好学生返校途中自我防护引导和安全教育。宣传部、

学生处、各班主任通过相关宣传途径、工作群，对学生在返

校途中的自我防护与安全进行教育和引导；乘坐公共交通工

具时，建议全程佩戴口罩；随时保持手卫生，减少接触交通

工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后，用

洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；不确定手是

否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘

衣服遮住口鼻。

二、开学后需做好的工作

1.做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或

与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干

咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返

校；二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡

体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，

留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课；三是

所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温

检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门

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口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥

善处置、及时上报；四是严格落实体温晨午检测制度，建立

师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于37.3度的

人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。

2.严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除

前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学

校平安；以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活

动。

3.加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车

进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。

4.加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间

或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚

集的时间。

5.做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针

对I级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返

校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育

和心理疏导工作；二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练

掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良

好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

6.加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、

查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对

炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证

-14-

索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类；不食用生冷

食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。

7.加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和

单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量,

及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促

进疫情防控期间的社会和谐稳定。

三、具体工作要求

1.正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识

和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、

无死角。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项

工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合,

靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。

3,突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行

动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。

4.学校领导班子成员和带班、值班人员全天24小时手

机开机，确保通讯畅通，随时关注学校QQ群动态，及时响

应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报;

所有教职工切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官

方不实信息。疫情就是命令，防控就是责任！特殊时期，我

们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕,

严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育

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教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的

战争。

小学新冠疫情防控工作应急预案

根据《关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知》

《关于做好新冠疫情防控工作的紧急通知》等精神，按照《传

染病防治法》教育系统突发公共事件应急预案》等文件要求，

为有效预防控制新冠疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大

师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序,

结合本校实际情况，特制定本应急预案，请大家务必遵照执

行。

一、指导思想

各单位要高度重视学校疫情防控工作，牢固树立以民为

本的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采

取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工

作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新冠防治

知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新冠

“早发现、早报告、早隔离、早治疗"，确保不发生校内新

冠疫情传播。

二、工作原则

（一）预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，

及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在

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学校的传播和蔓延。

（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、

联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

（三）及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治

疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似

病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

三、目标任务

认真贯彻落实关于新冠疫情防控决策部署，把新冠疫情

防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健

康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强

紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真

落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新

冠疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，

维护学校安全稳定。

四、组织机构与分工

（一）领导小组

成立某市某某学校新冠疫情防控工作领导小组：

组长：XXXXXX学校党支部书记、校长负责统筹部署疫情

防控相关工作。

副组长:XXX副校长负责校园卫生、消毒措施的落实。

XXX副校长负责防控方案的制定、排查措施的落实以及

每天2点

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前的零报告工作。XXX副校长负责对教职工、家长、学

生进行宣传教育；应急物资的采买；值班、带班工作的检查。

成员：各办公室负责人、班主任负责进行防控措施宣传到班

级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否

仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

（二）指挥小组组长：XXX负责突发事件指挥全面工作

副组长：XXXX协助校长负责突发事件指挥工作成员：XXX具

体负责突发事件指挥工作

（三）疫情报告小组组长：XXX负责疫情报告全面工作

副组长：XXX（兼疫情联系人）协助校长负责疫情报告全面

工作成员：XXX（疫情报告员）各班班主任：具体负责各班

疫情报告上报电话：

（四）疫情处置组组长：XXX负责疫情突发事件应急处

置领导组织工作副组长：XXXX协助校长负责疫情突发事件应

急处置相关工作成员：XXXX负责疫情突发事件应急处置具体

工作

（五）宣传组组长：XXX负责疫情预防宣传全面工作副

组长：XXX协助校长负责疫情预防宣传工作成员：XXX负责

本班疫情预防宣传工作

（六）后勤保障组组长：XXX负责防控所需人力、物力、

财力的后勤保障工作副组长：XXXX协助校长负责后勤保障工

作成员：XXXX突发疫情各项工作。

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五、工作安排

（一）各单位成立领导机构以防控新冠等传染病为重点,

严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领

导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序

管控，构建“学校一学院一班级”三级预防控制体系。各单

位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防

控相关工作。（责任单位：全校各单位）

（二）做好值班值守认真落实学校值班制度，做好春节

和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，

如有异常情况及时处理上报。（责任单位：全校各单位）

（三）加强疫情防控宣传教育面向全校师生员工，通过

网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络

渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健

康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒

外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足

睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；引导师生员工及家属

寒假期间不到人流量大的场所逗留；要求师生员工不得前往

武汉等疫情严重地区及其周边地区；密切关注新冠疫情防控

形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫

情有关信息，避免引发师生员工恐慌。（责任单位：党委宣

传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、

研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位）

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（四）了解和掌握假期师生员工动态

1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。（责任单

位：全校各单位）

2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学

生的健康状况；做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;

如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医

院；留校学生不得随意离校。（责任单位：学生管理部门、

各人才培养单位）

3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解

掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。（责任

部门：校团委、各人才培养单位）

4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来

访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。（责任单位：

人事处及其他各单位）

5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管

理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新冠疫情者，第一

时间报告校医院；及时了解掌握这部分学生情况，表达学校

的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。（责任单位：学生

管理部门、各人才培养单位）

（五）加强管控大型活动全校暂停举办大型聚集活动;

召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好

其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。（责任单位:

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全校各单位）

（六）加强校园和家属区安全管理

1.加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家

属区外地来汴人员摸排工作；加强保卫工作，维护学校安全

稳定；在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设

备，必要时设置进入车辆消毒设施。（责任单位：保卫处）

2.督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的

登记备案工作；居民凭有效证件进出家属区；严禁无关人员

随意进入家属区。（责任单位：总务处、后勤集团总公司）

3*暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。（责任单

位：离退休工作处）

（七）加强联防联控加强与开封市卫生健康部门密切联

系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时

调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强

科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控,

及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。（责任

单位：校医院、医学院、淮河医院、第一附属医院）

（A）做好开学前的准备工作

1.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学

时间；做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值

班工作。（责任单位：教务处及其他各单位）

2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前

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返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返

程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前

14日禁止返校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单

位）

3.假期期间，提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察

14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告健康状

况；对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健

康筛查，及时向校医院报告，并配合相关部门工作。（责任

单位：校长办公室、校医院及其他各单位）

4・严格落实24小时值班制度，设预检分诊处，做好门

诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，及时了解发热师

生员工病情转归，必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑

似病例，立即采取防护措施，按开封市卫生健康部门有关要

求进行处置。（责任单位：总务处、校医院）

5.落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织

开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、运动

场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，

做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦

拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创

造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水

等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，

做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食

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堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或

野生动物。（责任单位：总务处、后勤集团总公司、校医院、

各相关单位）

（九）加强疫情监测和摸底排查

1.开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校

的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不

适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到

就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。

（责任单位：校医院及其他各单位）

2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和

复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身

体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。

（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）

（十）做好经费和物资保障工作根据需要，安排一定的

专项经费用于各项防控措施的落实，储备足量的防护用品

（如口罩、手套、洗手液）和消毒剂、红外线体温计等，洗

手间必须配备肥皂或洗手液。（责任单位：财务处、校医院、

各相关单位）

（十一）及时报送疫情信息严格执行疫情信息逐级报告

制度，建立疫情信息员制度，校医院设疫情处置专员1名，

各单位至少设疫情联络专员1名，各年级设疫情报告专员1

名。实行“日报告”“零报告”制度，各单位如无异常情况，

-23-

每天下午15：00电话报告至学校总值班室；如有异常情况，

要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及

时、如实上报至人员归口管理部门，同时报送至校医院和学

校总值班室。学校总值班室电话：**;校医院值班电话：**

（责任单位：全校各单位）

四、责任追究

各单位要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项

防控措施，对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、

工作推进缓慢的单位和个人，启动责任倒查和责任追究机制;

对造成严重后果的，依法依规追究相关单位和个人的责任。

小学疫情防控心理健康教育实施方案

一、指导思想

立足疫情防控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切

实保障广大师生身体健康和生命安全，全面落实立德树人根

本任务，提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是

教改的重要内涵，通过多种方式对学生进行心理健康教育和

辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、

适应环境的能力。

二,主要工作目标

（一）根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康

的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理

-24-

素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

（二）立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，

保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别

差异，尊重学生、理解学生。

（三）提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，

培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发

展。

（四）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、

有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健

康水平，增强自我教育能力。

三、具体做法：

1.学校心理健康教育队伍建设

学校成立以班主任担任心理健康教师为主，其他教师为

基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾

护航。在教师中开展了新冠疫情防控心理健康教育知识的普

及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理

论，提高开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能

力。

2.通过线上教学开展防疫教育

对学生及家长的健康理念和传染病防控知识的宣传，增

强自我防护意识和能力；教育学生养成讲文明、讲卫生、讲

科学的健康生活方式，打造干净整洁的生活环境；严格遵守

-25-

疫情防控规定，自觉“宅”在家，截断病毒传播的途径；引

导学生及家长不信谣、不传谣，保持积极乐观、理性平和的

良好心态，坚定战胜疫情的信心。开展《疫情防控健康教育》

活动，布置做好疫情宣传工作，鼓励学生传唱防疫儿歌，通

过绘画、手抄报、日记、作文等形式宣传防控科普知识，讲

述身边的感人故事。3月6日星期五前各班收集相关图片上

传至班主任钉钉群。

3.个别教育：对个别心理有问题的同学单独找谈话，对

谈话内容还进行了记录，跟踪，直至问题的解决。

4.通过心理测试，开辟心理咨询进行心理健康教育。

根据教育的需要，选择适当的测量表等进行测验。这对

于全面了解学生的性格，开展学生思想工作和管理工作有一

定的帮助。

5.利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，

使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。

小学因病缺勤登记、追踪制度

为保障园所师生的身体健康，有效防止新冠疫情或其他

传染病在园所发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到

早隔离，早治疗，根据《传染病防治法》制定本园所因病缺

勤登记、追踪制度。

因病缺勤登记、追踪制度

-26-

1、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班主任请假，

说明原因，不要隐瞒。幼儿因事、因病不能入园者，应由家

长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因

突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请

假，事后补交假条或医院证明。

2、班主任对早晨入园的每个学生进行观察、询问，了

解学生出勤及健康状况。

3、发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、

呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知卫生

保健人员和园所指定疫情报告人。

4、园所疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对

传染病病人的早发现、早报告。

5、各班班主任为第一责任人，应当密切关注本班幼儿

的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情

况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告卫生保健人员和园

所指定疫情报告人。

6、各班老师每天要对因病缺课人数登记，并做好与因

病缺课幼儿家长的追踪联系工作。

7、园所疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病

情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

8、班主任对一边治疗一边要求上学的幼儿及家长要做

好说服劝止工作，在家中治疗休息。

-27-

9、各班主任负责每天班内因病缺课幼儿的联系工作，

密切关注其健康状况，幼儿凭医疗机构痊愈证明方可返校。

10、凡在园幼儿患有传染病一经确诊，需按《传染病防

治法》应立即将幼儿送至相关医院，并将诊断证明复印件及

时交园所留档，不得继续在园上课。

11、卫生保健人员对因病缺勤人员登记表进行汇总、分

析、上报，若发现聚集性情况应及时通报托幼机构负责人和

园所指定疫情报告人，向疾病控制机构和门报告。

12、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应

对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记

录。

13、园所疫情报告人应当对在园教职工开展因病缺勤登

记、追踪和复课证明查验等相关内容的培训工作。

小学复课证明查验制度

为保障园所师生的身体健康，有效防止新冠疫情或其他

传染病在园所发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到

早隔离，早治疗，根据《传染病防治法》制定本园所复课证

明查验制度。严格执行患传染病儿童复课前的查验工作，尽

量避免续发病例的发生。

1、患传染病的儿童病愈且隔离期满后，应主动到医疗

卫生机构开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到卫生保健

-28-

室复核确认登记，卫生保健人员对病愈证明和儿童的健康状

况确认后开具复课证明后，儿童方可复课。

2、若卫生保健人员复核结论与医院病愈证明不一致，

以卫生保健人员的结论为准，儿童暂不返园，并遵照卫生保

健人员的休假建议继续休息。

3、卫生保健人员应向家长做好沟通解释，若家长对复

核结论、休假建议存在争议，卫生保健人员应立即将情况报

告园所领导、教育主管部门和疾病控制机构，协商后做出是

否返园的决定，并通知儿童及家长。

4、卫生保健人员出具的复课证明应一式两份。托幼机

构与儿童家长各执一份，卫生保健人员将返园时间、处理方

式详细记录到传染病登记本儿上。归档好儿童的病愈证

明和复课证明并长期保存以备查验。

小学传染病疫情报告制度

为加强我校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病

在学校内的发生与流行，根据《传染病防治法》和应急预案

等有关法律法规和标准，以及《应对新冠疫情工作方案》等，

结合我校防控工作具体情况，特修订《学校传染病疫情报告

制度》。

一、建立传染病疫情报告人制度

校长是传染病疫情报告的第一责任人。各主要职能部门

-29-

负责人、年级主任、班主任及保健老师为疫情报告直接责任

人。学校疫情报告人由分管卫生的副校长担任，在校长的领

导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共

卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知

识的宣传教育；负责指导全校学生的晨（午）检工作，定期

对全校学生的出勤、健康状况进行检查。

二、加强传染病疫情监测

认真落实学生晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记制

度。班主任、教职工发现学生有传染病早期症状、疑似传染

病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告

人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在

学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病

因排查登记日志上。

1.晨（午）检。在学校疫情报告人的指导下进行，由班

主任在早自习、中午上课前对班级的每个学生进行观察、利

用班级内配备的体温计测量体温，了解学生的健康情况并做

好记录。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、

呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校

疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做

到对传染病病人的早发现、早报告。

2.因病缺勤登记排查。班主任应当密切关注本班学生的

出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况

-30-

和可能的病因，如有怀疑，要及时报告级学校疫情报告人。

学校疫情报告人接通到报告后应及时追查学生的患病情况

和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3.保健老师要做好登记。疑似及确诊传染病病例要做好

登记并及时上报学校及县教育、卫生部门，以做到对疑似传

染病病例的排查与监控。

三、规范传染病疫情报告

1.报告内容及时限

（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多

个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、

腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情

报告人应当在24小时内报出相关信息（特定疫情发生期间，

只要有相似症状出现必须按规定上报信息）。

（2）当发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报

告人应当立即报出相关信息。

（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈

呕吐、腹泻等症状，学校疫情报告人应当在24小时内报出

相关信息。

（4）发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生

事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（5）疫情报告内容包括发病的人数、时间、班级、症

状等。

-31-

2.报告程序和方式

当出现上述疫情报告内容时，相应人员应向学校疫情报

告人报告，学校疫情报告人将本学校疫情情况汇总后，应向

单位主要负责人报告并以最方便的通讯方式向市疾病预防

控制中心报告，同时向报告。

具体上报流程为：

①教工一部门、年级责任人一保健老师一教学与卫生健

康教育分管领导一校长

②学生一班主任一保健老师一教学与卫生健康教育分

管领导一校长

③保安一保卫处负责人一保健老师一教学与卫生健康

教育分管领导一校长

④食堂用工一食堂负责人一保健老师一教学与卫生健

康教育分管领导一校长

⑤其他用工一总务处负责人一保健老师一教学与卫生

健康教育分管领导一校长

3.报告要求

要严格执行疫情信息”日报告、零报告制度”，信息日

报告内容包括：每日疫情信息和每日工作动态。要每天对师

生情况进行排查，如无确诊病例和疑似病例要“零报告”；

每日工作动态情况要条目化，简明扼要，突出重点。各负责

人必须在规定时间内（前）向上报告，做到及时、齐全、准

-32-

确、规范。

四'传染病疫情报告责任

学校是传染病疫情报告的法定单位，学校校长是传染病

疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，学校疫情报告

人是主要责任人，各主要职能部门负责人、年级主任、班主

任及保健老师是直接责任人。责任报告人应严格按照本制度

的报告内容和《突发公共卫生事件相关信息报告管理规范

（试行）》的要求，认真履行职责，及时按程序报告疫情等

突发公共卫生事件。对不报、迟报、漏报、瞒报传染病疫情

的责任人员，将按照《传染病防治法》追究相关责任人的责

任。

小学学生健康体检和管理制度

为及时了解和掌握学生的身体健康状况，保障学生身体

健康，提高学生体检质量，强化健康档案管理，特制定本制

度。

一、每学年为全校学生进行一次健康查体活动，建立学

生体质健康卡片，纳入学生档案。

二'学生体检项目按照上级规定执行，完全免费，不得

违规收费。

三、体检时做好学生的教育和管理工作，组织严密有序，

体检后对体检结果进行分析评价，将评价结果进行分类报表、

-33-

统计。

四、将体检结果发给每位学生的家长，并按规定向家长

做出说明。

五、对有问题的学生进行登记随访，及时进行治疗，并

做好监测工作。

小学学生、教职工晨午检制度

为保障广大学生、教职工的身体健康和生命安全，维护

正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病

长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、

早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。

一、各级部、科室负责人为本部门防控传染病工作的第

一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。

二、当传染病疫情发生时，启动学生、教职工晨午检制

度，每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学

生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人

员进行晨午检。

三、晨午检中一旦发现学生'教职工中有传染病疑似症

状者要密切观察，立即报告本单位负责人员，填写《学生、

教职工晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送

往定点医院就诊。

四、晨午检时间以外学生,教职工中发现有可疑症状者,

-34-

全校学生、教职工人人有责任及时报告。

五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传

染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并

建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级

部、科室负责人要将患病学生、教职工情况及时上报学校有

关同志。

六、实行疫情报告制度。各级部、各科室务必按照要求

做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况及时上报学校。

对疫情缓报'瞒报'漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

小学安全隐患排查和整改制度

为贯彻“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”

的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到

实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制

定本制度。

一、岗位安全责任

校长为我校安全工作第一责任人，对本单位安全工作负

总责；分管领导为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的

具体事宜，每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任

要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校

和全体师生的安全。

二、安全大检查

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定期(开学前，放假前，每月一次)或不定期，对全学

校进行安全大检查，每月应对学校安全隐患进行自我排查,

发现隐患，或立即整改，或立即上报。

1.排查校舍及设施设备安全隐患。

(1)学校是否新出现危房；

(2)是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、

活动；

(3)学校安全工作是否正常运转；

(4)学校围墙及其他基础设施有无安全隐患和警示标

志是否损坏。

(5)学校的视频监控系统是否运转正常，摄像头是否

损坏。

2.排查学校食品卫生安全隐患。

(1)学校是否对食堂卫生工作实行目标管理；

(2)学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；

(3)食堂进货、储藏、加工和坂菜质量的监督管理过

程是否到位；

(4)学校环境卫生每日清扫是否坚持；

3.排查学校消防安全隐患。

(1)消防通道是否畅通；

(2)灭火器材是否完好，灭火器内干粉是否充足；

(3)消防报警装置和应急照明装置是否正常；

-36-

(4)防火警示标志是否损坏；

(6)学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用

明火的现象；

(7)学校用电线路有无安全隐患。

4.排查学生路途安全隐患。

(1)各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教

育情况；

(2)禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、

无客运执照)、病车、超载车

三、整改措施落实

1.每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校

性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教

育。

2.每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，

如发现问题，要及时上报并整改。

3.对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时

整改，不能整改到位的，向上级主管部门及时进行反映。

5.加强保安人员和传达人员的管理，每周对出入登记和

校园巡查登记情况进行不定期抽查，如有违纪情况，责令及

时整改。

6.消防隐患排查工作每月不少于一次，每次排查时，排

查人员不得少于三人，且必须由有安全知识和排查能力的人

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担任。

7.在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题要及时

上报，得到批复意见后实施，以防事故发生。

小学环境卫生检查通报制度

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自

负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和

组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检

查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保

护环境卫生的意识。

2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力

宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的

积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生

的环保积极性。

三、美化校园改善环境质量

L定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合的有

关要求。

4.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气

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流通,做好通风设备设施的管理。

5.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少

或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

6.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清

除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

7.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等

工作，建立健全长效管理机制。

8.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环

境。

四、加强校园卫生管理

1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动

室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫

与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分

钟。

9.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食

堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水

龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员

要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分

明，记载及时，资料齐全。

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小学联防联控制度

为推动学校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作

责任，维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据

《教育系统疫情防控工作规范》和《教育体育系统落实新冠

疫情防控工作主体责任和监督责任》要求，特制定本制度。

一、成立学校疫情防控工作领导小组，负责学校疫情防

控工作,加强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联络、

沟通和协调工作。

二、学校党组织充分发挥领导核心作用，统一领导、统

一指挥学校疫情防控工作，及时传达和落实上级有关精神,

研究、部署本校疫情防控工作。同时，充分发挥学校各级党

组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为打赢疫

情防控阻击战提供坚强的政治保证。

三、根据上级疫情防控应急响应工作预案，制定学校疫

情防控应急响应工作预案，建立健全疫情防控措施。各部门

要结合实际，制定具体工作方案，完善疫情防控措施。

四、加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广学校疫

情防控工作好的经验和做法，统筹协调、落实各项疫情防控

措施。

五、研判学校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学

校教职员工、学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账,

-40-

达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进

校园。对请假师生，学校要问清症状，了解病因，跟踪登记。

凡在校师生经确诊患有传染病的，需按《传染病防治法》立

即送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档，不

得继续在校上课。

六、建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、

医务人员，口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等

疫情防控物资。根据上级要求，结合学校实际，确定学校开

学时间。

七'统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下

学防范措施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监

测。必须守住源头，把传染病毒控制在学校之外，所有入校

人员必须戴口罩、通过体温检测，有发烧、咳嗽等症状及不

戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合

学校安保部门的工作，严把入门关。

八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作,

各部门定期对教室、宿舍、食堂、书吧、实验室、科研场所

和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常使

用。

九、要做好学生就餐工作，采取配餐制、学生自带餐具、

错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式,

避免扎堆就餐、面对面就餐，并引导学生就餐前后洗手消毒。

-41-

十、做好宿舍出入登记和体温监测、消毒管理工作，无

关人员不得进入宿舍。

十一、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体

活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良

好的校园环境。

十二、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传

教育，使每名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握疫情

防控知识，增强疫情防控信心。

十三、建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防

控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。

十四、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行

督促检查，发现问题，第一时间快速处置。

十五、党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共

同负责，既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立

健全学校疫情防控工作责任制，履行主体责任，并强化责任

追究，对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成

疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部门和人员的责

任。

十六、齐抓共管，失职追责。相关职能部门在学校疫情

防控工作小组的统一领导下，各司其职，各负其责，互相协

作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，严

肃进行追责。

-42-

十七、防控工作由学校办公室牵头，政教处主抓，各处

室、年级部班主任及各学科老师紧密配合，有预案、有措施，

有检查、有落实，师生联手、部门联动、齐抓共管，坚决打

赢此次疫情阻击战。

小学安全责任追究制度

为了进一步加强安全防范措施，强化责任意识，明确自

己肩负的任务。确保学生在校内外不出现任何安全事故，特

制定本制度。

一、校内安全职责

（一）上课安全：各学科课堂教学，教师必须按教学大

纲完成授课任务，授课时要提醒学生注意各种教具、器材的

安全使用，加强防范措施，教给学生自护能力。

1.体育课教师要认真组织学生按大纲要求上好体育课,

安全组织好体育活动及体育训练，跑、跳、扔、前后滚翻等

项目的教学，要认真做好师范，并搞好学生实践时的防护。

标枪、铅球等项目训练，除做好练前安全常识教育外，教师

必须在场。如因教师忽视安全教育或失职而发生事故，任课

教师要负主要责任。

2.美术、劳技课教师上美术、劳技课时，要培养学生养

成安全使用剪刀和其他手工工具的良好习惯，工具用完后,

教育学生放在